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XX 植树节广播稿 植树节广播稿 女：今天的“声音的随想”栏目要 告一段落了 男：希望我们的栏目能让您度过一个愉快的中午 女：感谢您的收听 男：亲爱的同学们，大家好!我是主播-。 女：我是主播-。今天校园之声广播的主题是植 树节的来历和环境保护。 男：现在就由我们带领大家一起去畅游植树节和环保 知识的海洋。 女：前几天刚过完植树节，我们的校园也都添了绿色， 我们在一开始听 到的歌曲也是植树歌哎!我想提问你个问题。 男：请说。 女：你知道植树节的来历吗? 男：这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加 州发起的。1872 年 4 月 10 日，莫顿在内布拉斯加州园林协 会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。该州采 纳了莫顿的建议，把 4 月 10 日定为该州的植树节，并于 1932 年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植 树。 女：我问的是中国的植树节啊! 男：你别急啊。中国的植树节是 3 月 12 日，又是孙中 山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。 他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在 1912 年 5 月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事 务。1914 年 11 月颁布了我国近代史上第一部森林法 ， 1915 年 7 月，政府又规定将每年“清明”定为植树节，并 在这天举行了植树典礼。 女：那后来呢? 男：后来中华人民共和国成立后，1979 年 2 月在第五 届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局 局长罗玉川提请审议森林法(试行草案)和对“决定以 每年 3 月 12 日为我国植树节”进行说明后，大会予以通过。 1981 年 12 月 13 日，五届全国人大四次会议讨论通过了 关于开展全民义务植树运动的决议 。从此，全民义务植 树运动作为一项法律开始在全国实施。次年，国务院颁布 了关于开展全民义务植树运动的实施办法 。所以 3 月 12 日就成了我们现在的植树节。 我国幅员辽阔，气候差异较大，各地适合植树的时间 也不相同。因此，许多省市还规定了自己的植树日、植树 周、植树月。 女：你懂得还真多。 男：那当然了。你既然提问我一个问题，那我也提问 你一个问题。 女：你说吧! 男：你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗? 女：这个? 男：不知道了吧!你说一个大约的数字就可以。 女：具体的数字我不知道，但我知道大约的数字。 男：你说说看。 女：好!据联合国统计，目前世界上已有 50 多个国家 设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在 各国的称呼和时间也不相同，例如日本称为“树木节”和 “绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“树月” ;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度 称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称 为“森林周”等等。 男：确实是! 女：而且我还知道全年有 12 个月，每月都会有国家在 欢度植树节。 男：嗯?真的吗? 女：你还不信!你听着啊! 约旦的植树节是 1 月 15 日; 西班牙的植树节是 2 月 1 日; 伊拉克的植树节是 3 月 6 日; 我们国家的植树节你知道了，是 3 月 12 日; 法国每年 3 月为法定的“植树月” ，月末那天为“植树 日” ，全国绿化这一天进入高潮; 朝鲜的植树节是 4 月 6 日;4 月和 10 月为“植树月”; 澳大利亚的植树节是 5 月的第一个星期五; 委内瑞拉 1905 年决定每年 5 月 23 日为植树节; 芬兰的植树节是 6 月 24 日; 墨西哥 1954 年的法令规定，植树节在每年 6 月至 9 月 的雨季举行; 印度的植树节是 7 月的第一周; 巴基斯坦的植树节是 8 月 9 日; 菲律宾的植树节已有 70 多年历史，他们把每年 9 月的 第二个星期六定为植树节; 泰国的植树节是 9 月 24 日;(也是国庆日); 古巴的植树节是 10 月 10 日; 英国的植树节是 11 月 6 日至 12 日; 意大利 1898 年就决定每年 11 月 21 日为植树节; 叙利亚的植树节是 12 月的最后一个星期四。 男：还真是的，一年 12 个月，每一个月都有植树节。 女：我们学校每一天都是植树节啊，你看我们学校到 了冬天还是绿的，现在班级里也都添了绿色，你说我们学 校是不是每天都是植树节? 男：你说的一点没有错。 女：下面就欣赏一下我们班级带给大家的一首诗 春天我们插上翅膀 春天我们插上翅膀， 飞过重叠的山峦， 去亲近大自然， 去播撒新希望。 我们闻到花香浓郁， 我们听见书生朗朗。 太阳在每一个地方升起， 点亮每一个孩子的目光。 春天我们插上翅膀， 学会独自飞翔。 当水滴流入大海， 当小手儿举成树林， 绿色弥漫了世界的新房。 男：一首诗代表了我们广播站全体同学的心声，我想 也代表了我们每一个同学的心声，让我们从自身做起，保 护周围的环境。 女：下面就来听一听我们的播音员-和-关于 环境保护的一些新的体会。 我们需要绿色 我们需要绿色 当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出 现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们 过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复 我们了。 大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种 草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。 他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。 据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公顷 树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放吨氧气。而且树木 散发的萜烯物质还具有无可比拟的杀菌能力。 绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减 少水土流失等好处。 现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏 草坪，去乱砍伐树木吗? 女：下面是由-的投稿，我们一起来保护自己的 家园，让我们一起来听听吧! 植树节大家都应该种过树吧!也都知道植树的好处吧! 植树不仅美观，而且长出的大树还可以为人们洒下一片阴 凉，为人们固定土壤，当沙尘暴来临的时候为我们挡住风 沙，当洪水来临的时候大树又为我们抵挡住大水。所以植 树对我们很重要。 当植树节这个神圣而庄严的日子来临的时候，大家就 觉得无比的幸福和快乐。大家对植树都很十分的重视，是 不可忽视的。我们也对大树十分的热爱和喜爱，大树也是 我们的好朋友和好知音是大自然和生活中不可缺少的植物。 如果全世界的人都植树而且每天都坚持种上一两棵那么祖 国的多少地区又将是一片树林呢? 如果植树给我们带来了快乐，我们时不时也将让自己 种上几棵呢? 大树也是为我们消灾解难的好树，我们应该多种树， 多保护树。才能使我们的生活和环境变得更好，更漂亮美 观。 多种树就是保护地球，保护环境。多种树人类才能生 存延续。同学们让我们多植一棵树吧! 保护环境从我做起 女：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。 男女：为此我们发出倡议。 (主持人每人一句) 1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。 并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良 好习惯。 2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里 充满细菌。 3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折 它们。 4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂 乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。 主动清理地面和墙壁上的污垢。 5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与 不文明行为作斗争。 女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一 起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创 造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 最后请同学们欣赏这首植树节歌 ，在歌声中保护我 们的环境。 男：本期校园之声广播到此结束，谢谢收听! 植树节广播稿 合：敬爱的老师、亲爱的同学们， 大家好! 甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台 又和大家见面啦!我是; 乙：我是， 丙：我是， 丁：我是。 合：祝大家午间愉快! 甲：咦?，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗? 乙：哼，这可难不倒我 ，你们听着，国际海豹日、全 国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、 “向雷锋同志学习”纪念日、 青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树 节。 。 。 。 。 丙：停。看来你知道的还真不少啊 。 乙：那当然了!明天就是植树节呢。 丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植 树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。 甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以 起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、 促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国 实际情况设定了植树节。 乙：例如我国的植树节就是 3 月 12 号。在植树节前后， 我国各地要集中进行植树造林行动。 丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗? 丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追 溯到 3000 年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的 战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法 定义务则始于改革开放之初。 甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。 上世纪 50 年代中期，毛主席就曾号召“绿化祖国” “实行 大地园林化” 。1956 年，我国开始了第一个 “12 年绿化运 动” 。1979 年 2 月 23 日，在第五届全国人大常委会第六次 会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林， 加快绿化祖国，决定每年 3 月 12 日为全国的植树节。 乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以 改善环境。 甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题一棵 树的生态价值到底是多少呢? 乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位 很有名的教授就进行过计算： 一棵 50 年树龄的树，以累 计计算，产生氧气的价值约 31200 美元;吸收有毒气体、防 止大气污染价值约 62500 美元;增加土壤肥力价值约 31200 美元;涵养水源价值 37500 美元;为鸟类及其他动物提供繁 衍场所价值 31250 美元;产生蛋白质价值 2500 美元。除去 花、果实和木材价值，总计创值约 196000 美元。 丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值， 所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”! 播放歌曲 丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五(5)班金老 师辅导的同学的文章我和爸爸比童年 。 插播童年 甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学 们对你刮目相看吗? 乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的 投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经过本班的编 辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件每 周五统计一次，被录播的稿件每篇加 1 分，在下期的校园 广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播 台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相 应奖励。本期录播的稿件是五(5)班同学的我和爸爸 比童年