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XX 幼儿园个人工作总结大全 XX 幼儿园个人工作总结范文大全 篇一 回顾过去的 几个月，我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、求 真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别 人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和 探索，改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主，严抓完 全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。 在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、 语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键” 着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以 “照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之 中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。 比如：在给幼儿讲故事五兄弟时，我先让幼儿按顺序 看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、 口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、 工作时需要的五个器官。最后讲故事五兄弟 ，让幼儿思 考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为 了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的 、小 组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲， 五指歌 ，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、 无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的 结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不 但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟 的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。 在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题 内容为脉搏，延伸内容为网络” ，将知识“由点及面，由面 到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天” ，我 在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特 点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并 用叶子的启发教幼儿学数 50 以类的数，3 以内的分解与组 合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿 知道是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而 使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约不浪费的重 要性。十月的主题活动是“我爱祖国” ，我首先让幼儿看一 些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是 一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲国 旗多美丽引导幼儿认识了北京*、国旗、国徽和国 歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简单介绍我国 的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民 族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识 军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解 放军是保卫祖国 的卫士，有了他们，人民才能安居乐业， 我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿 具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主 义情感。十一月的主题活动是“路” ，在活动中我把“路” 一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。 我先让幼儿认识各种路：公路、小路、人行道等，并延伸 到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交 通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞 机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了解了海、 陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过 程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困 难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主 题活动是“冬天” ，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特 点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学 “洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游 戏冬爷爷和小冰冻 ，以及故事下雪了使幼儿了解雪 与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且 与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话美 丽的手套和动物怎样过冬 ，让幼儿多方面了解人们在 冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的 方式是不一样的。在元旦节教唱新年好 ，并要求幼儿将 歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。 俗话说“看百遍，不如手动一遍” ，幼儿虽小，但他们 已具备了一定的动手能力在各种活动中让幼儿多动手，不 但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们 的智力和想象能力。可以说，培养幼儿的动手能力不可小 视。因此，我在教学活动中根据幼儿的兴趣让他们写简单 的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、轮 船、扇子等，教师在幼儿动手的过程中只作指导或参考， 且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此使他 们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到灵活运用打下 基础。在活动中，我尽量让每一个幼儿都动起来，并多训 练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短， 培养他们的自信心，使她们在活动中不断体验成功，让他 们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。 在安全卫生教育与管理中，以“安全第一，责任重于 泰山”为准则，重抓安全与卫生管理。以“110” 、 “火警 119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。 教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷 抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事 例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门 窗等，及时排除安全隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃 圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的 事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我 随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁舒 适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重 消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让 家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展。 在本学期的工作中，我与本班老师配合协调，主动做 好班上的一些工作，经常与家长交流幼儿在园的发展情况。 为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工 作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师 一起写好每月的幼儿发展情况，以及每周周工作计划。本 学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在 以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼 貌，绝大多数还是老师的好助手。但某些工作中也有不尽 人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量 弥补一切不足，以良好的形象为人师表。 XX 幼儿园个人工作总结范文大全 篇二 以下我从思 想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期 工作做总结： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直 接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极 参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退， 树立为人师表的形象。 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心 安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动 中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主 人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期， 根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促 使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对 落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进 行教育，做到“三轻“即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开 展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼 儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运 动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径 是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有 准备的游戏活动中得到自我发展，工作总结幼儿园教师 个人总结 。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在 教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环 境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的 互动中，使幼儿得到发展。 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教 学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断 充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己 充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织 的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得 到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向 上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻 阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态， 学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优 秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的 老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的 业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在 先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高， 有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的 过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的 每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建 筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原 来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还 是什么问题呢?“后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小 动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了 不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动 物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放 数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子 们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然 的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、 家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作 得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站“ 受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍 育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们 都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员 时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了， 让孩子们在幼儿园一起学习。 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕“，避免 因自身懒惰思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能 力和科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。 只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。“在以后的工作中我 将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大 的进步。 XX 幼儿园个人工作总结范文大全 篇三 幼儿教师在 教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿 学习活动的支持者、合作者、引导着。以下提供一篇幼师 实习个人工作总结，提供给大家参考! 带着对未来的憧憬和希望，来到了 xx 第一幼儿园，随 着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一 名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大 困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的 孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着 老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个 一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我 深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经 过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同 的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自 己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子 们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的， 每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改 正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很 重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿 在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在 xx 第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规 时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按 照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们 工作体现了“保教并重” 、 “保中有教，教中有保” ，户外活 动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不 拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进 餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被 子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活， 细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能 及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力， 让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿 园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不 断增长知识。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的 最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕 上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认 真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课 时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他 们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次 正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验， 吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已 经积累了很多的经验教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方 法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高 自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验， 取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多 节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天 的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备， 随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂， 除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题， 这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从 中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必 须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提 高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活 动使我明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地 重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长 的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现 要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分 信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作 带来很多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经 验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终 用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦， 不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学 习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼 搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位 家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的 不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的 酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起 的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串 在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作 者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日 常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧， 了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格 差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪 的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我 觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中， 还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼 教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社 会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高， “学高 为师，行正为范” ，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子 们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩 子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更 难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断 充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全 身心的投入到未来的幼儿教育事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自 己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同 的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变 他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内 的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而 灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光 点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照 顾好每位幼儿。 在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真 听从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有 保，保教并重