xx幼儿园安全生产月活动方案.docx

XX 幼儿园安全生产月活动方案 XX 幼儿园安全生产月活动方案一 根据XX 年江西 师范大学 “安全生产月”活动方案精神，为了确保安全 生产月活动各项工作得到落实，结合我园工作实际，特制 订幼儿园安全生产月活动方案。 一、指导思想 深入贯彻党中央、国务院及江西省关于加强安全生产 工作的系列决策部署和重要指示精神，紧扣“全面落实安 全生产主体责任”主题，组织开展一系列内容新颖、形式 多样、师生广泛参与的校园安全宣传教育活动，进步加强 安全法治观念，落实安全责任，弘扬安全文化，普及安全 知识，提高安全素养，着力强化教师、幼儿的安全责任意 识，保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命安全，为创造良 好的保育保教环境，构建和谐幼儿园作出积极贡献。 二、活动主题 强化安全发展观念，提升师幼安全素质 三、活动时间 XX 年 6 月 1 日至 30 日 四、组织领导 为加强幼儿园安全生产月、安全教育月活动的组织领 导，幼儿园成立安全生产月活动领导小组，负责幼儿园活 动的全面开展。 组长：文晓梅(园长，幼儿园安全工作第一责任人，全 面负责幼儿园安全工作) 副组长：徐洪(副园长，分管安全管理工作，具体负责 幼儿园安全工作排查、督查，督促指导其他成员做好安全 工作);邹婕(副园长，具体负责教师、幼儿安全教育管理工 作) 成员：张智(办公室主任，安全工作排查、督查，督促 指导各部门做好安全工作) 五、活动主要内容 (一)加强宣传力度，营造安全氛围 1.在门口醒目处悬挂安全生产月的宣传标语，在公共 宣传栏中组织内容丰富的安全生产月专题宣传。 2.通过幼儿园网站、智慧树平台、各班家长园地、微 媒体等形式向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法 规，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产。 (各班级在家长园地宣传安全生产月内容) (二)围绕活动主题，开展好五个一活动 1.开展一次应急预案演练活动。按照学校部署，在 6 月份第三周开展应急预案演练活动。通过组织开展紧急情 况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检 验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情 面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下 的处置和应急能力。 2. 组织开展一次主题宣讲活动，采取校园安全教育专 题讲座、观看校园安全宣传教育片、发放安全知识宣传资 料、组织安全知识竞赛等多种形式的宣传，让教职工能高 度重视幼儿园的安全工作，提高安全意识。 3.组织好一次班级安全教育主题活动。各班结合本班 实际对幼儿进行安全系列教育，将安全知识渗透到各个领 域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保 护的方法和技能。 4.做好一次全园安全检查。积极调动全园教职员工参 与的积极性，采取自查互查抽查的形式，层层检查、层层 把关。从各部门安全工作自查、到各部门选派代表相互检 查，最后由安全工作领导小组成员进行抽查，对门卫管理、 人员值班管理、消防器材、食堂管理、园舍安全进行全面 排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患， 实现校园及周边环境的明显优化。 5、开展致家长一封信活动。6 月中旬，针对汛期和暑 期安全特点，组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿 家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监 护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。 六、总结与反思 根据学校的要求，为全面准确地反映本园开展安全生 产月活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思，在 7 月 3 日之前及时向校综治办上报安全生产月活动总结材料 及活动影像资料。 XX 幼儿园安全生产月活动方案二 一、活动预想： 根据市“学校安全活动月”的活动思想与主题“强化 红线意识、促进安全发展”的要求。为切实增强师生为确 保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康 造成的危害。根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、 形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全 意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机 进一步强化我园各项安全工作。 二、活动时间： xx 年 6 月 1 日6 月 30 日 三、活动目标： 1.加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。 为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方 案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的 进行。 2.为加大宣传力度，幼儿园将通过国旗下讲话、宣传 栏、幼儿园网站致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安 全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社 会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。 3.各班开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防 火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。 4.制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行 师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化， 最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。 5.组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、 食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留 “死角” ，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上 报备案处理。 6.联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。 四、环境创设： 1.创建安全儿歌板 为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前，我园 前走廊制作了两大块安全儿歌板，并选择朗朗上口的 安全儿歌贴在上面，这样孩子们在走廊散步的时间就可以 习得有关安全方面的知识。 2.走廊张贴安全标志，并配合卡通图案，吸引幼儿认 识常见的安全标志。 3.各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂 的儿歌宣传图片。 五、活动内容及具体安排： 1.开展全园性的安全教育主题活动。 幼儿园根据幼儿的 不同年龄层次开展不同内容、不同 形式、不同层次的安全主题教育活动。 在大班组开展：独自在家的社会教育活动，目的是让 幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门， 知道独自在家时，不做危险的事，建立自我保护意识，懂 得遇到危险时，会拔打 110 救助电话或及时与家人电话联 系争取短时间内得到大人援助。还组织了一次安全知识 AB 猜的游戏活动。 在中班组开展：幼儿过马路的社会教育活动，目的是 从小培养幼儿遵守交通规则的意识，认识几种常见的交通 标志，懂得过马路要看信号，走斑马线，学会躲让汽车和 行人。 在小班组开展：不跟陌生人走的社会教育活动，目的 是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在 家、在幼儿园还是在公共场所，不能随便跟不认识的陌生 人走。 2.在全园幼儿中开展消防安全教育及演练活动。 幼儿园计划在安全教育当天上午，组织一次全园幼儿 参加的消防演练活动，通过消防演练，让老师们对消防安 全知识、技能等有更深的认识，教会幼儿掌握一些安全自 救方法及发生火灾事故时的疏散路线。 3.进行一次全园安全隐患大检查。 幼儿园欲以班级为单位组织开展一次“学校安全隐患 我发现”活动，通过这一活动使师生认识到安全工作与其 息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。幼儿园对 各班级提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以 整改。 4.教师进行基本的应急救治知识和技能培训。 教师通过集中培训，上网查询、咨询医务人员，掌握 基本的应急救治知识和技能，为以后幼儿生活活动中的应 急防范救治，奠定良好基础，为幼儿身心安全提供重要保 障。 5.幼儿园环境布置渲染安全教育氛围。 “孩子开心家长放心” ，是家长和老师的共同心愿，在 各活动室显要位置书写安全标语，张贴消火栓、灭火器的 使用方法等，能时时提醒老师和家长处处谨慎，为保障幼 儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。 6.开展了一次家长学校活动，家园有效促进幼儿的安 全教育。 幼儿园邀请市妇保所的李竹芳主任对小、中大班家长 进行春季安全饮食的保健讲座。通过讲座活动，让家长们 意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的安全教育到位。 幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重，加强安全 教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到 每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。我 园会以此次活动为契机和起点，将我园的安全工作常抓不 懈，并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力量，使幼 儿健康、安全的成长。 XX 幼儿园安全生产月活动方案三 为了确保 XX 年“ 安全生产月“、“安全教育月“活动各项工作得到落实，结合 我园工作实际，特制订幼儿园“安全生产月“、“安全教育月 “活动方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、安全发展 的理念，着力强化教师、幼儿的安全责任意识，保障教师、 幼儿和幼儿园财产安全。进一步加强幼儿园的各方面安全 工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 二、活动主题 安全伴我在校园，我把安全带回家 三、活动时间 XX 年 6 月 1 日至 6 月 30 日 四、组织领导 为加强幼儿园“安全生产月“、“安全教育月“活动的组 织领导，幼儿园成立“安全生产月“、“安全教育月“活动领 导小组，负责幼儿园活动的全面开展。 组 长：(园长，幼儿园安全工作第一责任人，全面负 责幼儿园安全工作) 副组长： (副园长，分管安全管理工作，具体负责幼 儿园安全工作排查、督查，督促指导其他成员做好安全工 作，具体负责教师、幼儿安全教育管理工作) 五、活动主要内容 (一)加强宣传力度，营造安全氛围。 1、在门口醒目处悬挂“安全生产月“、“安全教育月“横 幅，张贴宣传标语，在宣传栏中张贴“安全生产月“、“安全 教育月“知识。 2.通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或 社会宣传安全生产知识和安全法律法规，号召和组织全园 师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。 (二)围绕活动主题，开展活动 1. 开展“应急预案演练周“活动。按照全国统一部署， 在 6 月份第三周继续开展“应急预案演练周“活动。通过组 织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性 和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾 情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生 在紧急情况下的处置和应急能力。 2.组织好一次班级“安全教育“主题活动 各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，将“安全 知识“渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在 操作中掌握自我保护的方法和技能。 3.做好一次全园安全检查。 组织检查小组，进行一次全园性的安全隐患大排查， 切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校 园及周边环境的明显优化。 4、开展致家长一封信活动。6 月中旬，针对汛期和暑 期安全特点，组织