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XX 班级工作计划 建立高效的班级主导群体，充分利用各科任老师及生 活老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。下面 是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮 助! 篇一 一、班级学生情况分析 本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重 点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良 好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会 与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当 中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学 生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心 爱护每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱 护公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一 名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 四、采取的主要措施 1、常规教育方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不 太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了 使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任 在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实 一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我 决定从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小 学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责 监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通 过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生, 及时进行点拨,指导,加强教育。 (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育 教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行 一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其 爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学 会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学 生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故 事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育，进一 步规范学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行。因而,我从以下几点入手: (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。 ” (二)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就 是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用 师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动, 使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交 流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在 班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐, 静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小 队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能 使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好 的学习环境。针对本班情况计划如下： 1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌椅勤擦,物 品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设 立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生 的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱 护环境和花草的教育。 五、重要活动安排 九月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。 十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识 的重要性，从而积极的投入到学习中去。 十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好 习惯。 十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面 发展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导 和培养。 元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。 篇二 良好的开端是成功的一半，高二是转型年级，虽 然高二已经下来一个学期，师生之间，学生之间都不再陌 生，但为了让学生更好地自我完善，更高更快地发展自己， 顺利通过“小高考” ，为高三冲刺打下良好的基础，有必要 拟订新学期班级工作计划，本学期高二(10)班工作计划如 下： 一、班级情况分析 本班情况比较复杂，本班共有学生 32 人，其中男生 16 人，女生 16 人;全住宿生 7 人，半住宿生 25 人。学习美术 的学生 24 人，学习播音主持的有 6 人，学习体育的有 2 人。 他们的文化成绩平均水平不是很好，且参差不齐，他们中 的很多人的学习意识也不是很强。 二、上学期存在的问题 上学期，高二年级进行了分科，本人接手了高二 10 班， 班上成员来自不同班级，生源陌生，因此对学生不够熟悉， 对于工作的开展，刚开始有一定的难度; 大部分学生文化成绩基础不好，现在跟不上就有点自 曝自弃的思想，甚至拒绝教育; 有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步， 有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严;有 的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖 拉懒散现象，甚至存在混日子思想。这些成为班级管理的 一个难点。 一学期下来发现，班委会核心成员能力还是比较强的， 但是有的自我控制能力不强，也有的工作责任心不足，有 的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。 就文化成绩而言，部分同学就通过三门有点难度，目 前在各科老师精心引导下，正在全力冲刺。 三、本学期班级目标 1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到 充分发展; 2、加强队伍建设，打造一支以身作则、尽职尽责的班 干部队伍 3、力争让每一个学生顺利通过小高考! 4、争取在每周的各项“常规”的评比中不断进步; 5、确保本学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构 建和谐班级; 6、力争不流失一个学生。 四、具体措施 (一)继续狠抓行为规范建设 建立班级常规，稳定班级的秩序。努力促成学生进一 步形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、抓好开学的第一个月，着重基本要素教育：守时， 礼貌，衣着得体。 强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规 措施，在西区校的整体要求下，全体学生认真学习中学 生日常行为规范和扬州中学西区校宿舍管理制度 ，要 求认真领会班级公约的内涵。 2、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识” 、 “服从意识” 、 “涅槃意识” 。 3、继续推行值日班干“今日我当家”制度。 (二)抓好班风建设 在上学期基础上，进一步悉心观察，多“跑”班级， 注意同学们的细节之处，包括穿着、礼仪、谈吐、举止。 课后多以朋友的身份与同学们交流，深入到他们中间去， 这样有利于全面了解同学们的思想动向、个性特征、兴趣 爱好等，同时，能够及时了解班级近期的动态，可以及时 对出现的问题予以适当的引导和控制。 1、利用班会课开展榜样教育。 设想 1：学习 20XX20XX 年感动扬州中学西区校十 大人物的先进事迹; 设想 2：邀请扬州中学高二 4 班王伟同学来本班进行学 习方法交流; 设想 3：“1 年半后的我”梦想主题班会。 设想 4：利用用主题班会对班级中存在的一些问题进行 专题的教育。 2、真正发挥教室中书柜的作用，建立班级“青春书架” (发动学生自愿捐书;安排专人管理。) 3、及时鼓励表扬学生，每月评出一个优秀小组、24 位标兵为班级楷模。 4、坚持利用语文课写周记，对本周的情况进行总结反 思。 (三)营造学习氛围，提高学业成绩 引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就 是学习的动力的来源，学习的方向盘。坚持用“面向中上， 以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集 中主要力量抓好学生的文化学习成绩和美术、播音等专业 学习。通过以下措施，力争形成良好学习氛围。 1、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心， 争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习 时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心 无杂念，口无杂言，手无杂事” ，对班级其他学生起到一个 示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关 注主要群体中下生。 2、近一个月，利用好晚自习前 15 分钟的时间进行晚 读，确保小高考科目学习效率。 3、认真落实周末的学习计划，做到学习任务周周清。 4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅， 晚自习保持安静，课堂活跃睿智。 5、定期做好学习阶段性效果分析。在班内开展学法交 流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学 生人人思进，个个向上，以形成你追我赶的学习局面。 6、定期(每周一晚自习第一节课下)召开班干部会议。 要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、 团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级优良 班风的形成。 (四)建立高效的班级主导群体，充分利用各科任老师 及生活老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。 (五)利用家校通，继续加强家校联系。老师时刻了解 学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习 惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现 及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。 篇三 本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生 以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路 上一个重要的转折点。学生的学习状况，毕业考升学情况， 不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的 声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，搞好毕业班各 项工作。 一、指导思想 以全面实施素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认 真探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新 的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课 堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识 与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中 考中取得优异的成绩。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学 风，争夺“流动红旗” ，争创“先进班集体” ，促进各科成 绩的提高。 2、努力实现初三毕业会考六合率 85%，全优率 30%的 教学指标。向 90%的普高升学率迈进。 三、工作要点 1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力， 共同教育学生，使学生认识到初三复习、中考对学生人生 的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学习，争 取更大的进步。 2.联系各科任教师，对学生的学习方法进行指导，以 便使学生在有效的时间中提高复习效率，实现中考会考指 标。 3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节， 分析原因，寻找对策。 4、班集体日常管理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心 理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明 显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立 和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使 自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和 伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育 引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确 人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时， 积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教 育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法， 抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为 将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任 的思想教育工作一刻也不能松懈。 (2)、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号 召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同 学向良性方向发展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体