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XX 秋季开学广播稿 一：开场白 甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听! 乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的 校园。 甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步， 健康成长! 乙： XXX，你知道明天 9 月 10 日是什么日子吗? 甲：我当然知道，9 月 10 日是我们所有老师的节日 教师节。你知道为什么把教师节定在 9 月 10 日吗? 乙：不知道。 甲：还是让我来告诉你吧。将教师节定在 9 月 10 日是 考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的 气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好， 学生学好”创造良好的气氛。所以从 1985 年 9 月 10 日起， 中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了 自己的节日。 乙：哦，原来是这样埃同学们，你们知道了吗? 甲：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡 到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界， 认识人生。 合：在第二十五个教师节来临之际，祝愿我们每一位 老师身体健康，家庭幸福，万事如意! 乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做献给 老师的歌 。 甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您， 亲爱的老师; 乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基? 是您，亲爱的老师; 甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明 大道?是您，亲爱的老师; 乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换 来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪 无数蒙昧的心灵。 甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月， 您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。 乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的 建议，我们爱戴您，亲爱的老师， 甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福， 合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年 轻 甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式， 有兴趣的同学不妨一试喔。 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信; 3、自己制作一个贺卡，送给老师。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候; 5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候; 乙： 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节 快乐的话; 7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表; 8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; 9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓 子; 10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。 甲：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值 得尊敬的人，在这里让我代表全体同学向老师们问声好： “老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!” 二：生活百科 乙：今天给大家说说甲型 H1N1 流感预防小知识 甲：甲型 H1N1 流感的症状有哪些?甲型 H1N1 流感的症 状与普通流行性感冒类似，但严重程度却有天壤之别。一 般为突然发烧到 38 度以上，咳嗽，头痛，关节疼痛，鼻塞， 全身乏力以及没有胃口。 乙： 一些感染了病毒的人还会出现流鼻涕，咽喉痛， 恶心、呕吐以及腹泻等症状。甲型 H1N1 流感还能使人感染 肺炎，呼吸出现衰竭，以及健康状况慢性恶化。 甲：香港大学微生物学系袁国勇教授指出，甲型 H1N1 流感主要对抵抗力弱的人威胁较大。所以，只要保持身体 健康，坚持体育锻炼，就不需要过于担心。 乙： 甲型 H1N1 流感的群间如何传播?甲型 H1N1 流感 主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境 中更易发生感染，而越来越多证据显示，微量病毒可留存 在桌面、电话机或其它平面上，再透过手指与眼、鼻、口 的接触来传播。因此尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、 共餐等。 甲： 如果接触带有甲型 H1N1 流感病毒的物品，而后 又触碰自己的鼻子和口腔，也会受到感染。感染者有可能 在出现症状前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多 后发玻小孩的传染性会久一些。 乙：如何预防甲型 H1N1 流感?卫生专家提醒，流感爆 发后很难防止它蔓延，但常识可以帮助个人自我保护。他 们指出，第一要务是洗手，以酒精为底的洗手乳或泡沫消 毒剂，杀死细菌或病毒的效果也非常好。为了防止感染， 应采取以下措施： 甲： (1)避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎 等呼吸道病人。 (2)注意个人卫生，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手， 尤其在咳嗽或打喷嚏后。 (3)避免接触生猪或前往有猪的场所。 (4)避免前往人群拥挤场所。 乙： (5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进 垃圾桶。 (6)如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触， 避免感染他人。 (7)尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌 可以通过这些途径进行传播。 甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。 乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站 能成为你的良师益友，