《宗月大师》读后感.docx

宗月大师读后感 宗月大师读后感 我也许一辈子也不会入学读 书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意 义。他是不是真的成了佛？我不知道。但是，我的确相信 他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都受 过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他 以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私 塾那样！“这是老舍先生在宗月大师中的最后一段话。 语言质朴而又真诚。看完文章，真是让人唏嘘不已，心潮 难平：世上竟有如此悲天悯人的人，如此默默奉献、不计 名利的人，如此之”傻“，抛却家业、救济穷人的人 古人总说， ”德怨两忘，恩仇俱泯“”扶公却私，种德 修身“，然而，人生在世，恩恩怨怨，爱恨情仇，怎能是 一句话能化解得了的？真正能置身于名利之外、情仇之外 的人究竟有多少？也许我们都是凡人，我们无法像宗月法 师一样豁达、一样牺牲一切去救济劳苦大众，但我们却能 深深地感受到宗月大师的慈悲为怀、物我两忘的人格魅力。 在此之前，谁会相信世上还有这样的人？宗月大师的出现， 却让我看到了一位真正拥有坦荡心胸、高尚人格的人，正 如老舍先生自己所说，是宗月大师以佛心引领他向善。 老舍先生对宗月大师的描写，没用什么华丽的语言， 整篇文字再朴实不过。先是说到他幼时上不起学的情景， 于是一个”偶然“，他上学了。再就讲到恩人刘大叔如何 为救人，竟至倾家荡产，又丧子，继而一家人都入了空门。 文字语言普通简练，就如同与人在闲谈，讲述一件极普通 的事情似的。正是在这样朴实的叙述之中，我们看到，是 刘大叔牵着幼年老舍的手，带他一步步走进文学的殿堂； 是刘大叔不计回报的资助，帮助老舍从一个只字不识的孩 童变成一个杰出的语言大师，并成为一个一生都在为人民 说话的”人民艺术家“。是宗月大师不惜一切救济穷人的 无私行为教会了老舍什么才是真正的”舍“，怎样才能真 正的”得“，什么才是真正的佛家慈悲心肠。 ”一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。 “我想 把这句话用在宗月大师身上，是一点都不为过的。所谓” 宗月大师“，其实，就是一轮黑夜里的月亮，用自己吸收 来的光亮无私地去照亮别人。所以老舍先生走上写作道路 时，最终把”老舍“确定为自己的笔名：舍己惠人，一以 贯之。使他形成这种信念的，就是宗月大师。其实，宗月 大师引领的不仅是老舍，还有我们这些普通人 ”教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。 “宗月大师虽 不是老师却胜似老师，因为他以自身的行为、自身的品性 德行，影响了身边的许多人。 作为一名教育工作者，我对此有很深的感触。教育教 育，教书育人。相对于教书来说，教会学生如何做人是一 件更加重要的事。在许多时候，无数遍的重复也比不上一 分钟的实践，再华丽的语言也抵不上一个简单的动作。学 生有着天然的向师性，所以我们的一言一行都在默默地影 响着学生。对于教育来说，言传身教的作用大大超乎我们 的想象。只有”随风潜入夜“式的自然，才可以时时”润 物细无声“。在我们平时的工作中，其实能找出很多这样 的例子。卫生大扫除时，与其告诉学生怎么打扫，不如自 己拿起扫帚拖把来亲自示范；要求学生按时到校，自己就 不能因为任何理由而迟到；时时处处地强调文明礼貌，倒 不如常常把”您好“”谢谢“”对不起“挂在自己的嘴 上 我所带班级的学生很调皮，对待很多事情都不是太认 真，但是面对真正原则性的事情的时候，却没有一个态度 模糊的。升国旗奏国歌的时候，每一个同学都能自觉站好， 表情肃穆；讲课讲到中国历史上所遭受到的屈辱的时候， 每一个同学都情绪激动，恨不得能亲自回去改变历史；听 到新闻说某国抢注中国传统节日和文化时，他们脸上心中 的愤怒也绝不是装得出来的。所以我常常会有些自豪地说， 我的学生尽管调皮，但是决不冷漠！其实，对于爱国主义 教育，我实在是没有大张旗鼓郑重其事地讲过，那么，这 些可能就是自己平时言谈时潜移默化的影响了。再仔细想 想，其实我何尝不是这样？现在的我之所以会这么想这么 做，也是因为自己在上学的时候接受了老师潜移默化的影 响。 再读宗月大师 ，老舍先生之所以会饱蘸激情地写下 这篇文章，不仅仅是因为在宗月大师的帮助下，自己能够 读书并因之改变了自己的命运，也不仅仅是因为受他的影 响自己确立了与人为善和献身救世的思想，更重要的是在 借宗月大师歌颂一种精神：一心向善，坦荡无私，施惠于 人，不求回报， ”仁者爱人“！ 老舍先生为我们有意或无意刻制出的这样一面镜子， 让我们在生活的岁月里能透过它，使自己的心灵得到洗礼， 精神时时得到比照。就让我们的心灵在这些高贵心灵的指 引下，更加洁净、更加善良、更加热爱生命，然后，再用 我们的那颗重归宁静的心，去引导另外的一颗颗年轻的充 满向往的心。 宗月大师读后感 昨天从床下翻出了很久以前 的一本杂志。里面有一篇老舍先生写的文章，叫宗月大 师 ，记得小时看过一遍，还认为文中的宗月大师很傻，献 出自己的全部家产做善事，知道今日重新拜读，才有了更 多的感悟，还有啊大家多给点评论我打字打的很累，哪怕 鼓励我一下也好啊！不然我会好伤心的 ”谁见过宗月大师那样的人？反正我是不曾见过的。 “这是我重新拜读此文时的第一感想。 重新拜读老舍先生的这篇散文，我几乎不相信有这样 的人。他有钱，是富人，却像一出悲剧啊！从一个富人变 成了穷人，儿子死了，他一家人都出了家，入了有一颗超 乎寻常的爱心。他把他的家财随着岁月一点点地捐了出去。 帮助那些穷人和需要帮助的人，并为此倾家荡产，一无所 有；便是后来入了空门，还是要帮助人，还为此一度被赶 出寺庙，但助人之心大有不死不休之势。在我看来，这一 生真的空门，难道这不是悲剧吗？唉，我太俗，才会用一 个平凡世人的眼光来看这事。宗月大师想来不是这样看的。 他为自己的善举，心中大概都会充满了自豪感吧。毕竟做 那样事，不是一件容易的事，要知道一个人从是富贵变为 贫穷，依然以笑声对待生活，我真的怀疑，他是那个时代 的人吗？为此，我也曾问自己，可能像宗月大师那样吗？ 答案是，做不到。不止我，相信没有人能做到。而且现实 生活中，我也从未听到过有这样的事。大师真是”前无古 人，后无来者“的奇人啊！ 老舍先生对宗月大师的描写，也没用什么华丽的语言， 整篇文字再朴实不过。先是说到他幼时上不起学的情景， 于是一个”偶然“，他上学了。再就讲到恩人刘叔如何为 救人，竟至倾家荡产，又丧子，继而一家人都入了空门。 文字语言普通简练，就如同与人在闲谈，讲述一件极普通 的事情似的。 “孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。他的声 音是那么洪亮“在老舍先生的描写中，宗月大师在帮 助了人后，会有这么一句话：”人们吃他，他甘心教他们 吃；人们骗他，他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的， 也有一部分是被人骗了去的。他不管，他的声音照旧是那 么洪亮“在明知人家是骗他的时候，也会有这么一句 话：”他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他 的笑声还是那么洪亮“当他一贫如洗，不得不出家成 为一个和尚的时候，他还是这样一句话。随着主人公生活 环境的转换和主人公始终不变的助人态度，一个鲜活的、 不可思议