高校计算机实验教学改革

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校计算机实验教学改革 【摘 要】计算机实验教学是高 校计算机专业教学中非常重要的环节之 一，对培养高职学生的实践能力与创新 能力有着重要的作用。随着计算机技术 的发展，就业市场对毕业生的要求越来 越高，毕业生的实践能力也更受招聘单 位的重视。在目前的计算机学科教学具 体的实验教学中还存在着一些亟需改革 的问题，因此非常有必要从逐步树立先 进教育观念、改革实验教学内容及积极 改进考核方法等几个方面来加强高校计 算机实验教学。 中国论文网 /5/view-5758561.htm 【关键词】计算机；实验；教学 改革 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 实验教学作为实践教育的主要组 成部分之一，对于提高学生综合素质和 培养学生创新精神、实践能力具有不可 替代的作用。计算机实验教学是计算机 课程教学的重要环节，其目的是使学生 更好地理解和掌握计算机知识，让学生 熟练地操作计算机和利用计算机解决实 际问题。然而，目前许多学校对实验教 学重视不够，导致课程体系和内容陈旧， 综合性、设计性实验偏少，部分实验课 没有完整的教学大纲，实验课教师业务 能力参差不齐，实验室的建设跟不上教 学改革的步伐，更不能适应目前严峻的 学生就业形势的需要。就如何尽快解决 这些问题，从教材建设、教学组织形式、 教学方法、师资队伍建设等方面进行阐 述。 一、目前高校计算机实验教学中 存在的问题 1、计算机教学内容偏离实际工 作要求 很多的高校在具体的计算机实验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教学过程中涉及的教学内容缺乏创新性， 很多都是过时的东西，老师只是要求学 生按照自己的设计及思维来操作，根本 没有能和具体的实际工作结合起来，这 样不但不利于学生的就业，而且学生的 创新思维及毕业后的工作适应能力很难 得到有效培养。 2、高校对于学生的计算机实验 实习重视不够 很多的高校安排的计算机实验和 实习基本都是要求学生自己找个单位， 对于学生的实践效果根本不重视，所以 学生都基本是随意找个单位或企业应付 下了事，甚至有的学生找的实习单位根 本就用不到计算机，学生的实践能力很 难从这样的实验实习中得到提高。 3、学生对计算机实验课在思想 上重视程度不够 由于受主观原因和客观条件的限 制，大部分学生在中学时没有接触过计 算机，他们普遍存在“ 重理论、轻实验 ” 的思想，认为只要理论课过了关，计算 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 机实验课无所谓。 4、学生计算机操作不熟练 从而影响了实验教学的顺利进行。 计算机的基本操作主要包括：键盘操作、 系统维护、软件使用、硬件维修等。学 生上机时间不足容易造成他们对基本操 作不熟练，影响他们以后计算机软件、 硬件等方面的使用，进而会影响他们的 学习兴趣。 5、教学组织形式简单 现在的教学组织形式基本上是分 组循环方式，即学生实验时间统一、内 容统一、进度统一、要求统一。这样， 就没有考虑实验的实际要求和学生的基 础及其实际动手能力的差异，没有很好 地贯彻因材施教的原则，影响了学生的 学习积极性，不利于提高教学质量。 二、高校计算机实验教学改革的 思路与途径 1、提高对计算机实验教学的认 识，高度重视学生实践能力的培养 计算机实验教学无论在掌握计算 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 机理论和原理，还是培养学生运用计算 机解决其他各专业问题的能力方面，都 占有相当重要的位置，应该把实验教学 放到和理论教学同样重要的位置。因此， 应彻底改变那种轻视实验教学的现状， 把实验教学从以往依附于某一门课程中 独立出来，实行实验课程单列，坚持实 验教学与理论教学同步。 高校的计算机教师必须转变教学 观念，要高度重视学生的计算机实践能 力的培养，要牢固树立“ 以学生能力为 本位”的计算机实践教学观。这就要求 教师在传授好计算机基础理论知识的同 时，必须要让学生有机会参与实践，这 样可以将学习到的基础概念与相关实践 操作结合，这样可以把计算机课程中抽 象难以理解的问题通过实验检验来加以 理解。在实验教学中，教师不但要做好 辅导，而且还要尽力做到因材施教，从 而让每个学生都能在实验教学中感觉到 快乐，提高学习的积极性。 2、改革实验教学考核方式，加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 强学生实践能力培养 要想了解和掌握学生的学习情况 就必须要对其进行考核，科学的考核方 式可以对学生的学习积极性有促进作用， 但是如果考核方式不科学却又会对学生 的学习带来负面影响。因此为了适应当 前社会及经济的发展，高校必须要改革 过去传统陈旧的考核办法。高校必须要 高度重视对实验教学的考核，也就是说 要严格考查学生的实际操作应用能力， 考查学生遇到新问题时的应变处理能力。 这样的考核标准和导向不但符合高校自 身发展的规律，而且还可以有效引导学 生通过积极学习来提高自己的应用实践 能力，为日后成为社会发展需要的实用 型人才打下坚实基础。 改革实验教学考试与评价方式， 应加大实验课成绩占总成绩的比重，这 样，学生对实验课有了一定的重视，实 验效果也会相应得到提高。这样既可以 促进学生学习的积极性，又可以提高学 生的计算机应用能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 三、结束语 高校计算机教育是一项面向未来 的教育，高校计算机课程是一个理论与 实践并重的课程，计算机实验教学环节 是高职计算机类课程教学的重点，因此 必须要科学合理地设计好计算机实验教 学体