2014年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案

2014 年富源第四小学 弘扬和培育民族精神月活动实施方案 民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉， 是一个民族的生存之本。今年 9 月是国家确定的第七个“中小学弘 扬和培育民族精神月” ，根据教育部、中央宣传部、中央文明办、 共青团中央关于组织开展 2014 年“中小学弘扬和培育民族精神月” 活动的通知和关于启动 2014 年滨州市中小学弘扬和培育民族精 神月活动的通知精神，现就我校 2014 年“中小学弘扬和培育民族 精神月”活动特制定如下方案： 一、活动主题：我为祖国献绿色 二、加强活动的组织领导 成立以校长为组长、德育校长为副组长、班主任和辅导员为 成员的领导小组，充分发挥弘扬和培育民族精神教育工作的作用性， 积极调动全体师生参加到弘扬和培育民族精神教育的活动中去，做 好学校的宣传、教育工作。 组 长：李桂东 副组长：吴书敏 成 员：王宝军、付丰国、各班班主任 三、因地制宜开展主题教育活动 结合国家中长期教育改革和发展规划纲要（20142020 年） 的 学习贯彻，按照中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 的具体要求，从以下三方面开展弘扬和培育民族精神教育活动。 1深入开展爱国主义教育活动。即将召开的广州亚运会为契机，利 用教育部门户网站提供的五星红旗 、 走进新中国 、 形势教育 大课堂等专题片，结合本地爱国主义教育资源，通过主题班（队） 会、主题讲座、社会实践等多种形式，开展爱国主义教育，培养学 生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路 的信念。 2深入开展中华传统美德和革命传统教育。结合纪念抗日战争胜利 65 周年、玉树抗震救灾、舟曲等地抗洪抢险开展中华传统美德和革 命传统教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们 弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。认真开展“心系 家乡、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。主要以为读书 内容，同时开展读书征文活动。 3深入开展创新精神教育。创新精神是民族精神的重要组成部分。 我们要大力加强创新精神教育，培养学生的创新意识，帮助他们了 解中华民族是一个富于创造的民族，理解创新是民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力，引导他们继承和发扬中华民族的 创新精神。结合环境教育对学生进行创新精神教育。 四、积极组织开学第一课我的梦中国梦系列活动 教育部与中央电视台联合开展的开学第一课我的梦中国梦 系列活动，包括“开学第一课”网络课堂、百名小学生对话百位名 人、主题晚会三部分。9 月 1 日上午在学校组织学生集体收看开 学第一课主题晚会，同时通过主题班（队）会、开学典礼、国旗 下的讲话、综合实践活动课等载体，让学生畅谈“我的梦中国梦” ， 对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想 与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、 贡献力量。9 月 3 日，上交观后感，每班 35 篇。9 月中旬举行 “开学第一课”观后感展评。 9 月中旬各班召开主题中队会，畅谈“绿色梦想” ，国庆节前夕，召 开“我为祖国献绿色”主题大队会，庆祝建国 61 周年。 五、活动要求 本次充分要积极营造教育氛围，通过升旗讲话、学校宣传黑板 报（隔周一次） 、红领巾广播站（每周午间）等宣传阵地，大力宣传 和弘扬民族精神。 此项活动还要利用新学期开学之机，做到“三个结合” ，即：结合开 展全国第八个“公民道德宣传日”活动，把道德建设贯穿到学校教 育体系中，渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节；结 合开展“行为规范养成训练月”活动，积极引导学生养成良好的行 为习惯；