微信在党员教育管理工作中的探索和应用

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 微信在党员教育管理工作中的探索 和应用 中图分类号：D263 文献标识： A 文章编号： 1674-1145（2016）12- 000-02 中国论文网 /3/view-12901748.htm 摘 要 本文主要描述了新时期的 微信的特点，并根据微信特点对如何开 展党员的教育工作做了出了自己的见解， 希望给读者以启迪。 关键词 微信 媒体 党员教育 党的十八大提出要以改革创新精 神全面推进党的建设新的伟大工程，全 面提高党的建设科学化水平，创新基层 党建工作，以增党性、提高素质为 重点，加强和改进党员队伍教育管理。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 习近平总书记指出：“ 各级党委要做到 网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里， 充分运用信息技术改进党员教育管理、 提高群众工作水平，加强网络舆论的正 面引导。 ”为此，在当前从严治党新常态 下，在“两学一做 ”学习教育中，如何充 分利用现代化新媒体开展党员教育工作， 开辟党员教育新渠道，增强党员教育的 吸引力，提高党员整体素质，是对新时 期基层党员教育工作提出的新任务、新 要求和新挑战。作为基层一名党务工作 者，现就利用新媒体“ 微信 ”做好基层 党员教育工作，谈几点自己的思考和体 会。 众所周知，当今社会已进入了一 个“微时代”，微信、微博、微电影等 “微”事物陆续登上了互联网的舞台。在 日益发展的新媒体环境下，微信应用的 快速发展尤其引人瞩目，微信除具备网 络平台的开放性、交互性、即时性等一 般特点外，还具有传播便捷性、交流灵 活性、内容简捷性等特点，受到人民群 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 众，包括广大党员的欢迎，为创新党员 培训模式和教育管理开辟了新途径。作 为从事党务工作的基层干部，应学会利 用新媒体做好党员教育工作，特别是要 充分利用好“ 微信” 这一常用的通信平台， 去打破党员传统教育枯燥、单一的格式， 以精准、高效、便捷的信息传播方式吸 引广大党员，推动党组织凝聚力和党员 教育管理水平双提升。 一、发挥微信“ 群”优势，实现党 员教育全面覆盖 在当今信息化的社会，人们追求 快捷、简便、有趣、多元的信息。为此， 微信作为即时通讯工具的诞生，得以在 智能手机上广泛应用。据最新数据显示， 微信每月活跃用户已达到 6.5 亿，超九 成的微信用户，每天都会使用微信，半 数用户每天使用微信超过 1 小时。在微 信的浪潮席卷全国的今天，建设学习型 党组织，及时更新党员教育新观念，是 当前一项的重要工作。微信可以打破原 来党支部学习以阅读纸质资料、播放光 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 盘缺乏吸引力的传统方式，它可以随时 随地进行，它以简短，新颖的网络图文， 保证了信息传递的精准、高效、便捷， 增强了趣味性，开启了党员教育的新空 间，冲破了党员学习教育的空间和时间 的限制，愈来愈受到各级党组织和党员 朋友们的欢迎。 为积极探索基层党员喜闻乐见、 简便实用的现代化党员教育新途径， 2016 年，公司党委开启党员教育“微信” 新模式。首先是建立党员教育微信群， 公司党委层面建立中心组学习群、党支 部堡垒群，各党支部层面、党小组层面 分别建立党员微信群，发挥“微信” 新媒 体平台优势，延伸到党员教育的最前沿， 实现党员教育的全覆盖。党员微信群是 在群内通过文字、图片、语音、视频等 形式向党员传达党的方针政策、党史党 建知识、公司党委工作要闻和党支部工 作动态等相关信息。微信群的建立也党 支部、党小组学习及党员之间交流与讨 论提供了很好的平台。例如：以专门从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 事生产的党支部为例，由于发电企业生 产现场工作任务十分繁忙，在支部及党 小组集中学习时，党员到会率为 70%左 右，而 30%的党员不能参与到支部或小 组的集中学习与讨论。而到会的党员由 于时间的限制，不能在会上进行充分讨 论和发表意见。这时党支部微信群就发 挥了很大的作用。党支部书记可以将当 天的学习内容以图片、文件或视频的形 式放到党支部群中，未参加集中学习党 员可利用空闲时间进行补课和学习，并 在群内发表意见、进行讨论，解决了支 部党员难以全部集中学习的难题，达到 了党员教育的全覆盖的目的。 公司三级党员教育微信群的建立 后，中心组成员、支部书记和党小组长 都积极发挥作用，及时发布学习信息和 支部动态，进行自主管理和运行，提高 了党员教育的主动性。通过微信，党员 每天可以利用碎片化的时间学习党章党 规、讲话或浏览最新党建新闻、动态， 日积月累，积少成多，拓宽了知识面， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 达到学有所成，提升党性修养的目的。 公司党员由于阅历、认识方式、价值取 向等方面的区别，对事物和问题的认识 必然存在一定程度的差异，所以对于学 习内容理解是各不相同的。微信群新颖 多样的形式，使得在党员教育方式上可 以不断创新，例如：将学习内容由较多 的理论变成通俗易懂、喜闻乐见的 flash 动画、PPT 课件，穿插主持人解说和引 导，发给每名党员，使党员更好理解， 更容易抓住学习重点，从而达到全员学 习教育、提升素质的目的。 二、发挥微信“ 微”优势，构建党 员教育全新模式 我们一直在强调，加强微信等新 媒体环境下的党员教育并不否定传统党 员教育。作为有着浓厚文化底蕴的老企 业，我们探索在传统党员教育的基础上， 进一步拓展党员教育的内涵，丰富党员 教育的内容和途径。积极构建传统党员 教育与新媒体党员教育相互配合、紧密 融合的党员教育新格局。实现二者相辅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 相成，优势互补。 党课作为传统党员教育形式，以 上课讲授的形式进行党的基本知识教育。 是我们党对党员进行教育的重要方式之 一。党课对每位党员进行先进思想教育， 对于党员了解共产党的精神内涵及其先 进性具有重要意义。但党员传统教育党 课存在冗长、实效差的问题，为此，我 们在保持传统党课教育模式的基础上， 推行了“以小见大、见微知著” 的微型党 课。微型党课可以较短的时间内，运用 小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理， 给人以启发、启迪并产生共鸣，受到广 大党员的一致好评。我们将“微信” 运用 到微党课中，党员通过“ 微信 ”就可以上 党课，使党员成为党课主体，真正让党 课鲜活起来。例如：在中国共产党廉 洁自律准则发布后，利用 flash 动画， 制作图文并茂的“ 微党课”，第一时间上 传到党员微信学习群中，使基层党员及 时收悉，并利用很短的时间，学习、知 晓中国共产党廉洁自律准则主要内 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 容。 “微信”与微型党课的结合，将微型 党课的作用发挥到了极致。 以 融入企业中心、服务基层党员为宗旨， 建立企业党建“ 微平台” 。由于发电企业 的工作性质，不可能保证每人都有一台 电脑，有的班组共用一台电脑，为此一 些企业党建方面的信息、动态未能及时 传达给每名党员，而“ 微信 ”则弥补了企 业党建网站的不足。发挥好“微信” 新媒 体优势，可以延伸到党员教育最前沿。 “微平台”通过开设党建要闻、支部动态、 党员之星、党史知识、文化园地、书记 信箱等栏目，提供党员喜欢、基层欢迎 的精品内容。制作“ 我身边的共产党员 ” 视频宣传片上传到微信公众平台，使党 员用手机便可以随时随地学习身边优秀 共产党员的先进事迹，以身边典型的鲜 活的事例，凝聚企业正能量。 在当今信息化社会，每名党员每 天都要接收大量繁杂的信息，真伪难辩， 一些党员也很容易被误导，盲目跟风， 人云亦云，严重影响了共产党员的形象。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 我们发现，这个世界并不安宁，意识形 态领域斗争十分激烈，对我们党员的思 想认识造成严重干扰。特别是当前我国 正处于经济社会转轨转型期，一些社会 问题的突现，导致一些党员心理上的困 惑和迷茫。新媒体技术裂变式的发展和 运用，信息传播渠道越来越多，打破了 传统的舆论垄断，增加了意识形态工作 难度。毛泽东讲过：舆论阵地，无产阶 段不去占领，资产阶段一定要去占领。 作为新期的党务工作者，必须抓好“微 信”这个新兴的主流媒体，弘扬主旋律， 传播正能量。近几年，西方势力组织职 业写手编撰、虚构的文章，在网络大行 其道，受到网民的追捧。2015 年，侮辱 英雄邱少云烈士事件，在社会上广泛流 传，个别党员盲目跟风，人云亦云，动 摇了共产主义理想信念。信息应用最广 泛的微信公众平台舆论引导，显得尤为 重要。把握好舆论主阵地，及时纠偏， 有理有据地激浊荡清，可以帮助党员划 清是非界限，澄清模糊认识，把党员向 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 正确方向引导。同时，作为党员自身， 也要提高辨别网络消息真伪能力。 讨论是党员之间围绕一个或某个 方面问题，集思广益，各抒己见，相互 启发，进而提高广大党员的思想觉悟和 认识水平的有效形式。在微信中开设 “微讨论”专栏，培养党员发现问题、提 高问题、分析问题和解决问题的能力， 启发党员在自我教育中提高自己。同时， 微信中“微讨论 ”也可以使一些性格腼腆， 集中发言讨论时无法准确表达自己的感 受和想法的党员，在微讨论群里充分表 达的自己的意见，侃侃而谈，积极参与 讨论有效提高党员参加学习讨论的兴趣。 三、l 挥微信“桥”优势，拓展 党员交流沟通渠道 通过“ 微信” 党员教育实践发现， 互动式极强的“ 微信” 成为了公司各级党 组织与党员沟通交流的互动平台，同时 也成为党员之间沟通交流的互动平台， 发挥了很好的“ 桥” 的作用。微信群中的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 公司党员可以既是“ 听课者 ”又是“授课 者”。党员与党员之间，通过讨论交流 感想、表达观点，进行思维上的碰撞。 在各党支部的党员群中，每个人都可以 发声，都可以是群里的主人，实现了 “要我发声”到“我要发声”的转变。党员 通过互相交流、讨论加深了对社会主流 价值观念的理解和认同。 在微信群中，各级党组织也可随 时掌握党员的思想动态，了解党员的意 见与建议，并及时给予反馈。拉近了党 组织与党员之间的距离，使党员随时感 受到党组织的关怀。在公司范围内的支 部堡垒群中，各党支部在实时发布自己 支部最新动态和信息的同时，也可以学 到其他支部好的经验和做法，形成了 “比学赶超”良好氛围。党员也可以把自 己看到的好党课内容、正能量文章、现 场随手拍的好人好事在群里共同分享， 其他党员学习、鼓励、点赞，增强了群 里的活跃度，形成非常好的互动氛围。 党员在遇到学习方面的问题时，也可以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 在群里及时提出，与其他党员共同探讨。 完全改变了过去“ 我讲你听，我说你做 ” 的传统党员教育模式，充分调动了党员 自我教育的积极性和主动性，有效发挥 了党员的主体作用。 充分发挥微信“ 桥”功能，可以使 党组织有针对性的，实现点对点的辅导。 在“两学一做 ”学习教育中，党委书记 “学党章”专题党课，制作成视频可以直 接发党员进行学习。为加大新发展党员、 入党积极分子的教育力度，党支部书记、 党小组长可以通过“ 微信”对新发展党员 或入党积极分子实现点对点的辅导交流。 在组织党员参观焦裕禄纪念馆等革命教 育基地后，党员可及时在支部微信群及 朋友圈里发表感想，大家便开始了共同 交流与讨论。对于党建工作部门政治 工作部，也利用微信发布党建近期工作 安排、党费收缴、使用情况、党员发展 情况等，增加党务工作的透明度，实现 网络上的党务公开。既可随时向党员公 布信息，也可随时听取党员的意见及建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 议，使党员教育管理工作更加接地气。 以微信“桥”平台，开展党史党建知识秒 答、学党章我问你答等活动，增加了趣 味性，提高了党员学习的积极性和