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文档简介

成才之路 政治 路漫漫其修 远 兮 吾将上下而求索 人教版 必修 4 探索世界与追求真理 第二 单 元 第五 课 把握思 维 的奥妙 第二 单 元 微 课讲 座 (五 )漫画材料型 选择题 解法突破 解析 A项观 点 错误 ,因 为 意 识 是客 观 存在的反映,不能离 开物 质 而独立存在; C项说 法 错误 ,思 维规 律和人 为 事物之 间 没有必然 联 系; B项说 法也 错误 ,是不可知 论 ,故 选 D。 答案 D 名 师 支招 1 试题 特点: 漫画材料型 选择题坚 持了理 论联 系 实际 ,面向社会 现实 、社 会 热 点、教材重点和教学疑点相 结 合的命 题 要求和指 导 思想 ,是高考中 经 常出 现 的一 类选择题 。漫画取材广泛,形式灵 活多 样 、丰富多彩;漫画内容反映 现实 、寓意深刻。 试题 中 的漫画通 过针 砭 时 弊、抑 恶扬 善、揭露 问题 、弘 扬 正气、展 示成就等 设 置情景, 较 好地考 查 了学生的思想 觉 悟和是非 观 念;通 过对 漫画和 题 肢的 审读 解答,能 够较为 全面的考察学 生的多种学科能力,特 别 是理解能力、透 过现 象 认识 本 质 的 能力和运用所学知 识 解决 实际问题 的能力;通 过对 漫画寓意 及其政治、 经济 、哲学启示的理解把握,能 够 多角度的考 查 学生 对 教材知 识 的理解和掌握。 漫画 选择题 的 题 干一般由漫画 (包括漫画中的文字 )、 说 明性文 字和 选择 要求三个要素构成。 漫画寓意型 选择题 是利用漫画形象生 动 的特点 对 某种 错误 的 思想或行 为进 行辛辣而又不失幽默的 讽 刺和批判,从而 给 人 以启迪和教育。 这类选择题 的命 题 方式一般是 给 出一幅或一 组 漫画,有的 还 采用 图 文 结 合的形式, 题 干以 简单 的文字提 出 问题 ,要求从 备选选项 中做出 选择 。 2解 题 思路: (1)读 懂漫画。 读 懂漫画的意思,了解命 题 者的意 图 ,明确 选 择 的要求是做漫画型 选择题 的关 键 。漫画中的事物是漫画的 主体,是表达漫画意 图 的 载 体。漫画中人物的神 态 形象和各事 物的表面特征直接反映了作者或褒或 贬 、或 扬 或抑的 创 作意 图 ,同 时 折射着 试题 要考 查 的目 标 。漫画中的文字 对 准确理 解漫画往往起着至关重要的作用。漫画中的文字 对 解 读 漫画起 着提示、 补 充、 说 明、深化的作用,特 别 是漫画的名称更是 对 漫画意 图 和主旨起着直接点化和揭示的作用。 在 阅读 中将漫画中的事物、文字 联 系起来 进 行理解,有利于 从整体上把握漫画的中心和意 图 。 对题 干中的 说 明性文字 应 着重弄清三点:漫画表意、漫画寓意、漫画所折射的教材知 识 。因此在弄清漫画表意和寓意的基 础 上,必 须 回 归 教材,多角 度 联 想漫画所折射的教材知 识 。 (2)理解 题 肢。 题 肢有两种情况: 漫画表达的是 对 某种 现 象 的肯定、褒 扬 和倡 导 , 选择 要求是 “漫画的启示是 ”“符合漫画 意思的是 ”等,在 这 种情况下正确 题 肢才有可能入 选 , 错误题 肢不 选 ; 漫画表达的是 对 某种 现 象的 讽 刺、挖苦和否定, 选择 要求是 “漫画所反映的是 ”等,在 这 种情况下 题 肢 观 点正 确与否都有可能入 选 ,关 键 是看 题 肢是否符合 题 意和 选择 要 求。 (3)要做好漫画型 选择题 ,需做到以下几点: 碰到 这类题 不能 单纯 看 题 肢是否 对错 。从 这 两年的高考 试 题 看,考 查 二极思 维 的 选择 已逐步被淘汰 (即要么是正向 选择 ,要么是反向 选择 的非此即彼的 选择 方式 )。如果仍用此法, 势 必会做出 错误 的 选择 。 对 漫画要仔 细 揣摩,切忌粗心大意。因 为 漫画中往往 蕴 藏 着 轻 易不被 发现 的 题 意要求,若忽略了 对 漫画的 认 真 观 察, 在文字部分 (题 干和 题 肢 )中是不可能找到正确答案的。 看漫画 时 ,必 须 把漫画的每一 环节 或每一部分与整体 联 系 起来。一幅漫画,往往是由好几部分 组 成的。它的每一部分都 和漫画 紧 密 联 系在一起。只有把各个部分和整体 联 系起来,做 认 真地分析,才能明确 题 意的指向和漫画的意 蕴 。 必 须 将漫画与 题 中的背景材料 联 系起来分析。一道漫画型的 选择题 ,一般都是漫画和背景材料相互 补 充 说 明的。只有将 这 两方面 联 系起来分析,才会做出正确的 选择 。 要密切注意 这类题 中文字部分的关 键词 。 选择题 中的关 键 词 ,特 别 是漫画型 选择题 的 题 干 结 尾的关 键词 一定要 认 真 对 待,它往往会决定 选择题 肢的正确与否。 解析 上述漫画反映了意 识对 人体生理活 动 具有 调节 和控制 作用, D符合 题 意入 选 ;意 识 的能 动 性是改造客 观 世界的可靠 保 证

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