数字化下的化学实验教学

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 数字化下的化学实验教学 摘要：在新课改这样的一个大的 背景之下，对高中化学的教学要求也在 进一步提高。教师在高中化学教学中， 不仅要更新教学理念，还要创新教学方 式，懂得利用新的资源来提高高中化学 的教学质量。本文将结合自身的高中化 学教学经验，来试着分析一下数字化下 的化学实验教学。 中国论文网 /1/view-13036600.htm 关键词：数字化；高中化学；实 验教学 所谓了数字化视角，便是在利用 计算机、数据采集器或者是传感器等仪 器设备来进行高中化学的实验教学方式。 在传统的高中化学实验教学中，一般都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 是使用一些化学实验工具，是很少会采 用一些数字化设备。但是，在信息技术 高速发展的今天，很多的地方都与数字 化相联系，高中化学的实验教学也不会 例外。在化学实验教学的过程中，采用 数字化教学方式，不仅可以使得教师传 统的化学实验理念得到更新，还能够在 此基础上使得教师的实验行为更加规范， 从而提高整个高中化学教学的质量。接 下来，本文将以人教版高中化学实验教 学的具体内容为例，来试着探讨一下数 字化下的化学实验教学。 一、数字化化学实验教学的优势 在高中化学实验教学中借助数字 化方式，是有着很多的优势的。其中之 一，便是会给学校带来好处。我们也知 道，一般在操作化学实验的时候随之而 来的便是会产生一些对人体有害的气体， 为了使得学生的健康得到保障，学校一 般都会在实验室中装上通风用的窗户。 但是，从实验室配备现状来看，很多的 学校是没有配置通风窗的。采用数字化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 实验教学方式，可以减低对通风窗的需 求，从而使得学校在建设实验室上面能 够节省成本。而且，传统的化学实验操 作对于操作过程是有严格要求的，如果 操作不当，会引起爆炸性事故，所以采 用数字化实验教学方式可以完美避过这 一点。其中之二，便是对学生有很大的 好处。在数字化实验的教学过程中，学 生可以通过亲自动手来操作实验，在实 验操作过程中还可以进行反复的探究， 分析试验的具体原理，从而来使得学生 对于化学知识有一个更加深刻的理解。 其中之三，便是对教师有好处。化学实 验对于实验工具的要求是很严格的，但 是很多的学校并不注重这一块儿，这样 的情况便使得学生没有办法亲自动手实 验，教师便很难在教学过程中引起学生 的兴趣，从而达到教学目的，数字化实 验教学则很好的对这一点进行了弥补。 二、数字化化学实验教学的措施 （一）利用数字化实验教学突破 教学难点 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 我们在高中化学的实验教学中， 会经常性的遇见一些实验原理极为复杂 的化学实验。如果是采用传统的实验教 学方式，那么是没有办法让学生对这一 点进行深刻的理解的。如果采用数字化 教学，碧娜可以通过这种方式来让学生 对这一试验过程有一种形象且直观的感 受，让学生在操作过程中对化学原理的 了解更加深刻，也能够使得化学实验的 教学效果得到增强。 例如，我们以“ 强电解质和如电 解质”这个小节的教学内容为例，在这 个小节的教学过程中，它的教学难点便 是电离子。我们翻看高中化学的教学内 容，可以发现对于电解质的电离度实验 是没有极为充分的讲解和分析的，而且， 这一试验也缺乏实际操作的可能性，因 为如果让学生在实验室操作这个实验， 其难度很大的。但是如果是利用数字化 教学的话，便可以使这一问题得到很好 的解决。在数字化教学过程中，我们可 以通过数字化设计来对实验设计进行加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 工，然后利用 ph 数据传感器来对一些 不同浓度的乙酸溶液所发生的变化进行 监测；其次，便是在监测的过程中，利 用数据采集器来随意写收集的数据进行 整理，最后再将整理出来的数据进行一 定的分析。这样一来，便可以使用计算 机来对分析出来的数据进行总结，最后 得到实验的结果。通过这样的方式，我 们便可以使得这个小节的教学难点得到 突破，从而使学生对于化学实验的结果 有一个更加深刻的认识。 （二）利用数字化实验教学进行 探究学习 在高中化学教学中进行探究性试 验，需要将学生看成是实验的主体，让 老师的主导地位得到弱化，让学生能够 独立自主的完成实验，从而发散他们的 思维得到实验结果，以此来达到探究式 实验的目的。我们利用数字化实验教学， 可以让学生在实验过程中积极讨论，然 后找到问题的所在，老师要做的便是在 旁进行一定的指导。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 例如，我们以“ 苯酚的化学性质 ” 这个实验为例，在这个实验操作过程中， 让学生相互讨论，在讨论后再来进行具 体的实验操作。在按照实验步骤进行操 作的过程中，需要提醒学生注意实验的 二氧化碳气体所用的石灰石和盐酸需要 他们在现场制取。通过实验，我们可以 发现，我们在苯酚乳液中如果加入 NaOH，那么它的溶液会变得澄清。在 得出 验现象后，让学生根据这一现 象进一步讨论，来巩固他们在化学实验 中所学到的知识。这样一来，不仅可以 让学生顺利完成化学实验，还能够在实 验过程中对所学知识的印象更加深刻， 从另一方面，也可以锻炼他们的动手操 作能力。 三、结语 总的来说，想要使得传统化学实 验教学的缺点得到优化，我们可以采用 数字化实验教学方式。老师在明确了数 字化教学的有时候，