111224 《东方时尚训练手册》

第一阶段 道路交通安全法规与相关知识 阶段目标：掌握道路交通法律、法规；树立文明驾驶的道德规范；了解 机动车基本知识；了解各种条件下的安全驾驶知识及紧急情 况的应急处置知识；达到知法、守法，树立良好的驾驶道德 和遵章守法的安全意识。 阶段学时：21 学时 教学内容：道路交通安全法规与相关知识 （内容略） 教学地点：法规教室 课时 教学内容 教学目的 教学重点 第一课 告知词 第一章 北京道路交通概况 1、 使学员了解学习安排。 2、 使学员了解首都道路 交通管理的现状及发 展、端正学习态度、 认识法规培训的重要 性。 1、 首都道路交通的构成情 况。 2、 首都公安交通管理的科 技化水平。 第二课 第二章 驾驶证和机动车管理 1、 使学员了解并掌握驾 驶证管理的有关法则、 规章。 2、 使学员了解并掌握车 辆管理的有关法则、 规章。 1、 驾驶证管理规定、驾驶 证累积记分管理的规定。 2、 机动车分类及机动车的 各项管理规定。 第三课 第三章 交通信号 第一节 交通信号灯 1、 让学员掌握交通信号 的种类、作用。 1、 交通信号灯的作用。 2、 交通警察的指挥手势的 第四节 交通警察的只会 2、 使学员了解并掌握车 辆管理的有关法则、 规章。 作用。 第四课 第二节 交通标志 让学员了解交通标志的概 念、种类及作用。 各种标线的图形、颜色和 作用，如何识别。 第五课 第三节 交通标线 让学员了解标线的概念、 种类及作用。 各种标线的图形、颜色、 特点及作用。 第六课 第四章 道路通行规定 第一节 道路通行原则及通行 条件 1、 让学员了解道路通行 原则。 2、 让学员了解机动车和 驾驶人通行条件。 1、 道路通行原则。 2、 机动车和驾驶人通行条 件 第七课 第二节 机动车通行规定 一、行驶速度 1、让学员了解机动车形 式速度的规定。 2、让学员认识超速的危 害。 行驶速度的规定，违规行 为的危害。 第八课 二、超车、会车、掉头、倒 车 让学员掌握在会车、超车、 掉头、倒车时应遵守的有 关规定。 如何正确超车、会车、掉 头、倒车及违规的危害。 第九课 三、交叉路口 四、分道、借道、变更车道 五、受阻路段、路口 1、让学员了解交叉路口 的 以及如何安全通过 路口。 2、让学员了解交分道、 借道、变更车道的规 定。 3、让学员了解受阻路段、 路口的规定。 1、交叉路口的规定及违规 行为的危害。 2、分道、借道、变更车道 的规定及违规的危害。 3、受阻路段、路口的规定。 违规行为及危害。 第十课 六、铁路道口、漫水路、漫 水桥、渡口 七、人行横道 八、装载 1、让学员了解铁路道口 漫水路、漫水桥、渡 口 的规定。 2、让学员了解人行横的 规定。 3、 让学员掌握装载的 定 1、 铁道路口、漫水路、漫 水桥、渡口的规定 2、 人行横道的规定，违规 行为的危害 3、 装载的规定及违规的危 害 第十一课 九、灯光、喇叭 十、机动车发生故障 事宜、牵引挂车、故障车 1、 让学员掌握灯光、喇 叭的规定 2、 让学员掌握机动车发 生故障应如何处置 3、 让学员了解牵引挂车、 故障车的规定 1、 灯光、喇叭的规定及违 规的危害 2、 机动车发生故障的规定 及违规的危害 3、 怎样政务额牵引挂车、 故障车 第十二课 十二、特种车辆 十三、停车 十四、驾驶人禁止行为 1、 让学员了解特种车辆 的规定 2、 让学员了解停车的管 理规定 1、 灯光、喇叭的规定及违 规的危害 2、 行车中驾驶人禁止的行 为 3、 让学员了解行车中禁 止的行为 第十三课 第四节 高速公路的特别规定 让学员了解高速公路的特 点及与普通公路的区别 掌握高速公路的规定 高速公路的特别规定 第十四课 第五章 文明驾驶 第六章 道路交通事故处理 第一节 交通事故现场处置 1、 让学员人事文明驾驶 的重要性 2、 让学员了解交通事故 的概念及构成条件， 掌握如何让处置交通 事故现场 1、 不文明的驾驶行为的危 害，增强文明驾驶意识 和加强文明家是修养的 重要性 2、 如何正确处置交通事故 现场 第十五课 第六章道路交通事故处理 第二节 当事人自行解决交通 事故 第三节 简易程序处理交通 事故 第四节 一般程序处理交通 事故 第五节 机动车交通事故责任 强制保险条例 1、 让学员了解如何自行 解决交通事故 2、 让学员了解建议程序 处理交通事故 3、 让学员了解程序处理 交通事故 4、 让学员了解机动车交 通事故责任强制保险 条例 1、 当事人自行解决交通事 故的方法 2、 一般程序处理交通事故 第十六课 第七章 法律责任 第一节 道路交通管理行政强 制措施 第二节 道路交通安全违法行 为的行政处罚 第三节 道路交通安全违法行 为记分管理 第四节 道路交通安全违法行 为的刑事法律责任 1、 让学员掌握道路交通 管理行政强制措施的 概念、种类、程序及 使用 2、 让学员掌握道路交通 安全违法行为的行政 处罚种类、程序及部 分违法行为的处罚标 准 3、 让学员掌握道路交通 安全违法行为记分管 理 4、 让学员掌握道路交通 安全违法行为的刑事 法律责任 1、 道路交通管理行政强制 措施的概念、种类、程 序及使用 2、 道路交通安全违法行为 的行政处罚种类、程序 及部分违法行为的处罚 标准 3、 道路交通安全违法行为 记分管理 4、 道路交通安全违法行为 的刑事法律责任 第十七课 第八章 安全驾驶常识 第一节 高速公路安全驾驶常 识 第二节 山区道路安全驾驶常 识 第三节 通过桥梁、隧道的安 全驾驶常识 第四节 夜间安全驾驶常识 第五节 恶劣天气和复杂道路 1、 使学员掌握安全驾驶 常识的内容，丰富行 车经验，提高交通安 全意识和交通事故防 范能力 2、 使学员掌握北京行车 的基本要求 1、 安全驾驶常识的概念及 不同道路环境和气象条 件下的安全驾驶 2、 北京行车的基本要求 条件下的安全驾驶常 识 第六节 北京行车的基本要求 第十八课 第九章 紧急情况处置 第一节 紧急情况处置的原则 第二节 行车中常见紧急情况 处置 第三节 车辆发生事故时应急 处置 第四节 高速公路紧急避险 1、 让学员掌握紧急情况 处置的原则 2、 让学员掌握行车中常 见紧急情况如何正确 处置 3、 让学员掌握车辆发生 事故时正确的处置方 法 4、 让学员掌握高速公路 紧急避险方法 1、 紧急情况处置的原则 2、 行车中常见紧急情况如 何正确处置 3、 车辆发生事故时正确的 处置方法 4、 高速公路紧急避险方法 第十九课 第九章紧急情况处置 第五节 危险化学品运输 第五节 事故现场救急 1、让学员了解运输危险 物品应注意的几个问 题 2、通过讲解救护知识， 使学员正确掌握救护 方法 1、 运输危险品应注意的几 个问题 2、 交通事故常见伤害及救 护手段 第二十课 第十章 机动车机械常识与维 护保养 第一节 汽车机械构造常识 第二节 摩托车总统构造 1、 让学员了解汽车的整 体构造、工作原理和 汽车日常维护与保养 的知识 2、 让学员了解摩托车总 体构造 1、 汽车的基本构造、工作 原理 2、 摩托车总体构造 第二十一课 串讲易混淆，不易记的考试 题。讲解考试操作及注意事 项 使学员掌握易混淆、不易 记的考试题。知道如何考 试及考试注意事项 考试中易混淆、不易记的 考试题；如何考试及考试 注意事项 第二阶段 基本操作训练 阶段目标：掌握车辆使用的相关知识，熟知操作要求以及基础驾驶所必 备的理论知识，掌握基础驾驶操作要领和方法，掌握各个科 目的操作要领和方法，达到较好控制车辆的能力。 阶段学时：30 学时 第一课 随着人民生活水平的不断提高和汽车工业的飞速发展，汽车正在走进千家万户， 驾驶汽车已成为人们生活的普遍需求。人们在充分享受汽车文明成果的同时，也面临 着交通事故的威胁。交通事故使多少幸福家庭在顷刻之间被击得粉碎，多少老人面临 白发人送黑发人的悲惨境地，又有多少青壮年英年早逝，儿童失去快乐的童年。交通 事故给受害人及其亲人的身心伤痛无法估量和弥补，带给社会的危害也无可挽回，而 这大部分都是因驾驶员交通安全意识淡薄造成的。 每一位驾驶员都是交通系统的一个“音符” ，对保障交通安全负有社会责任，避免 交通事故、建立和谐交通是我们的共同愿望。从启动发动机的那一刻开始，您就承担 了维护自己和他人生命、保证交通安全的社会重任，任何具有侵害性、冒险性的驾驶 行为，不当地操作和失误，都有可能危害道路交通安全。 您作为即将跨入驾驶员队伍的学员，从现在起，就要始终把安全放在第一位，谨 慎驾驶，文明行车，让我们共同构建 一个安全。和谐的交通环境。 一、 教学内容： 模拟驾驶 模拟驾驶训练主要是为解决初学者驾驶机动车的程序和感知驾驶操作的必要过程； 对于同时通过四肢分别控制五大部件（方向盘、变速杆、油门踏板、制动踏板、离合 器踏板）的暂时不适应所出现的手脚配合混乱问题而设置的训练课程。 讲解仪表盘、方向盘、变速杆及踏板等实用方法。 二、 操作要领： 1、 掌握方向盘的两种打轮方法和两手的互换意识。 2、 掌握变速杆的横平竖直、直角变线、动作轻巧、不生拉硬拽。 3、 离合器、制动器、加速器踏板的使用方法。 三、 教学标准： 1、 掌握方向盘的标准打法，无搓轮、递轮和揉轮。 2、 档位熟练准确，动作不生硬。 3、 各操作动作基本掌握。 四、 教学区域： 模拟教室 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、掌握方向盘的标准打法， 无搓轮、递轮、和揉轮 2、档位熟练准确，动作不 生硬 3、各操作动作基本掌握 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第二课 交通安全意识的行程与驾驶员对道路交通安全知识的认知程度有关，当您掌握了必 要的安全行车知识，才可能具备独立分析问题的能力。例如，掌握了道路交通安全法 规知识，才能认识到那些驾驶行为时合法的，哪些驾驶行为是被禁止的；掌握了各种 道路交通情况下的风险知识，才能预见到潜在的风险，知道怎么做事安全的怎么做事 危险的；掌握了安全心里常识，才能有效进行心里自我调节，掌握了应急驾驶和伤员 救急知识，在遇到紧急情况时，才能知道如何妥善处置，减少事故伤亡和财产损失。 因此，学好道路交通法律、法规知识，学好安全行车知识，树立遵章守法意识，是学 习驾驶的重要前提。 学习机动车驾驶不只是学会如何驾驶机动车，会开车只是机动车驾驶学习的一部 分，同事还应熟知道路交通法律、法规和交通安全知识。避免发生虽然会开车但不知 道路盖怎么走的窘境。 一、 教学内容： 城市道路驾驶训练：系安全带、启动发动机、起步、换挡、停车。 二、 操作要领： 掌握机动车驾驶的基本操作程序，养成良好的驾驶操作习惯，正确认识操纵控制 时机。 三、 教学标准: 1、 掌握起步、换挡、停车的程序和方向盘的打法。 2、 挂档时不低头看档。 3、 操作动作连贯紧凑，不脱节。 四、 训练区域： 模拟教室 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、掌握起步、换挡、 停车的程序和方向盘的 打法 2、挂档时不低头看档 3、操作动作连贯紧凑， 不脱节 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第三课 您了解影响驾驶员反应能力的主要因素吗？我们每天都有 不同的情绪，有事情绪 好有事情绪坏；如高兴、生气、骄傲、嫉妒等等。无论是积极亢奋的情绪，还是消极 低沉的情绪，都会影响安全驾驶。首先：一是驾驶技术的熟练程度，就是您对车辆的 操控能力；二是车速过快，人的视觉特点是，随着车速的提高视野变窄，易紧张，易 疲劳，且反应变迟钝；三是疲劳驾驶，超长时间的驾驶和超重体力后，使人疲乏倦怠， 大脑和手脚反应迟缓；四是注意力不几种，在此时驾驶员不能全面地观察，正确地判 断和处理目前的交通状况；五是酒精，酒精对中枢神经系统产生抑制作用，使人反应 时间延长，操作错误增加。同时，不要忘记药物对安全行车的影响 当您了解了影响驾驶员反应能力的因素后，就应该有一个正确的驾驶心态，因为 有什么样的驾驶态度就有什么样的驾驶行为。安全谨慎的驾驶态度的核心就是树立安 全行车意识。绝不因小失大，因为这直接关系着您的财产安全和生命安全。 一、 教学内容： 1、 复习前两课内容，打轮手法、档位操作及道路行驶。 2、 练习百米加减档，掌握换挡时机，杜绝低头看档操作。 3、 初步了解和练习场内科目训练内容。 二、 操作要领: 重点掌握操作程序，变换档位时手脚相互配合协调一致，动作轻巧不生硬。 三、 教学标准： 手脚能相互协调配合，档位熟练准确，了解各科目程序。 注意：模拟器的各个操作部件与实车操作感觉略有不同，在实车训练时要尽快适 应。 四、 训练区域： 模拟教室 温馨提示：当您模拟课学习完了以后，就可以实车训练了。 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、手脚能相互协 调配合 2、档位熟练准确 3、了解各科目程 序 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第四课 学员朋友，非常欢迎您的到来，今天这一课是实车训练，这一课也许是您人生第 一次将汽车开动起来，第一次将它驾驭，心里不免既兴奋又紧张，甚至感到束手无策， 没关系，这非常正常。请您放心，您的老师会保证您在训练中的安全。 我公司的老师都是经过了系统的岗前培训，并通过严格考核后上岗执教的，在教 学中有统一规范的执教标准，并通过人性化的因人施教，让您在朋友式的愉快、和谐 氛围中，学会骑车的驾驶技能。 初级驾驶训练时学习骑车驾驶非常关键的时刻，是打基础的阶段，每一个动作是 否准确到位，或许能对您一生的即使技术长生影响。希望您能尊重老师，听从老师的 知道与老师相互配合，用心体会每一细微动作座带给车辆的巨大变化。并请您时刻把 安全放在第一位。 一、 教学内容： 起步、增档、方向、停车、变速杆的使用、半联动（提示后视镜的使用） 。 二、 操作要领： 1、 起步：掌握起步时离合器操作快与慢的要领，起步前开启转向灯，看左后视 镜，并向左后方侧头观察盲区。 2、 方向：两手要有交替操作的互换意识，了解视线观察位置。 3、 停车：“轻踩长磨”轻踩刹车找到摩擦点，长距离的减速停车。 4、 增档：两脚踩、抬同步，并体会离合器触点位置的高低，便于掌握油离合器。 5、 变速杆：体会回位弹簧的作用，换挡操作要横平竖直、直角变线，换挡过程 节奏明显、力度适宜。 6、 半联动：左脚抬到离合器接触点不动，车动脚不动。 三、 教学标准及本课时掌握情况： 1、 起步平稳，停车平稳。 2、 基本掌握增档要领，能增到三档。 3、 基本掌握“轻踩长磨”的操作方法。 4、 变速杆的使用无生拉硬拽现象。 四、 训练区域： A 区 参考科目三考试内容： 上车准备 操作程序：机动车驾驶人从右后车门下车前侧头观察右后方交通情况，下车后从 车头左前角按逆时针绕车一周，检查轮胎气压、轮胎磨损情况、检查有无漏水、漏油 等情况，有去妨碍起步的障碍物以及路面情况。至车辆左侧车门，向车辆后方观察交 通情况，在无妨碍安全情形时，左手打开车门，右脚进驾驶室，左脚跟进，关车门。 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、起步平稳，停车平稳 2、基本掌握增档要领， 能增至三档 3、变速杆的使用无生拉 硬拽现象 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第五课 在某个国家，许多交叉路口没有立交桥，采用环岛形式，驾驶者都自觉遵守“驶 出环岛车辆优先”的原则，其它车辆主动避让，一般每小时汽车的通过可达 4000 辆。 在北京一些同等规模的环岛每小时只能通过 1000 辆，而且已经拥挤不堪。其原因是驾 驶者有空就钻，互不想让。您看，在同等的条件下自觉性不够，相比之下很值得我们 深思 自觉遵守道路交通法规和文明礼让，是我们每一位道路参与者理应做到的，我们 应该鄙视那种“尊敬不遵法”的行为，要把遵守道路交通法规和文明礼让视为己任， 视为名族素质的一种体现，作为我们一种自觉的行为，只有这样才能保障首都道路交 通安全的有序畅通。 一、 教学内容： 起步、减档、方向、停车、打轮手法、油离配合、8 字路、曲线路（提示后视镜 的使用） 。 二、 操作要领： 1、 继续进行起步、增档、方向、停车的训练。 2、 减档之前先减速，要有减速的过程后再减档。 3、 停车：“轻、重、轻”开始轻踩、中间加重、最后缓抬。 4、 左脚离合器踏板与右脚油门踏板，一上一下的相互配合为油离配合。 5、 8 字路：贴近外缘线行驶。 6、 曲线行驶与 8 字路基本相同，前外轮不越线，后内轮不压线。 7、 讲解后视镜的使用和靠边停车。 三、 教学标准： 1、 起步、停车平稳不闯车 2、 掌握方向盘的正确打法 3、 基本掌握“轻重轻”的停车方法 4、 8 字路、曲线路行车基本顺畅 四、 训练区域： A 区 科目三考试参考内容： 起步 1、 检查车门是否关闭 2、 调整驾驶座椅、后视镜、系安全带、检查驻车制动器 3、 启动发动机时，踩下离合器踏板，半速器操纵杆置于空档（或者 P 档） 4、 发动机启动后，及时松开启动开关，检查仪表。挂起步档，开启左转向灯，观 察内、外后视镜及观察左、后方交通情况 5、 松驻车制动器，缓抬离合器踏板，轻加油，平稳起步 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、起步、停车平稳不 闯车 2、掌握方向盘的正确 打法 3、基本掌握“轻重轻” 的停车方法 4、8 字路、曲线路行 车基本顺畅 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第六课 车速太快，遇到意外情况时将无法控制，开快车在某些时候，叫做不会控制车速。 还有一些严重恶性违章，如酒后驾车、疲劳驾驶、疏忽大意、冲动赌气开车、没有认 真地观察清楚就盲目行车，这时就有可能会发生各种意外。 要正确选择适合的车速：同样的路况，当车速快时，会觉得视觉空间变小、不安 全，当车速放慢时，就觉得视觉空间很大，很安全，所以说，安全不安全，完全是由 我们来选择的。 当您开车觉得有些危险时，这时因为您的车速快了点，已超过了您安全行车驾驭 能力，这时只要把车速放慢一点，就会觉得比较安全了。 在各种各样的路面上，觉得不安全或不熟悉的时候就慢一点，平稳驾驶，有安全 感才是最正确的。无论驾驶资历深浅，这个方法都能适用，能帮我们避免很多危险情 况的发生。 在驾车行驶中，当快则快，该慢则慢，适合路况行车，这样才可以给我们带来安 全！ 一、 教学内容： 增档时机、直线行驶方向盘控制、增减档、环岛、并线、通过信号灯路口、后视 镜 的使用。 二、 操作要领： 1、 加速时汽车的速度，能够随着发动机的声音变大而加快时，即是增档时机。 2、 正确理解汽车的速速与方向盘操作量的关系，并选择好注视区域。 3、 增减档时把握操作轻巧、准确、不忙乱。 4、 识别环岛标志。 5、 并线遵循“一打（灯）二看（镜）三 并线”的原则 6、 在通过没有交通信号灯路口时，左右观察，在确保安全的原则下通行。 7、 通过有交通信号灯路口时，按交通信号灯指示行驶，左右观察，在确保安全 的原则下，快速通过，确保畅通。 8、 学习观察后视镜，联系靠边停车。 三、 教学标准： 1、 能准确掌握增档时机。 2、 直线行驶不跑轮、画龙 3、 能识别各种交通知识标准 4、 并线具有安全意识，不盲目打轮 四、 训练区域：A.B 区 参考科目三考试内容 直线行驶 1、 稳定控制方向保持直线行驶 2、 遇前车制动时能及时采取减速措施 3、 了解车辆行驶速度，行驶中保持安全距离和安全车速，不超速行驶 4、 机动车驾驶人在行驶过程中每间隔 20 秒左右，需通过内外后视镜观察后交通 情况，在观察情况时，视线离开行驶方向不得超过 2 秒 5、 遇路面障碍物时，能及时采取减速措施 6、 行驶中根据道路情况能合理选择档位，确保行驶动力 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、能准确掌握增档时机 2、直线行驶不跑轮、画龙 3、能识别各种交通知识标 准 4、并线具有安全意识，不 盲目打轮 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第七课 安全是人民生活幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障，在我们日常的驾 驶生活中，无论在任何情况下只有保证了安全才能保证一切，忽视了安全就意味着放 弃了一切，就是对自己、对他人、对家庭乃至社会的不负责。因此，我们应该不断地 提高安全意识，时刻把安全放在首位，严格遵守道路交通安全法 ，这是我们每一个 道路参与者应当严格遵守的行为准则。 那么怎样做到安全驾驶呢？首先在开车时精神要高度集中，不做与驾驶无关的事， 保持充足的体力绝不疲劳开车。安全行车的关键是观察好道路交通情况，预见性的提 前采取措施是安全行车的重要手段。 请您牢记安全驾驶的三条黄金原则：集中注意力、仔细观察和提前预防。所以说， 安全就在于您自己的把我之中。 一、 教学内容 减档时机。各路口转弯角度、直角转弯、立交桥、离合器控速、教授后视镜的使 用。 二、 操作要领 1、 当车辆减速减至路况所需的速度时，将档位挂入与车度相符的档位 2、 车辆在转弯时，要充分理解和运用左贴右靠的方法 3、 直角转弯是先将车辆靠右行驶，在找个打轮时机 4、 立交桥的训练：能够识别指示标志，按指示标志行驶，完成立交桥的左转、 右转和里交钱的掉头 5、 离合器控速：两脚的相互配合，利用惯性滑行 6、 观察后视镜并有初步的感觉，基本掌握靠边停车 三、 教学标准 1、 减档时能充分减速后减档，手脚不忙乱 2、 基本掌握转弯时方向的操作要领，转弯角度适宜 3、 行驶中不得碾压路边缘线，方向应用适度 4、 加减档协调熟练 5、 基本掌握两种停车方法 四、 训练区域 区 科目三考试参考内容 变更车道 ） 变更车道前，要通过内外后视镜观察后方道路交通情况 ） 正确、合法使用转向灯 ） 变更车道时，正确判断车辆安全距离，控制形式速度，不得妨碍其他车辆 正常行驶 ） 变更车道时，不允许连续变更两条以上车道、长时间骑轧车道分界线、骑 轧车道中心实线或者车道边缘实线 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、减档时能充分减速后减 档，手脚不忙乱 2、基本掌握转弯时方向的 操作要领，转弯角度适宜 3、行驶中不得碾压路边缘 线，方向应用适度 4、加减档协调熟练 、基本掌握两种停车方法 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第八课 一名记者在国外的某个城市看到，通往市区的四车道高速公路上，因雨天路滑， 靠外的三条车道上挤满车辆车速很慢，课靠内的快速车道上却极少见车辆通过，因为 它是为乘坐多人的公务车、公交车设定的专行车道。天要黑了路上没有警察，记者感 慨，不管有没有警察大家都那么自觉，要是在中国 学员朋友您是否经常遇到堵车的现象，在堵车的时候，人们常会抱怨，抱怨路太 窄、抱怨车太多、抱怨人的素质 但又有多少人会想到，如果我们人人都相互礼 让文明行车，都能自觉遵守交通规则，拥堵路段是都就能畅通。一个让字，包含 了人们应具备的理性、耐性、人性。它即意味着我们的文明程度，也显示了我们的道 德修养和素质水平。 我们应养成文明礼让的习惯，于人事尊重和礼节，于己也是素质和形象的体现。 一、 教学内容 复习补课、提速增减档、行车意识、并线、靠边停车、跟车距离、起伏路、掌握 后 视镜的使用。 二、 教学内容 、要针对性的复习补课，特别要对起步加油、刹车力度、高中低速车辆的控制 能力，遇低速行驶会使用半联动跟车或转弯、各个操作部件的熟练程度等进 行综合性训练 、提速增档与行车意识，是指驾驶者对行驶路况的判断能力，并能根据行驶路 况 决定行驶速度，车速在快与慢的变化中熟练运用增减档，提高对车的控制能 力 、跟车距离：始终将自己的车辆与前车保持安全距离行驶 、起伏路：使用一档怠速状态下行驶 、灯光是汽车的语言，正确控制合法使用灯光师告诉其他道路参与的车辆，我 的行驶方向和行驶意图，能有效的减少或避免交通事故。因此，并线、靠边 停车都要遵循“一打二看三并线”的操作原则 三、教学标准 、起步、停车平稳，档位操作熟练准确，方向运用自如。 、有控制车速的能力和增减档的意识 、能提速会减速，刹车力度适宜，会使用停车时的缓抬动作 、有较好的行车意识，能根据路况控制车速 、能迅速提速减速，掌握安全的跟车距离 、通过起伏路时能控制车速，顺利通过 、对后视镜有一定的观察和了解能力 四、训练区域：区及换线 科目三考试参考内容 、直行通过路口，在通过路口前减速瞭望，并选择正确的导向车道，通过内外 后视镜以及侧头观察座、右方交通情况，低俗通过 、遇有路口交通阻塞时应依次等候，车辆不得进入路口 、不得将车辆停在路口内等候，通过路口的车辆要按规定避让行人和优先通向 的车辆 、严格遵守交通信号灯、标志、标线或者民警指挥信号行驶；做到礼貌行车， 不争道抢行，不妨碍其他车辆正常行驶 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、起步、停车平稳，档位操作 熟练准确，方向运用自如 2、有控制车速的能力和增减档 的意识 3、能提速会减速，刹车力度适 宜，会使用停车时的缓抬动作 4、有较好的行车意识，能根据 路况控制车速 、能迅速提速减速，掌握安全 的跟车距离 、通过起伏路时能控制车速， 顺利通过 、对后视镜有一定的观察和了 解能力 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第九课 雨天行车的交通特点：视线模糊。雨天光线比较暗，能见度低，下雨使风挡玻璃 挂满水珠，导致驾驶员视线模糊，雨大时即使刮水器运动很快，也难以刮尽雨水，影 响驾驶员对交通情况的观察，又由于车窗紧闭车厢内外温差加大，在风挡玻璃上常常 形成以层水雾，遮挡视线。特别要注意，刚刚开始下雨时路面刚湿，水与路面上的灰 尘混合，此时的路面最滑，制动距离显著增加，容易产生跑偏和侧滑现象。在大雨之 中或大雨之后，里面上会有积水同样湿滑，因为胎面和路面间形成一层水膜，易发生 “水滑” 在雨天行车时注意：）加强日常维护除了做好常规检查外，注意车灯、刮水器 的检查，防止雨天行车出现故障，确保行车安全。）改善驾驶视线，要充分利用刮 水器和车灯等车辆设施，集中注意力仔细观察路况，防备盲目躲雨的行人和非机动车。 ）适当加大行车间距，避免出现车轮打滑。 一、 教学内容 百米加减档。考核驾驶员单手控制方向的能力，档位操作的熟练程度和手脚的协 调 配合能力。 二、 操作要领 、 为了尽快掌握，应在原地操作分钟，熟练掌握操作程序后再行 车训练 、 当增档操作增至三档后，离合器踏板应失踪在踏下的位置，以后的操作完 全用车的惯性完成，知识每挂上一个档，左脚都有抬踩的动作 、 在百米初训期间可以不限距离，一完成操作动作为主 三、 教学标准： 车辆从百米起始线起步，在米内完成逐级增档至五档，再逐级减档至二档 的 操作过程 本科目训练不少于 12 次 四、 训练区域 及环线 参考科目三考试内容 靠边停车 、 听到停车口令后，开启右转向灯，通过内外后视镜观察后方和右侧交通 情况；制动减速，向右转向靠边，先踩制动，降低车速后踩下离合器踏 板，平稳停车 、 摘空挡、抬离合、拉手刹，关转向灯，关闭点火开关熄火 、 停车后，车身不得超过道路右侧边缘线或者人行道边缘；车身距离道路 右侧边缘线或者人行道边缘保持厘米 、 在车内开门前侧头观察侧后方和左侧交通情况，下车后管好车门 、 夜间在路边临时停车关闭前照明灯，开启危险报警闪光灯 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 在米内完成逐级增档 至五档，再逐级减档至二档 的操作过程 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第十课 夜幕降临路上的车辆纷纷开启了灯光，夜间行车应该注意些什么？驾驶员在行车 中 80%90%的信息来源于视觉。夜间能见度下降，仅为白天的 1/8，目测距离不准， 当发现行车距离过小时，可能已经太迟。再加上灯光的移动、跳动及后车灯光的照射， 都会影响驾驶员对路面情况判断的准确性，在行车中潜藏着诸多危险。 、 夜间行车视距变短、视野变窄、信息易漏、感知能力下降。白天在夜间 视距相差很大，一些白天非常醒目很容易辨识的颜色，在夜晚不容易被 驾驶员发现。 、 驾驶员有明亮区域到黑暗区域时，眼睛存在着敏感适应期，驾驶员收到 强光照射后，会在数秒内失去视觉。此时车速越快风险越大。 、 不要开启车内照明灯和注视来车灯光，避免直视其前照灯，否则会因强 光无法看清前方的障碍物，此外，还要调整车内后视镜，防止后面车辆 灯光照射后引起炫目。 因此，夜间行车要精神集中减速慢性，并与其他车辆保持好安全距离，提前采取 有效的措施，及时正确地使用灯光避免危险情况的发生。 一、 教学内容 连续骑越障碍；单边桥 连续骑越障碍，目的是考核驾驶员通过连续障碍的能力，对车轮的行驶轨迹，对 内 轮差及车身的判断能力。 单边桥，目的是考核驾驶员对车轮行驶轨迹的判断能力，对车辆横向移位，对方 向 盘的运用能力和对车辆在不平衡状态下的控制能力。 注：通过连续障碍和单边桥时可使用半联动，中间不停车连续通过。 二、 操作要领 连续障碍 、 使用半联动控制车速，方向盘掌握快打慢回 、 打轮时机相对回轮时机简单，回轮时更多是凭感觉 、 操作中视线不离井盖，井盖消失后视线不离长线。 单边桥: 、 进入单边桥前减为一档，并使用半联动 、 掌握左侧前后轮与左单边桥成一条直线 、 当车辆从左单边桥调至右单边桥时车速要慢 、 方向盘使用“一二一”打法；提前调整车身 三、 教学标准 、 按指定行驶路线连续通过六个井盖 、 不碰、擦、轧井盖 、 左轮不出边缘线 、 掌握单边桥的要领，中途不掉轮顺利通过单边桥 本科目训练不少于 5 次 四、 训练区域：C 区及外环 参考科目三考试内容 通过人性横道线 、 行驶至人行横道线前，注意观察左右交通情况 、 减速至 30 公里/小时左右慢性通过 、 遇有人通过人行横道时，须停车让行 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、按指定行驶路线连续通 过六个井盖 2.掌握单边桥的要领，中途 不掉轮顺利通过单边桥 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第十一课 冬季到来，大雪覆盖了行驶的道路，在冰雪路面上行车应该注意些什么？在冰雪 路面上轮胎的附着力低。制动距离延长，尤其是在紧急制动时非常容易出现车辆的侧 滑。雪过天晴后，虽然驾驶员的视野开阔，但是积雪对光线的反射作用容易造成驾驶 员炫目，影响视力。行人和非机动车常常借用机动车道，加上路面很滑，行人和非机 动车容易失去平衡而摔倒，增加了冰雪天行车的风险。 那应该注意些什么呢？ 、 在冰雪路面上行车一定要谨慎驾驶，保持低速，避免太靠近路边行驶，并 且要注意观察行人，机动车和非机动车的动态，与他们保持适当的安全间 距。当路面被雪覆盖，道路情况不清楚时，更要小心驾驶 、 有预见性的提前采取措施。冰雪天驾驶，遇有情况要提前降速，并使用间 歇制动和发动机制动，避免猛打方向盘和紧急制动 、 采取防滑措施，为了增加轮胎与路面的附着能力，可以在车轮上安装防滑 链 一、 教学内容 连续骑越障碍；单边桥 连续骑越障碍，目的是考核驾驶员通过连续障碍的能力，对车轮的行驶轨迹，对 内 轮差及车身的判断能力。 单边桥，目的是考核驾驶员对车轮行驶轨迹的判断能力，对车辆横向移位，对方 向 盘的运用能力和对车辆在不平衡状态下的控制能力。 注：通过连续障碍和单边桥时可使用半联动，中间不停车连续通过。 二、 操作要领 连续障碍 、 使用半联动控制车速，方向盘掌握快打慢回 、 打轮时机相对回轮时机简单，回轮时更多是凭感觉 、 操作中视线不离井盖，井盖消失后视线不离长线。 单边桥: 、 进入单边桥前减为一档，并使用半联动 、 掌握左侧前后轮与左单边桥成一条直线 、 当车辆从左单边桥调至右单边桥时车速要慢 、 方向盘使用“一二一”打法；提前调整车身 三、 教学标准 、 按指定行驶路线连续通过六个井盖 、 不碰、擦、轧井盖 、 左轮不出边缘线 、 掌握单边桥的要领，中途不掉轮顺利通过单边桥 四、 训练区域：C 区及外环 参考科目三考试内容 通过人性横道线 、 行驶至人行横道线前，注意观察左右交通情况 、 减速至 30 公里/小时左右慢性通过 、 遇有人通过人行横道时，须停车让行 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1、按指定行驶路线连续通 过六个井盖 2.掌握单边桥的要领，中途 不掉轮顺利通过单边桥 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第十二课 变更车道和转弯时总的原则： 一.变更车道和转弯，不要随意的转弯和随意的变更车道，在转向之前，一低昂要 提前将反光镜里面的情况观察清楚，在没有看清反光镜之前，坚决不随意的转向。 二.转向和变更车道要提前打开转向灯，平缓的转向，进出非机动车道前一定要提 前减速，注意让直行的车和人先走。 三在出大门或在小路上入大路转弯前，要慢一点，等一下，一定先将左右两边的 路况都观察清楚。 简单的总结，实际上安全行车主要就是注意这两点 一 不要突然挡住别人的去路 二 要预防别人有可能突然挡住我们的去路 也就是如下这两点 第一， 严谨自己在别人面前突然转弯、突然变更车道、突然刹车； 第二， 预防别人在我们面前倜然转弯、突然变更车道。突然刹车。 一、 教学内容 限速通过限宽门 限宽门：是考核驾驶员对车速及对车身位置的正确判断能力 复习上课时内容，由于骑越障碍与单边桥在科目中相对有一低昂难度，需根据学 员的掌握情况继续加以巩固，以提高成功率 二、 操作要领 1. 当接近线限宽门时用眼睛的余光观察两侧门杆 2. 当左右后视镜行至左右门杆平行时，为推轮时机 3. 先试用一挡通过，熟练后再按考试要求使用三档从三门之间穿过 三、 教学标准 1. 车速不低于 20 公里/小时的速度从三门之间穿过，不擦碰门杆 2. 骑越障碍与单边桥能自主顺利通过 本课限宽门训练部少于 5 次，骑越连续障碍和单边桥是学员掌握情况训练 四、 训练区域：D 区 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1.车速不低于 20 公里/小时的速度从 三门之间穿过，不擦碰门杆 2. 骑越障碍与单边桥能自主顺利通 过 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第十三课 说说轮胎的合理使用。轮胎按照胎体重帘线排列方向不同，可分为普通斜交轮胎 和子午线轮胎，子午线轮胎优于普通轮胎： 1.（1）使用寿命长：子午线轮胎胎体的径向弹性大，接地面积大，对地面的单位 压力小，所以胎面磨损小耐磨性强， （2）附着性能好：接地面积大，胎面滑移小； （3）滚动阻力小，节约燃油的消耗；（4）承载能力大：承载能力比普通斜交轮胎大； (5)缓冲能力好：胎体径向弹性大，缓和吸收路面对轮胎的冲击能量号。但也存在轮胎 侧面薄、变形大、胎面与胎侧过渡区易裂口等缺点。 2.选择合适的轮胎花纹：轮胎按照花纹的不同，可分为普通花纹轮胎、混合花纹 轮胎和越野花纹轮胎三种，各有各的试用车型和特点。 3.轮胎气压对轮胎的影响：轮胎气压不符合规定的标准气压，是造成轮胎早期损 坏的最主要原因之一，过高过低都会产生负面影响。 4.车速对轮胎的影响：随着车速的提高，车辆行驶阻力加大，轮胎与路面的摩擦 频率增大，胎压升高，会加速轮胎的老化 5.重载对轮胎的影响：超载时与胎压过低时的损坏相似、且更为严重。 一、 教学内容 侧方位停车 在日常驾驶中经常遇到使用性很强，是考试必考科目之一，它是训练驾驶员将车 辆正确停放在道路右侧车位（库）中的方法。 二、 操作要领 1. 入库停车前要确定车身后右侧与马路边缘线的距离 2. 倒车时使用半联动控制车速，并要求车速与轮胎一致 3. 入库后完成全套的停车动作 4. 体会离合器在半联动位置时，控制车辆移动的速度 5. 直角转弯：先要把握好车身右侧距离，再找打轮时机 三、 教学标准 1. 车辆不碰、擦库位杆，不轧库位线 2. 停车车身正，两侧与边线距离相等 3. 会使用半联动控制车速 4. 行驶中不碾轧路边缘线，方向应用适度 本课时训练不少于 12 次 四、 训练区域：B 区 参考科目三考试内容： 通过学校区域和公共汽车站 1. 行驶至学校区域时，提前减速至 30 公里/小时以下慢行通过；注意行人动 态，观察左右方交通情况；遇行人通过人行横道时，须停车让行 2. 行驶至公共汽车站时，提前减速，慢性通过；鸣号（禁止鸣号除外） ，注意 公共汽车进、出站的动态；观察乘客动向，着重注意公共汽车站后上车乘 客的追赶。下车乘客从车头窜出以及注意公共汽车出站台时占道等情况。 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1.侧方位停车入位（库）的准确性 2. 会使用半联动控制车速 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第十四课 您在今后的行车中，也许经常会遇到违章行驶、占道抢行、强行超车等不讲文明 礼貌的行为。此时，希望您能正确处理好有理与无理的关系，要宽容、大度和注意礼 让；经常保持冷静的心态， “宁可有理让无理，不可无理对无理” ，避免引起事端。 因为，这不仅仅是为了您和他人的安全着想，更重要的是，唯有这样做，我们才 能营造一个文明、安全、和谐且有秩序的行车环境，希望不论是老司机还是刚刚上路 的新手都能自觉注意约束自己。 （1） 车辆行驶时，发现后车示意超车，减速慢性，靠边行驶，给对方让出超 车空间。 （2） 超车时，前方车辆不减速，应停止超车，与前方车辆保持安全距离，或 减速慢行，或变更车道 （3） 超车时，发现前方车辆正在超车，应减速慢行，让前方车辆先超车 （4） 当汽车经过积水路面时，应特别注意减速慢行，以免泥水飞溅到道路两 侧行人身上 （5） 驾驶车辆通过有老人或儿童的路段，应减速慢行，确认安全后通过，以 免行人受到惊吓，发生意外。 （6） 发现前方道路或路口堵塞，应按顺序减速或停车，等前方路口疏通后或 前方车辆开始行驶时，再尾随继续行驶 （7） 与其他人员发生争执时，应该耐心分辨，不要带着情绪驾车 一、 教学内容 上坡路定位停车与坡路起步 是考核机动车驾驶员在坡道上驾驶车辆的技能，准确判断车辆的位置，正确使用 制动、档位和离合器，以适应上坡路段停车与起步的需要。 二、 操作要领 1. 观察坡道的长短，选择减档时机使用一档 2. 当接近停止线时可使用半联动控制车速 3. 坡起的关键是离合器，左脚抬至离合器触点位置时不动 4. 坡起时必须加起步油，右脚适度加油后不动 5. 其要领是“两脚不动松手刹” 三、 教学标准 1. 上坡路能减速停车 2. 停车位置准确 3. 能掌握坡起的要领 本课时训练部少于 8 次 四、 训练区域：B 区 参考科目三考试内容 超车 1. 超车前，保持与被超越车辆的安全跟车距离 2. 注意左侧交通情况并通过内、外后视镜观察后方情况 3. 在不影响其他车辆正常行驶的情况下，开启左转向灯，选择合理的时机，从被 超车辆左侧超越 4. 超车时，注意观察被超越车辆的动态，保持横向安全距离；超越后，在不影响 被超越车辆正常行驶的情况下，开右转向灯，缓慢转向驶回本车道 5. 礼让超车，行驶中对视注意后方车辆行驶情况，当后车发出超车信号时，具备 让车条件应减速，靠右让行 年 月 日 时 学员掌握情况 很好 较好 一般 1.上坡路能减速停车 2.停车位置准确 3.能掌握坡起的要领 下学时应注意的问题 教练员签章 学员签字 您认为本课时的内容是否掌握 学员确认： 是 否 第十五课 开车全过程：有预见性的行车 1. 观察 观察周围路面情况，获取捕捉相关信息，及早和准确地发现问题。 2. 分析判断 对周围路面情况正确迅速地综合分析判断，识别危险，做出决定。 3. 操作 准确和留有余地地操作，按所判断的决定采取相应措施来控制车辆。 观察要达到效果，要能满足安全行车的需要，观察使有所欠缺，这十分危险，驾驶 时一定要将路面情况完全看清，这一点对安全行车来说，是十分重要的。 在任何时候开车都要坚持一条根本原则：观察清楚并有预见性。 在各种路况下，起步前和靠边停车都应该坚持一个原则：及时、全面、仔细地观 察清楚。 这是预见性驾驶最基本的要求，也是安全行车最和总要的要求。 一、 教学内容 基础。科目操作综合测试训练 本课时是针对学员所掌握的驾驶操作进行细化，对操作理论的进一步了解和应用， 对学员所学各个科目逐一进行测试训练，对学员操作中的薄弱环节有针对性地进行训 练。 二、 操作要领： 基础操作按各科内容操作要领训练 科目操作按各科内容操作要领训练 三、 教学标准及训练情况 年 月 日 时 基础操作掌握情况 1起步平稳不闯车，车停平稳不磕头。 好 一般 2.变换档位时手脚配合协调。 3.有一定控制车辆的能力，会观察后视镜。 科目操作测试次数（不少于 2 次） 、掌握情况 1侧方位停车 测试次数 次 通过次数 次 2.上坡路定位停车与坡起 测试次数 次 通过次数 次 3.骑越障碍 测试次数 次 通过次数 次 4.通过单边 测试次数 次 通过次数 次 5.百米加减档 测试次数 次 通过次数 次 6.限宽门 测试次数 次 通过次数 次 教练员签章： 学员签字： 四、 训练区域：D 区及东区 第三阶段 科目操作训练 阶段目标：熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法，准确地控 制车辆的行驶位置、速度和路线，具备独立操作能力。 阶段学时：24 学时 科目二（穿桩）训练 基础课十五课以后，开始预约科目二考前集训，训练时间为每天 7:0019:00 时 段进行训练，共计 24 学时。训练结束后等待考试 一、 教学内容 穿桩训练（贴库。移库、倒库） 二、 操作要领 1. 坐姿：凡是用视点对应某一个参照点时，坐姿正是关键，在穿桩中需要转动 上 身，每次转动的幅度要固定。 2. 方向盘打法：使用大交叉，也就是打整轮的方法。 3. 当方向盘向左。右打满时，车辆阻力加大，车速受阻，要微量调整离合器， 始终让车辆保持匀速行驶 三、 教学标准 按规定路线行驶，中途不停车、不熄火、不出库位线，不碰擦桩杆，移库入位， 快 慢适当，流利顺畅。 四、 训练区域 穿桩训练场、D 区 五、 训练要求 根据每位学员的实际情况进行训练。在操作技能上具体指导，使学员对考试更有 信 心。 科目二考试合格后，