工科院校的文科生就业问题思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 工科院校的文科生就业问题思考 摘要：就业是民生之本，落实积 极的就业政策，完善市场就业机制，扩 大就业规模，改善就业结构，加强就业 观念教育，积极做好高校毕业生的就业 工作，关乎社会的稳定与和谐。从目前 就业形势来看，大学生就业情况仍不容 乐观，文科专业的学生就业情况则更加 严峻。以工科院校的文科生为研究对象， 分析了文科生就业率偏低的原因，并提 出几点建议与思考，以促进文科生更合 理、科学的就业。 中国论文网 /4/view-12862511.htm 关键词：工科院校；文科生；就 业 中图分类号：G646 文献标志码： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 A 文章编号： 1002-2589（2012）18- 0234-04 根据教育部提供的数据表明， 2009 年全国普通高校毕业生人数为 611 万人，比 2008 年增加 52 万人；2010 年 全国普通高校毕业生规模达到 630 余万 人，比 2009 年增加 20 万人；2011 年全 国普通高校毕业生规模达到 660 万人， 当前高校毕业生就业人数处于不断增加 的趋势，形势依然严峻，工作任务仍然 艰巨。 南京工业大学是一所具有百年办 学历史，以工为主的多学科性大学。学 校于 2001 年由原南京化工大学与原南 京建筑工程学院合并组建而成，也是江 苏省“十一五 ”期间重点建设的十五所高 校之一。学校目前设有 21 个学院，各 个学院的毕业生就业情况如下表所示： 南京工业大学 2008-2010 届各专 业毕业生年终严格口径就业情况1： 1.年终严格就业率：为截止到该 年 10 月 31 号全校本科毕业生的严格口 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 径就业率（或高质量就业率）目标，即 签约就业+升学+出国+ 自主创业率。 2.本文中就业率主要研究对象为 南京工业大学的公办部分学生。 根据上表数据可得，南京工业大 学作为一个偏工科院校，近三年来，化 工、材料、自动化、能源学院毕业生就 业情况较好，而公共学院、法学院等文 科专业就业率普遍较低，文科学生就业 面相对工科学生较窄，在激烈的就业竞 争中处于劣势地位。面对这种严峻的就 业形势，探讨社会应如何营造良好的就 业环境、拓宽文科学生的就业渠道，学 校应该如何加大对文科学生的综合教育 和行之有效的就业指导，文科生应该如 何为自己就业创造更多的有利条件，这 对提升文科学生的就业率具有非常现实 的指导意义。 一、工科院校的文科生就业难的 原因分析 （一）国家政策原因 1998 年我国高等学校招生人数仅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 为 108 万，从 1999 年起高校开始扩招， 到 2009 年时招生人数已达到 629 万， 在校生人数达到 2 500 万，十年时间招 生规模扩大近六倍，从当前的大学生招 生来看，文科生扩招增幅明显。国家之 所以大力扩招文科生是因为文科专业扩 招不受实验室、教学设备的限制，只要 购买教材，有教师能够教授这些课程， 文科专业就可以开班上课，扩招起来更 容易，成本较低。而且，很多工科学校 为了从单一型大学变为综合性大学，更 积极扩展文科专业，因此，近几年来， 管理类、外语类、新闻类等专业，都增 大了招生的人数。 （二）市场需求原因 工科院校的招聘会所需人才多以 工科专业为主，以南京工业大学为例， 2010 届毕业生校园宣讲招聘会中，总场 次 101 次，需求总人数为 5 790 人， 2011 届毕业生校园宣讲招聘会中，总场 次 133 场，需求总人数 8 622 人1 。但 纵观其所需专业，绝大部分都是一些工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 科专业，对于管理、社工等文科专业的 需求量则很少。市场出现了“重工科、 轻文科”的现象，文科生就业市场是否 真的已经饱和？答案是否定的。当前中 国社会各组织管理效率低下，其根本原 因在于管理人才的缺乏，管理层不具备 与企业发展所相匹配的管理知识、管理 能力与管理素质。这主要因为以前的中 国，以自给自足的小农经济为主，国家 与社会管理内容简单，管理方式单一， 因而不够注重管理；还有一大部分人认 为自己不是管理者，就没有必要学管理， 没有树立管理意识。对比发达国家，美 国企业为在剧烈的商品经济竞争中生存、 发展，他们十分重视企业管理人才的开 发。从 1991 年以后的十年里，美国企 业用于职工培训的投资每年以 5%的速 度递增，其中管理人员的培训经费在培 训人员中所占比例也逐年上升。1982- 2001 年的 20 年间，企业培训方面的支 出从 29.5 亿上升至 193.0 亿。2007 年美 国培训市场的投入已达到 585 亿美元， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 其中有相当比例的管理人才的培训。美 国通用电器公司每年用于员工培训和领 导发展的费用高达十亿美元2。在美国 设有管理学院的大专院校有六百余所， 其中三分之二是短期进修班，培训各公 司企业选派来的管理人员。要从根本上 解决管理人才稀缺的问题，国家、政府、 学校、社会和企业各方面应当积极配合， 重视管理人才的培养、开发与应用，才 有可能扭转文科生就业难的局面。 （三）学校方面原因 工科院校对工科专业的重视程度 远大于文科专业，在实习基地建设方面 更是如此。以南京工业大学为例，学校 建立了国家生化工程技术研究中心，土 木学院、材料学院也与校外企业合作建 立本科和研究生实习基地。其中，国家 生化中心位于南京工业大学江浦校区， 目前拥有实验室 40 间，中试厂房两幢， 总面积约 10 000 平方米，实验室设备及 中试设备总金额达 2 400 余万元。这些 实习基地的建设为培养学生的实践能力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 和创新能力、使学生成功就业提供了平 台。其实习基地建设比较完善的化工学 院、材料学院、土木学院，其毕业生就 业情况都比较好。但对于大多数文科专 业，实习基地建设则还没有进入轨道， 经费支持也相对较少，这在一定程度上 阻碍了文科专业的发展，也会让文科生 觉得自己所学专业不受重视，产生自卑 心理。此外，工科院校的文科专业发展 相对比较滞后，课程设置不合理，也导 致人才培养模式不健全，滞后于社会发 展的需求。温家宝总理在该校考察期间 提出了“注重理论联系实际” 的发展思路。 从文科专业来看，其联系实际的能力仍 需进一步加强。 （四）学生自身原因 文科生在选择工作时，对于工作 的期望值往往大于工作能提供给他的实 际值。从岗位选择来看，大多数文科生 倾向于进入大型国企、政府部门、机关 团体、高等院校、科研机构等单位，而 这些单位的需求实际小于文科毕业生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 供给。这种既不愿从低层做起，又过于 注重工作环境和福利待遇的就业观念， 造成了文科毕业生狭隘的眼光和视角， 人为地给自己设置了诸多限制。从地区 选择来看，大部分毕业生不愿意离开大 城市，找工作时首选的是北京、上海、 广州这样的一线城市，对于偏远的西部 地区则不予考虑。同时，置身于工科院 校的文科生，有一部分同学总觉得低人 一等，产生了自卑心理，此种心态使很 多文科毕业生在求职中缺乏自信，就业 准备不充分，对自己缺乏合理的定位， 害怕与别人竞争。另外，文科生中女生 居多，虽然现代社会逐渐减少了对女性 就业的歧视，但是女性就业仍然存在一 定的困难。多数企业不愿意接受年龄偏 大的未婚女性，因为这意味着企业要为 该女性提供婚假、带薪产假，这就增加 了企业的成本，所以在同等条件下，企 业更愿意招收男性员工。这些在一定程 度上加剧了文科生就业难的现状。 （五）企业方面原因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 人文素质，是相对于科技素质而 言的，从知识层面看，是指人所掌握的 有关人文科学（主要指文、史、哲）的 知识含量。思想道德修养则是要求大学 生树立正确的世界观、人生观、价值观。 人文素质和思想道德修养是大学生基本 素质构成的重要方面，它对大学生其他 基本素质的提升具有方向性和引领性的 作用。而文科生在其日常生活和课程的 熏陶下，人文素质和思想道德修养相对 较高。对于企业来说，注重员工人文素 质和思想道德修养的提高，对于企业的 发展，企业文化的贯彻落实有着巨大的 推动作用。企业文化是企业的核心竞争 力所在，是企业管理最重要的内容。企 业拥有了自己的文化，才能使企业具有 生命力，才能获得生存、发展并且不断 壮大。但目前企业尤其是中小型企业对 文科毕业生的忽视，对职工人文素质的 提高和思想道德修养的忽略，导致大多 数企业并没有树立起企业文化，在市场 经济条件下，外资企业不断涌入我国， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 我国企业面临严峻的挑战，企业片面的 发展观影响了我国文科生的就业，企业 文化的缺失也使得我国企业在竞争中处 于劣势地位3。 二、改善工科院校文科生就业问 题的几点建议和思考 （一）强化政府在促进文科生就 业中的调控作用 1.加强政府的宏观调控和政策引 导 政府在促进文科生就业方面起着 极其重要的作用，政府应当充分发挥其 宏观调控职能，促进文科生就业，把 “服务型”政府的理念落到实处。为了缓 解文科生就业难的局势，政府可以出台 相应政策，对去边远省区、条件艰苦的 单位和行业工作的文科毕业生在工资待 遇、生活条件上给予较大强度的优惠。 对用人单位予以指导和管理，畅通文科 毕业生就业渠道，打破地方和部门保护 主义的束缚。在文科毕业生就业过程中， 通过法律和行政手段进行宏观调控，以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 保障人才的公平竞争，维护供需双方的 合法权益，促进文科人才的合理配置和 流动。 2.促进高校作好文科发展定位 部分高校由于对自身的发展缺乏 准确定位，为了挤入综合型大学的行列， 在竞争中盲目扩招，纷纷开设文科专业， 再申请硕士点、博士点。这是市场竞争 的一种必然反应，但由此带来了潜在的 问题：一是高校的盲目跟风使得专业设 置不科学，导致人才的冗余；二是对专 业的认识并不是由市场需求来判定，对 学科认识不到位，培养出的毕业生竞争 力不强。在信息不充分的条件下，高校 可能犯盲目选择专业的错误，政府则与 高校个体不同，它掌握有最全面的信息， 因此应发挥自身的优势，主动为高校提 供必要的信息服务和指导，为高校的健 康发展制定相应政策，大学应该保持其 应有的特色，而不应该有从众心理，这 样培养出来的大学生才具有市场竞争力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 （二）转变用人单位观念，促进 企业和大学生实现双赢 工科院校的校内招聘会主要是针 对工科类的学生，对于文科生的需求极 其有限。目前我国很多用人单位的观念 没有及时更新，对文科专业存在偏见， 特别是技术为主的企业，认为技术人才 才是企业生存的关键，才能保障其长期 的营利，却忽略了现代新型企业的持续 健康发展离不开企业内在管理、人文精 神的营造，离不开企业核心凝聚力的提 高。实际上，我国高素质的管理人才的 供应已经远远无法满足经济高速增长的 需求，中国的企业，不管是民营企业还 是国营企业，都在积极响应政府“走出 去”的政策，与世界上最优秀的企业相 竞争，企业要想在激烈的竞争、快速更 新的技术下获胜，这些都有赖于高素质 管理等文科专业人才的培养。企业首先 要在观念上培养管理思想，懂得管理思 想的重要性，注重培养管理人才。任何 行业、任何岗位、任何人都需要树立管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 理观念，才能够提高工作效率，为企业 作出更多贡献。有的用人单位认为文科 生具有可替代性、综合能力和工科生相 差甚远，固不重视文科人才的培养，其 实文科生中不乏许多综合素质高的毕业 生，只是由于专业的原因被一些用人单 位拒之门外。在国外，目前有许多高新 企业领导已经充分认识到文科类人才对 企业发展的重要作用，我国实行市场经 济，要促进跟国际接轨，就应当正视文 科人才的作用，转变不科学的观念，给 文科人才提供展示才能的平台，也使得 用人单位自身获取新动力的机会，促进 企业和大学生实现双赢4。 （三）实现区域差异化招生，鼓 励大学生回乡创业 所谓区域差异化招生，即高校不 是完全按照招生对象的综合素质为唯一 标准，根据区域产业结构不同而有所不 同的一种招生办法。大学在确定不同区 域不同专业招生录取人数时，可以结合 该地区社会经济发展的实际情况，对该 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 地区的发展项目所需专业人才适当增加 其录取比例，鼓励学生毕业后返回家乡， 为家乡发展作贡献。大学生回乡创业， 有诸多有利条件。第一，大学生具备良 好的理论知识，了解当地经济发展状况， 熟悉国家政策，为成功创业提供了前提 条件。第二，大学生回乡创业可以充分 利用本土的人脉资源，对投资环境也较 为熟悉，为成功创业奠定了良好的基础。 实现区域化招生，促进大学生回乡创业 是实现农村“ 智力外流” 向 “智力内循环” 转变的有效途径。浙江省安吉地区鼓励 大学生回乡创业，一位毕业于浙江教育 学院工商管理专业的学生，当其他同学 忙着四处奔波找工作时，该学生却回到 了安吉老家，办起一家休闲、观光、旅 游度假农庄，投入到了家乡农村事业建 设中去。大学生成为回乡创业的主体， 不仅可以弥补家乡经济建设短缺的人力 资本，还解决了大学生的就业问题，也 促进了家乡的建设。 （四）高校转变教育理念，优化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 文科人才培养模式 为促进文科生更好地就业，客观 上要求高校做好就业指导工作，以市场 需求为导向进行科学的专业设置，采用 多样化和差异化的培养模式，改变目前 高校总体专业设置及招生人数仅仅考虑 学科人才培养的做法，而应以社会岗位 需求为参照，专业设置愈加科学。 1.高校应做好就业指导工作 第一，高校应做好文科学院大学 生就业形势政策教育，引导毕业生正确 分析就业形势，正确理解和贯彻执行国 家的就业方针、原则和政策，促进学生 树立正确的就业观。要对文科学院学生 进行思想动员和引导，使其转变传统观 念，愿意到基层、到乡村就业，不要眼 高手低，要脚踏实地，结合就业市场实 际，找准自身的就业定位，避免出现大 而空的不切实际的就业目标。第二，文 科专业老师还应通过讲座、个别咨询等 形式，介绍专业就业方向、行业动态等， 并指导文科学院大学生的就业意向。加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 强文科学院大学生职业生涯规划的科学 性。通过系统、完善的职业生涯规划， 找准自己的定位，早日为就业做好准备， 为成功就业打下坚实的基础。第三，文 科学院还可以举办就业指导专场讲座， 组织好就业指导课，帮助毕业生提高就 业技能和技巧，指导学生与招聘人员沟 通的礼节，如何介绍自己四年来的学习 成就、专业特点、掌握的技能、个人特 长、在大学期间参与的社会活动、英语 水平、计算机应用能力等，向用人单位 展示自己的奖状、证书等的技巧，同时， 自我介绍要如何把握尺度，体现一种谦 虚的态度。专业建设小组也积极开展工 作，鼓励平常言语少、不善交往的同学 去参加培训班，掌握应聘技巧，提高应 聘成功率，促使学生在面试过程中能够 发挥出自己的实力。 2.专业设置 趋向科学性 从目前我国高校文科教育状况来 看，一些文科专业的内容设置脱离实际， 培养的学生不能满足社会的需要。学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 在专业设置上应该紧抓时代脉搏，了解 市场需求，贴近经济、贴近社会、贴近 生活，把促进就业从课程设置抓起。此 外，学校在人才培养模式上要有所创新， 采用多样化和差异化模式。工科院校的 文科专业应充分利用工科发展的优势， 在注意人文素质提高的同时，多补充一 些自然科学知识，这样，既有专业特色， 又有广博的知识、较高的综合素质，就 迎合了当今社会对复合型人才的青睐， 拓宽了职业空间5。 3.文科专业注入实践精神 针对文科学院大学毕业生专业就 业的学科特点，他们大多专业知识比较 丰富，但是实践能力比较薄弱。学校可 以为他们多提供在校实践岗位，进行相 关技能培训，使他们在毕业后能够更快 地与社会相融合，更好地被用人单位接 纳。鼓励文科学院大学生参加职业技能 培训和就业见习，提升就业能力。大力 组织实习实践，确保高校毕业生在离校 前都能参加实习实践活动。此外，高校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 可以联合企业、商家实施订单培养和定 向就业工作，搭建校企合作平台，既促 进学生就业，又满足企业用人需求。 4.创新素质教育 素质教育是要使受教育者具备正 确做人的基本品质，获得全面的知识和 自由的发展，成为有益于社会的人。高 校的素质教育是培养人才的重要途径， 对素质教育进行更新，可使毕业生更好 的就业。第一，注重培养大学生创新精 神和自主学习能力。学校可以减少授课 型课程的教学，增加学生自身主导的探 索性课程，注重对其自主学习能力、全 局化视野的培养和提升。第二，培养有 一技之长的创新型人才。学校对固有的 专业培养模式进行改革，突出专业培养 特色，以增强学生获取知识的能力、解 决问题的能力和创新能力为核心，精心 设计和构建培养创新人才所需要的“能 力主导型”课程体系。第三，注重对专 业教师队伍的创新。高校可以聘请一些 既有实际工作经验，又有一定理论修养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的企业家，与本校教师合作开设专业课 程，形成长期合作关系。这种新式可以 让学生得到深入指导，从而促进学生更 好地就业。 （五）文科生的自我调整和综合 素养的提高 1.丰富的专业知识是文科生就业 的前提条件 文科生的专业知识和专业背景对 其能否顺利就业有着直接影响，只有掌 握了专业知识才能在此基础上发展和培 养各种能力。文科生应尽量掌握好专业 理论知识，并将专业知识与实践结合起 来，用实践巩固知识，用知识指导实践， 不断提升自己。只有这样才能够保证在 毕业就业时能够应对专业方面的测试， 显示出良好的专业素养，在就业竞争中 占据主动地位。 2.综合能力的培养是文科生实现 就业的必要条件 “博约结合 ”的学习观点要求学生 在学习时既要掌握本专业的知识，也要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 尽可能多地掌握专业以外的知识，使自 己变得博学多才。工科院校的文科生， 要充分利