2013-2014学年第一学期 五年级班主任工作计划

五年级班主任工作计划 （2013-2014 学年第一学期） 一、班级概况 经过两年培养，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和 学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了。各方面都 有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组 织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲不专心，影响知识 的理解和能力的提高。班级集体意识还较为薄弱，行为习惯 的养成还要下很大的功夫。 二、管理目标 本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理” ，开展争当 三好学生，争当优秀班干部，争当“班级 之星” 等活动。培养学 生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓班干部工作，帮助 学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求 稳定有序。 三、管理措施： (一 )、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 继续严抓课堂纪律，积极主动与各科任老师沟通，密切配 合；在保证纪律的前提下，最大的活跃课堂气氛，争取做到活 2 泼，好学。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 班级带来活跃而轻松的气氛。本学期我打算继续保持上学期 阳光体育等活动，使学生在课间充分放松，同时我也要积极 参与，增进师生之间的感情，扩大交流的空间。但是没有完成 学习任务的同学不能参与课件活动，算是小小的惩罚。 3、早操纪律 经过两年多的培养，我班整体精神风貌较好，尤其早操纪 律较好，步伐整齐，协调一致，但是仍然有个别学生没有集体 意识，我行我素，这就需要经常提醒，所以每天晨会我要提醒 同学们。 (二 )、卫 生管理方面 1、个人卫生：上学期个别学生个人卫生极差，而且累教不 改，本学期计划制定严格的应对措施，包括及时联系家长或 现场清洗等。 2、班级卫生：每天早、午派值日生清扫，设立卫生监督员， 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进 行表扬。 (三 )、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班 级管理的第一人。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和 组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充 分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学 会合作和学会管理。 (四) 、家校协作方面 上学期我联系家长比较频繁，取得了一些成效，但是也 有不好的一面，比如有个别家长觉得很烦，所以本学期计划 小事以批评教育为主，大事电话联系家长，较大事情在与家 长面谈。 （五）、其他方面 1、开好晨会，落实本学期的管理目标。 2、做好晨检、早餐、早读、卫生、两操、大课间、午查、放 学站队、班队会等班级日常管理工作。 3、做好班级布置工作，后面主题黑板每周更换一次。 4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位 学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。 5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争， 并做到日评、周总结。 6、密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。 7、加强思想教育，结合恰当措施，做好后进生的转化工作。 8、安全教育常抓不懈。具体利用晨会，周会，主题班