高校移动图书馆精细化数字阅读推广模式研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校移动图书馆精细化数字阅读推 广模式研究 关键词：高校移动图书馆；精细 化服务；数字阅读；阅读推广 中国论文网 /4/view-12963441.htm 摘 要：文章阐述了高校移动图 书馆精细化数字阅读推广的意义，介绍 了高校移动图书馆精细化数字阅读推广 的流程与模式、数字阅读推广活动的开 展和创新路径。 中图分类号：G258.6 文献标识码： A 文章编号：1003-1588（2017）10- 0035-03 阅读是人们获取知识、了解世界、 塑造自我的重要手段，也是人类文明传 承、发展的基本途径。阅读能够促进信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 息交流、提升群体素质、推动建立终身 学习的学习型社会。因此，阅读推广不 论是针对个人还是群体，都具有非常重 要的作用。目前，许多国家都将阅读推 广作为精神文明建设的重要内容，倡导 全民阅读。尤其是随着数字阅读时代的 到来，阅读推广已经进入相对成熟的精 细化管理阶段。高校图书馆在移动图书 馆的基础上，认真分析读者的特点，进 一步加强与读者的交流和沟通，开展了 更加精细化、个性化、多元化的阅读推 广活动。 1 高校移动图书馆精细化数字阅 读推广的意义 1.1 有利于提高高校图书馆资源 的利用率 传统的图书馆阅读推广活动主要 是在各个高校图书馆实地展开，具有时 效性和地域性。因为受时间或地点的限 制，很多学生无法及时参与高校图书馆 的阅读推广活动，这就严重缩小了高校 图书馆阅读推广的受众范围。高校图书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 馆以往的阅读推广活动仅限于馆藏文献 资源，以纸质文献资源为主，阅读推广 活动主要考虑大部分学生的基本阅读需 求，不能满足不同群体的阅读需求。高 校移动图书馆精细化数字阅读推广突破 了时间和空间的限制，以新媒体技术为 媒介，可以让学生随时随地参与图书馆 的阅读推广活动。高校移动图书馆精细 化数字阅读推广将网络资源与馆藏文献 资源进行有效的整合，极大地充实了阅 读推广的内容1。在新媒体技术支持和 资源整合的基础上，高校图书馆借助网 络数字平台，实时了解读者的阅读需求 和动态，并针对读者的阅读情况开展分 门别类的阅读推广活动，极大地提高了 高校图书馆的资源利用率。 1.2 有利于打造精细化数字阅读 推广的新模式 高校移动图书馆精细化阅读推广 适应新媒体的发展，致力于打造阅读推 广的新模式。现今，微阅读成为一种有 效的阅读方式，它可以传递文字、文本、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 声音、图片、视频等多种阅读资源，还 可以随时随地进行听、说、读、写等阅 读活动，是一种比较流行的阅读新形式 2。高校移动图书馆可以通过微阅读这 个平台，实现精细化的数字阅读推广。 如：高校图书馆可以建立微博阅读群， 将具有相同阅读需求的读者聚集在一起， 定时开展主题交流活动，指定馆员根据 该群人员的阅读和讨论状况，进行线上 阅读推广活动。高校图书馆还可以通过 建立微信朋友圈开展精化阅读推广活 动，如：按照专业、年级或班级等组成 固定的微信朋友圈，开展专业化的高校 图书馆数字阅读推广活动。 1.3 有利于促进阅读社会化 高校移动图书馆精细化数字阅读 推广是基于网络平台进行的阅读推广， 这种模式的阅读推广对象不仅局限于广 大的在校学生，也针对一些校外人员， 承担着社会文化传播的功能。如：高校 图书馆有专门针对校友、教职工和其他 社会人士的阅读推广活动，促进了高校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 移动图书馆数字阅读的社会化。 2 高校移动图书馆精细化数字阅 读推广的流程与模式 2.1 高校移动图书馆精细化数字 阅读推广的流程 精细化阅读推广的目的是为了提 高读者的阅读质量，尤其是满足读者的 基本阅读需求。由于读者需求的多元化 和动态化，高校移动图书馆精细化数字 阅读推广需要综合各种需求，制定合理 的阅读推广流程。首先，在认真调查读 者阅读情况的基础上，图书馆了解读者 的阅读需求和兴趣点，这是进行阅读推 广的前提，也是阅读推广的目的。其次， 图书馆对调查数据进行分析，将读者的 阅读需求进行分类，将具有相同阅读需 求的读者划分为一类，根据类别进行相 关的阅读推广策划，决定推广的主题和 形式3。最后，在活动推广的过程中， 图书馆不仅要根据主题要求完成所有活 动，而且要注意收集活动过程中读者的 意见，以便对活动效果进行评价，并采 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 取相应的改进措施。 2.2 高校移动图书馆精细化数字 阅读推广的前期准备 高校移动图书馆精细化数字阅读 推广的目的就是为了给读者提供个性化 的阅读服务，因此，图书馆掌握读者的 阅读需求和兴趣点是进行阅读推广的前 提。现今，图书馆可以采取多种方式获 取读者的阅读需求和爱好。图书馆除了 采用问卷调查、座谈会、电话、邮件等 传统形式进行数据收集外，还可以通过 微博、微信等现代通信技术向读者征求 意见。同时，图书馆也可以对浏览馆网 的读者留下的海量数据进行分析，获取 读者的阅读需求和兴趣点4。如：西安 交通大学图书馆在举办“ 我最喜爱的图 书”阅读推广活动之前，向学生发放了 3，000 份电子问卷，收回有效问卷 2，652 份，通过对调查问卷的数据分析， 了解到在校学生喜爱阅读的图书种类依 次是：文学类、历史类、心理类、传记 类、科普类、艺术类、旅游类、哲学类、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 经济类。在调查数据的基础上，图书馆 明确了读者的阅读需求，进而能进行更 具针对性的策划活动。 2.3 高校移动图书馆精细化数字 阅读推广的主题和形式 数据收集是为阅读推广活动策划 服务的，在前期的准备过程中，图书馆 要全面了解读者的阅读偏好和需求，这 样就可以使活动策划更能吸引读者眼球， 让读者积极参与阅读推广活动。根据阅 读推广的主题和形式，阅读推广活动的 策划必须遵循以下几个原则：具有创新 性，活动策划不能因循守旧，而要充分 发挥想象，推陈出新；活动策划要使读 者感兴趣，这是顺利开展活动的前提， 否则不管活动创意如何新颖，没有读者 愿意参加都是失败的策划；活动策划一 定要有宣传力度；活动策划要符合主流 价值观，宣传内容要积极、健康、向上 5。 3 高校移动图书馆精细化数字阅 读推广活动的开展 3.1 确定推广 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 时间 阅读推广活动的开展需要一定的 时间周期，时间长短要依据阅读推广活 动的计划安排。阅读推广活动的时间安 排要遵循下面几点：首先，避开考试时 间，尽量不要与学生的考试时间相冲突。 其次，活动的时间长度要恰当，不能过 长或过短，而要以实现活动策划的预期 目标为参考。再次，图书馆的阅读推广 要与其他活动相结合，发挥最大功效。 如：阅读推广活动可以在一些重要的纪 念日开展，利用图书馆的资源举办展览， 这样会更吸引学生来参与活动。最后， 利用寒暑假推出特别服务，鼓励学生在 寒暑假多读书、读好书6。 3.2 开展推广宣传 在新媒体环境下，图书馆可以采 取多种方式宣传阅读推广活动。首先， 高校图书馆可以在图书馆网站主页上公 示该期阅读推广活动的内容，学生打开 图书馆网站就可以了解到推广活动的具 体情况。其次，图书馆还可以积极利用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 微博、微信公众平台，多渠道宣传所要 推广的活动。为了达到阅读推广精细化 的目标，图书馆还可以利用手中掌握的 学生信息资料，将阅读推广活动内容发 送至学生的邮箱、微信或 QQ，争取让 所有学生参与活动。最后，为了进一步 扩大阅读推广活动的宣传范围，图书馆 还可以联合一些大型的网站，如豆瓣网、 亚马逊网、当当网等，读者只要点击这 些网站就可以进行图书试读和查看评价。 3.3 征求读者意见 加强与读者的交流是高校移动图 书馆提升阅读推广活动效果的重要一环。 在活动推广的过程中，馆员要充分了解 读者的接受程度和满意程度，只有让读 者积极参与到阅读推广活动中，才能真 正达到阅读推广活动的预期效果。在移 动网络平台下，馆员与读者进行交流的 方式多种多样。图书馆可以在馆内推广 活动页面下设立评论专区，馆员通过查 看评论专区里面的读者留言，就能收集 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 读者对推广活动的意见和看法7。馆员 还可以与读者M 行在线交流，回复读 者的留言。此外，图书馆也可以开通微 博、微信的留言功能，让读者发表参与 活动的感受，以便图书馆完善活动的形 式和内容。 4 高校移动图书馆精细化数字阅 读推广活动的创新路径 4.1 发挥精细化数字阅读推广的 主体作用 高校图书馆是大学的灵魂和中心 所在，对大学的发展和人才的培养起到 至关重要的作用。高校移动图书馆精细 化数字阅读推广活动应充分发挥其主体 作用。首先，设立专门的阅读推广宣传 机构，在学校层面成立阅读推广的专家 委员会，在院系层面设立相应的宣传组 织，在大学生中成立自助阅读组织，充 分调动大学生参与阅读的积极性。其次， 图书馆可以对推广机构人员进行定期培 训，制订适当的学习计划，并定期对工 作人员进行考核评定，迅速提高馆员的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 推广宣传能力8。适当的培训可以激发 馆员的学习热情，选拔优秀的馆员可以 促进科学馆员制度的建设。再次，高校 图书馆的精细化数字阅读推广不能仅局 限于一个馆，应该积极与其他高校图书 馆进行联合推广。如高校图书馆之间可 以成立馆际联盟，制订联合推广计划， 实施联合推广活动。最后，高校应该加 大对精细化数字阅读推广活动的经费支 持，确保活动的顺利进行。 4.2 关注精细化数字阅读推广的 对象 高校移动图书馆精细化数字阅读 推广的主要对象是大学生，阅读推广活 动一定要与大学生的需求联系在一起。 首先，馆员应该全面了解大学生的信息 与阅读偏好，如当前大学生的身心特征、 知识结构、阅读兴趣、阅读习惯等，在 此基础上建立完善的大学生阅读信息库， 并对数据进行分类整理。馆员可以根据 大学生的阅读信息为他们制订更具针对 性的精细化数字阅读方案。其次，馆员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 应给大学生提供阅读指导。馆员要积极 引导大学生接触优质的数字阅读资源， 培养大学生良好的阅读习惯，逐步由 “浅阅读”向“深阅读”过渡。馆员要对大 学生进行阅读能力认证，帮助他们判断 自己的阅读水平，以便对不同阅读能力 的大学生进行不同的阅读推广。最后， 图书馆要对大学生进行培训。在分析大 学生阅读信息的基础上，图书馆可以为 他们安排不同层次的信息检索课程，让 他们更加熟练地掌握数字阅读的技巧。 4.3 优化精细化数字阅读推广的 内容 阅读内容是高校移动图书馆精细 化数字阅读推广的重点，阅读内容的好 坏关系到阅读推广活动的效果。首先， 图书馆应该不断优化数字资源，加强馆 际间数字资源的联合，建立区域间数字 文献资源的共建共享，满足大学生的需 求。其次，图书馆要开发新资源，如建 立特色馆藏资源库。最后，图书馆可以 加强与开放资源库的合作，进而为大学 -精选财经