2010年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲

2010 年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲 第一章 总则 第一条 为规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广播电视编辑记者、 播音员主持人资格考试工作，根据广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试 行）（广发人字 2005 552 号），制定本大纲。 第二条 本大纲是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试命题的依据，供考生备 考时参考。 第三条 考试科目： （一）广播电视编辑记者资格考试科目 综合知识；广播电视基础知识；广播电视业务。 （二）广播电视播音员主持人资格考试科目 综合知识；广播电视基础知识；广播电视播音主持业务（笔试）；广播电视播音主持业 务（口试）。 第二章 综合知识 第四条 综合知识重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。 第五条 综合知识考试时间、考试方式和试题类型： （一）考试时间为 90 分钟。 （二）考试方式为闭卷、笔试。 （三）试卷满分为 100 分。 （四）试题类型包括单项选择题和多项选择题。 第六条 综合知识内容包括： 一、政治理论知识 （一）马克思列宁主义理论 哲学和哲学基本问题 物质概念 世界的物质性 意识的起源、本质和作用 世界的普遍联 系和永恒发展 两种根本对立的发展观 唯物辩证法的基本规律 以实践为基础的能动的反映 论 真理和检验真理的标准 历史观的基本问题 生产方式在社会发展中的决定作用 社会基 本矛盾 国家的起源、本质和职能 社会意识 人民群众和个人在历史上的作用 社会发展和 人的全面发展 商品 货币 价值规律 剩余价值的生产过程 资本主义再生产与资本积累 资本的有机构成 相对人口过剩 资本主义基本矛盾 资本主义经济危机 两大发现与科学社会主义的创立 社会主义与资本主义的相互关系 社会主义代替资本主 义的历史必然性、复杂性、艰巨性、长期性 （二）毛泽东思想 毛泽东思想指导地位的确立 新民主主义革命总路线 农村包围城市的革命道路 新民主主 义社会的政治、经济和文化 人民民主专政 中国社会主义改造的理论原则和经验总结 社会 主义社会两类不同性质的社会矛盾 革命统一战线的基本经验 党的建设是一项“伟大的工程” 实事求是 群众路线 独立自主、自力更生 （三）中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系的形成和发展 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义的 总体布局 中国特色社会主义理论体系的四个基本问题 中国特色社会主义是当代中国的马克思主义 坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社 会主义 坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义 推进马克思主义中国化、 时代化、大众化 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 构建社会主义和谐社会 建设社会主义新农村 建设创新型国家 建设社会主义生态文明 树立社会主义荣辱观 推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界 加强党的先进性建设和执政 能力建设 建设学习型马克思主义政党 （四）近期国内外重大事件 二、法律基础知识与相关法律法规 （一）法律基础知识 社会主义法制基本含义 社会主义法治国家实现的标志和条件 宪法 人民民主专政制度 我国公民的基本权利和义务 人民代表大会制度 多党合作和政 治协商制度 我国的经济制度 我国的文化制度 使用语言文字的原则 新闻广播电视事业的 法律地位 广播影视法律体系构成 （二）相关法律法规 刑法 为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪 破坏广播电视设施罪 编造 并传播证券交易、期货交易虚假信息罪 侵犯著作权罪 损害商业信誉、商品声誉罪 虚假广 告罪 诬告陷害罪 侮辱罪 诽谤罪 煽动民族仇恨、民族歧视罪 非法获取国家秘密罪 扰乱 无线电通讯管理秩序罪 制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪 传播淫秽物品罪 民法 民事法律行为 代理 民事权利能力和民事行为能力 人身权 名誉权 荣誉权 姓名权 肖像权 承担民事责任的方式 合同 知识产权法 著作权 著作权法保护的作品范围 著作权权利种类和保护期 著作权权利限 制 表演者权利和义务 录音录像制作者权利和义务 广播电台、电视台权利和义务 保守国家秘密法 国家秘密 国家秘密范围 法律责任 国家通用语言文字法 国家通用语言文字基本原则 国家通用语言文字使用 广播电视管理条例 适用范围 广播电视行业管理部门 条例所称广播电台、电视 台 禁止制作、播放的广播电视节目 广播电视新闻应当遵守的原则 广播电台、电视台使用 语言文字的原则 广播电台、电视台审查节目的要求 政府信息公开条例 信息网络传播权保护条例 广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法 三、经济学、社会学、文学常识 经济制度与经济体制 市场经济体制与计划经济体制 社会主义市场经济体制的基本特征 与基本框架 完善社会主义市场经济体制的主要任务 建立统一、开放、竞争、有序的市场 体系 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 现代企业制度 经济全球化 社会结构 社会化 社会互动 社会角色 社会规范 社会控制 社会群体 组织 社区 社会分 层 现代化 社会工作 社会保障 社会动机 人际关系 从众行为 大众心理 诗经 楚辞 史记 乐府诗 唐诗 宋词 唐宋八大家 元曲 明清小说 新文学运动 当代文学名家名作 荷马史诗 古希腊悲剧 文艺复兴 莎士比亚 批判现实主义 巴尔扎 克 歌德 托尔斯泰 现代派文学 第三章 广播电视基础知识 第七条 广播电视基础知识重点考察考生对广播电视工作认知程度，要求考生掌握马克思 主义新闻观、党的新闻宣传工作方针原则、新闻工作者的职业道德规范、广播电视常识。 第八条 广播电视基础知识考试时间、考试方式和试题类型： （一）考试时间为 90 分钟。 （二）考试方式为闭卷、笔试。 （三）试卷满分为 100 分。 （四）试题类型包括选择题、简答题、辨析题、论述题。 第九条 广播电视基础知识内容包括： 一、马克思主义新闻观和中国社会主义新闻事业的方针原则 （一）马克思主义新闻观 马克思主义新闻观的含义 马克思主义新闻观的形成与发展 新闻战线“三项学习教育” 活 动的内涵要求 （二）中国社会主义新闻事业的基本方针 为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务 团结稳定鼓劲、正面宣传为主 （三）新闻工作的党性原则 党性原则是马克思主义新闻观的根本原则 党性原则的含义与基本要求 坚持党对新闻工 作的领导 在新闻实践中做到对党负责和对人民负责的统一 （四）舆论导向 舆论导向的含义 坚持正确舆论导向的基本要求 坚持正确舆论导向必须把好关、把好度 （五）舆论监督 舆论监督的实质 舆论监督的社会功能 坚持建设性监督、科学监督、依法监督的原则 把 握大局，提高舆论监督水平 （六）政治家办报办台 “政治家办报”的提出与发展 政治家办报办台的基本要求 在新形势下坚持政治家办报办 台 （七）新闻真实性原则 新闻是新近发生的事实的报道 新闻定义的内涵 真实是新闻的生命 新闻真实的本质要求与具体要求实事求是是新闻工作的根本出发点 坚持准确、公正、全面、客观的报道原则 当前新闻真实性方面存在的问题 以辩证唯物主义反映论指导新闻工作 新闻报道必须以事实为依据 全面把握和正确反映 社会生活的本质和主流 发扬深入实际、调查研究、求真务实、实事求是的作风 （八）新闻价值 新闻价值的含义 新闻价值的要素 新闻价值的客观性与综合性 新闻价值取向 （九）贴近实际、贴近生活、贴近群众 “三贴近” 原则的含义和基本要求 “三贴近” 原则是新闻宣传工作贯彻“ 三个代表”重要思想的 具体化 按照“三贴近”原则加强和改进新闻宣传工作 （十）社会效益第一，社会效益与经济效益统一 坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一 （十一）文艺方针政策 “二为方向” “双百方针” 弘扬主旋律，提倡多样化 思想性、艺术性、观赏性三统一 “三贴 近” （十二）对外宣传工作的基本原则 （十三）胡锦涛总书记 2008 年 6 月 20 日 在人民日报社考察工作时的讲话 关于新闻舆论的性质、地位、作用的重要论述 关于新形势下新闻宣传工作总要求和主要 任务的重要论述 关于提高舆论引导能力的极端重要性及“五个必须” 的重要论述 二、新闻工作者职业道德 （一）新闻工作者责任 新闻工作的地位与作用 新闻工作者的职业特征 新闻工作者的社会责任 新闻工作者的职 业修养 （二）新闻工作者职业道德 新闻工作者职业道德的本质特征 新闻工作者职业道德的基本原则和规范 新闻工作者职 业道德建设的意义 （三）广播电视工作者职业道德 中国新闻工作者职业道德准则（ 2009 年修订颁布）中国广播电视编辑记者职业 道德准则 中国广播电视播音员主持人职业道德准则 三、广播电视常识 （一）中国广播电视发展简况 哈尔滨广播无线电台 延安新华广播电台 北平新华广播电台 中央广播事业局 广播电视 部 广播电影电视部 国家广播电影电视总局 中央人民广播电台 中国国际广播电台 中央电 视台 中国广播网 国际在线 中国网络电视台 广播电视村村通工程 （二）广播电视节目概述 广播电视节目 广播电视的传播特点 广播的传播符号 电视的传播符号 电视影像的要素 广播电视新闻的语言表达 广播新闻中音响与文字的关系 电视新闻中画面、音响与文字的 关系 （三）广播电视技术常识 中波与短波广播 调频广播与调幅广播 模拟广播与数字广播 地面电视 有线电视 模拟电 视与数字电视 高清晰度电视 图文电视 交互式电视 移动多媒体广播 网络视听业务 卫星 通信与卫星广播 广播电视覆盖方式 广播电视传输方式 第四章 广播电视业务 第十条 广播电视业务重点考察考生的广播电视采编能力，要求考生掌握采、写、编、评 的基本技能。 第十一条 广播电视业务考试时间、考试方式和试题类型： （一）考试时间为 150 分钟。 （二）考试方式为闭卷、笔试。 （三）试卷满分为 100 分。 （四）试题类型包括选择题、案例分析题、写作题。 第十二条 广播电视业务内容包括： 一、广播电视采访 （一）广播电视新闻采访 新闻采访 广播电视新闻采访的要求 （二）广播电视新闻采访的选题 新闻线索 确立选题的标准 选题的方法和步骤 （三）广播电视采访准备 广播电视采访的准备 采访提纲的撰写 记者在现场的介入方式 （四）广播电视采访方法 现场观察 采访对象的选择 开放型问题 闭合型问题 广播采录的基本要求 电视摄录的基 本要求 二、广播电视写作 （一）广播电视新闻写作的基本要求 符合广播电视媒体特点 用事实说话 （二）广播电视新闻的结构要求 结构线索单一 层次清楚 核心信息处理突出 （三）广播电视消息 广播电视消息 新闻要素 背景 导语 广播电视消息常用结构 （四）广播电视新闻专题 广播电视新闻专题特点 广播电视新闻专题表达手段 广播电视新闻专题常用结构 （五）广播电视现场报道 广播电视现场报道 现场直播 （六）广播电视连续报道与系列报道 连续报道 连续报道的基本要求 系列报道 系列报道的基本要求 三、广播电视编辑 （一）新闻编辑的主要职责和具体工作 新闻编辑工作的主要职责 选题确定 编辑工作流程 新闻报道的策划 选择稿件 修改稿件 制作标题 栏目编排 录制播出 直播导播 通联 （二）节目编辑合成 音像编辑合成 新闻类节目音像编辑的基本原则 广播新闻编辑手法和技巧 电视新闻编辑 手法和技巧 （三）广播电视新闻节目编排 栏目编排思想 新闻编排技巧 四、广播电视评论 （一）新闻评论的特点与功能 新闻评论 新闻评论的功能 新闻评论的特点 广播电视新闻评论的特点 （二）新闻评论的说理 论点 论据 论证 据事说理 对比说理 （三）广播电视评论类型 本台评论 本台短评 编后话 新闻述评 谈话类评论 舆论监督节 PS:附广播电视新闻业务笔记 广播电视节目：是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。它是一个按 时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容，依时间顺序播送内容的多层次系统。 广播的传播符号声音（语言、音响、音乐） 电视传播符号 1 声音（语言、音响、音乐）2 图像（文字、示意图、图表、照片、图片、 影像） 电视影像特征:1.再现性 2.时空一体的运动存在方式 3.声象一体的信息形式 4.限定性显示 空间 5 感性的符号形式 6 孤立影像含义的不确定性 电视影像要素:1.镜头与蒙太奇 2 画面构图 3 光线 4 拍摄角度 5 运动镜头 6 景别 广播电视新闻语言表达的原则 1.易于接收接收 2 可听性 3 准确性 4 完整性 5 通俗性 广播优势 1.传播迅速信息量大 2 听众广泛覆盖面广 3 声情并茂参与性强； 广播劣势 1.不易保存 2 线性传播选择性差 电视优势 1.信息符号视听兼并 2 重构时空现场感强 3 时效性强 电视劣势 1 不易保存 2 选择性差 3 孤立影像含义的不确定性 消息：是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁，用于广泛传播各个领域新近发生 或正在发生的事实，是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。 事件消息：以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为 主的消息体裁。 非事件消息：着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点，报道其发展变化阶段性特 点或基本面貌，反映蕴涵其中的典型意义。 人物专题：以人物为报道对象，通过展示人物精神面貌、生活经历，进而揭示时代背景、 历史潮流、社会全貌的新闻性专题。 事件专题：反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。 研究性专题：通过对社会生活和实际工作的综合分析，得出经验教训和规律性认识的新闻 专题节目。 谈话节目：一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。 现场报道：记者在新闻现场边采录音响（画面）、边采访、边解说报道的形式，包括直播 和录播两种拨出方式。 连续报道：跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。 系列报道：围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度，多次、多篇成组的报道。 深度报道：运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、 发展趋势等多角度报道新闻的形式。 广播电视新闻评论：广播电台电视台针对显示生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、 迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、做出分析、讲明道理、直 接发表意见的节目样式。 新闻采访：新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行访问、观察、思索和记录等的调查 研究活动。 新闻采访的特点：1、突击性 2、灵活性 3、广泛性 4、持续性 广播电视新闻采访特点：1、电子传播手段介入 2、时间同步性 3、采访方式关系到新 闻报道形式 4、记者的角色定位更丰富 5、对设备依赖性强 6、是集体工作的产 物。新闻线索：新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。 新闻线索特点：1、简单，完整性差 2、时间短，稳定性低 3、信号，有待证实 4、反映现象，变动性大。 新闻线索来源：1、记者本人观察和积 2、会议、文件、简报、政策和领导讲话 3、 来自受众的信息 4、从其他媒介获得。 确立选题的标准：1 新闻价值（新鲜、重要、显著、接近、趣味）2 新闻政策（政治标准、 新闻宣传思想、新闻机构自身的编辑方针） 选题论证方法 1 衡量新闻价值要素 2 权衡新闻政策标准 3 是否符合媒体自身编辑方针 选题论证步骤 1 对报道内容进行考察 2 对表现形式进行构思 3 可行性论证。 现场观察：记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访，是对客观 事实进行由表及里的查看与思考活动，借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。 现场观察特点 1.直接性 2 综合性 3 客观性 4 经常性 5 敏感性 现场观察内容 1 观察捕捉事物变动态势 2 新闻事件发生现场的环境和氛围 3 最能表现事物 特征的细节 现场观察注意 1 选择恰当的观察位置 2 开拓观察视野灵活调动注意力 3 确定恰当角色定位 4 把握开机时间，要有预见性 采访对象选择 1 知情 2 愿讲 3 善于表达 话筒采访要求 1 消除现场干扰 2 语言精练 3 话筒采录声音自然清晰 4 记者应有镜头意识 5 一次最佳原则 闭合型问题：需要采访对象明确回答的特定的具体问题 开放型问题：记者仅提示某一话题或访谈范围，让采访对象自由发挥。 广播采录的要求:1 音响的素质 2 真实 3 自然 4 清晰 5 捕捉特点 6 掌握采访主动权，控制采 访节奏 电视摄录的要求:1 恰当运用景别 2 选择拍摄角度 3 运用光线 4 运用长镜头 电视摄录的原则:1 真实性原则 2 时机原则电视摄录方法 1 挑 2 等 3 抢新闻 写作要求:1 符合媒体特点（快速、线性传播、受众广、具体形象、转瞬即失） 2 用事实说话（典型事实、场景说话、背景材料、同期声） 广播电视新闻的结构要求:1 结构线索单一 2 层次清楚 3 强化核心信息 背景：在新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、反衬或烘托 的材料。 背景材料的作用:1 说明解释，使新闻通俗易懂 2 揭示事物意义，唤起社会关注 3 通过对比 衬托，突出事物特点、显示变化程度 4 表达不便言明的观点 5 为新闻注入内涵，使其更可 读。 导语：整篇消息的第一个单元，以简练的语言告知最重要的新闻事实。 导语的特点:1 选材精粹 2 具体形象 3 简短精练 4 照应主体 导语类型:1 直接式 2 延缓式导语 广播电视消息的结构:1 倒金字塔式结构 2 时间顺序结构 3 逻辑关系结构 4 金字塔式结构 广播电视新闻专题：运用广播或电视手段，深入、具体、详尽地报道某一重大新闻事件或 某些具有新闻价值又为广大受众关心的典型人物、经验和新出现的社会现象等题材的新闻 报道形式 新闻专题特点: 1 主题深刻，揭示事物本质，反映事物内在规律 2 用形象说话 3 表达方式 多样 4 表现功能多样 新闻专题结构:1 纵式结构 2 横式结构 3 递进式结构 广播电视现场报道：广播电视记者在采访现场通过话筒或镜头，采访现场有关人员，解说 现场实况，直接交代、播报新闻事实的报道方式 现场报道对记者的要求:1 出色的口头表达能力 2 良好的心理调节能力 3 过硬的新闻业务能 力 4 优秀的团队合作能力 现场直播：与新闻事件或活动的发生发展过程同步，利用广播电视专用设备直接从现场播 出的广播或电视节目形式 现场直播作用:1 通过快捷的现场直播，树立自己媒体的权威 2 有利于媒体扬长避短 3 使观 众感受过程，满足好奇心和求知欲 4 有利于争夺到广泛的观众群 连续报道：对正在发生并持续发展的新闻事件在一段时间内进行多次、连续的报道 系列报道:围绕同一新闻主体从不同侧面、不同角度作多次、成组的报道。 新闻编辑：对新闻传播活动的总设计与总指挥，是新闻传播活动的集大成和总把关。 新闻编辑的职责：1 新闻信息的统合 2 把关 3 发言 栏目设置要求：1 找准受众定位 2 认识受众需求 3 明确栏目整体层次定位 4 根据目标群体 日常作息时间作出传播时段与时长的选择 5 确定栏目特色和风格 6 推敲和形成节目形式 新闻报道的策划：根据栏目编辑思想，对栏目报道领域的现实状况及其发展趋势的认识而 作出的未来一定时期的具体规划和组织实施。 新闻报道策划的内容:1 确定报道中心 2 制定报道时机、规模、方式、策略 3 制定选题，对 重点选题具体规划，组织实施。 音像编辑：合成运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等 处理，配以解说词、字幕、音响、音乐等制作成一个完整的节目的过程 新闻节目音像编辑原则：1 真实性原则 2 目的性原则 3 客观性原则 4 逻辑性原则 5 控制蒙 太奇效应原则 6 兴趣原则 广播新闻常用的编辑手法与技巧 1 音响早出 2 关于主题和事实的，尽量用音响说明，形成 强烈的现场感 4 保持音响在全篇中的平衡，不要简单集中 5 不滥用音响 电视新闻常用的编辑方法:1 合乎接受逻辑 2 镜头长度恰当 3 注意轴线规律 4 镜头衔接流畅 5 转场自然 栏目编排注意:1 良好的大局观，站在时代高度和人民群众的立场给新闻以准确的传播价值 定位，以此编排新闻节目 2 遵循节目编排内在规律，有重点，有目的性 3 利用受众信息接 收的生理和心理特点习惯，提高传播效果 新闻编排技巧：1 突出重点 2 优化组合巧妙安排结构 4 节目起承转合流畅自然 5 保持统一 风格 新闻评论：针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件，迫切需要解决的社会问 题或公众广泛关注的社会话题发表议论、作出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节 目样式。 新闻报道与新闻评论的区别：1 传播内容不同（a 已经或正在发生的具有新闻价值的事实 b 以客观事实为依据，在分析的基础上得出意见）2 传播目的不同（a 满足受众对事实性信息 的知晓权 b 满足受众对意见性信息的知晓权及话语权）3 传播方式不同（a 强调用事实说话 b 直抒胸臆） 新闻评论特点：1 新闻性 2 时效性 3 政治性 4 广泛的群众性 5 论理性 6 前瞻性 新闻评论功能：1 解决功能 2 表态功能 3 深化功能 4 引导功能 5 协调功能 广播电视新闻评论的特点：1“浅”，语言通俗化、口语化，把政论和深刻道理用受众易接 受的方式表述 2 平易亲切（a 传者与受者处于平等位置 b 吸引受众直接参与评论）3 更生动 4 论述性语言与画面语言结合，道理上说服人，画面上感染人，情感上打动人 论点：评论的看法、见解、观点、主张的高度概括或提炼。 论点的要求 1 正确 2 立论鲜明，论点明了 3 新鲜独到 4 集中 论据：用来说明或证明论点的材料论据的要求 1 真实 2 精当 3 新鲜 论证：运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法 论证的方法：1 据事说理，依托一定事实材料引发议论、说明或证明论点 2 对比说理，通 过同一事物今昔前后变化对照或不同事物的对比，显示事物是非曲直，表明媒介的意见， 提供给受众思维空间和思考余地。3 辩论说理，通过不同意见的论辩，达到辩证然否的目 的 4 算帐说理，引用数据和推演数据，使评论具有逻辑力量。 编后话的作用：1 提示说明 2 评价表态 3 提醒建议 4 强调补充 新闻述评：新闻领域中的边缘体裁，以融新闻和评论于一体，既报道事实，又对新闻事实 作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。 新闻评述的特点：1 评述结合，以评为本 2 述中有评，评中有述 3 由述而评，以评驭述 新闻评述的写作要求：1 选材精当，立意新颖 2 即事明理，重在分析 3 夹叙夹议，事理交 融 谈话类评论：说、听双方处于平等交流的位置，以谈话的方式展开的新闻评论 谈话类评论注意：1 选择受众普遍关心的新闻事件或社会话题 2 选择适合的节目主持人 3 选择“意见领袖”式的嘉宾和现场观众 4 善于播放有关录像带和现场音乐，掌握谈话节奏 舆论监督节目：广播电视媒体作为党和人民的喉舌，为维护国家和人民群众利益而对包括 国家机关、社会组织、各类团体和公民个人在内的社会成员、社会机构及其社会行为所进 行的报道和评论 舆论监督节目要把握的原则：1 坚持建设性监督 2 科学监督 3 依法监督 【下面这个是我自己找的模拟题哈】 一、单项选择题（估计占 10%，每小题 1 分，错选、多选、少选不得分） 1、在广播电视媒体中直接代表媒介编辑部，就当前重大事件、重大典型或重大问题发言， 具有鲜明的针对性、政策性和指导性的评论体裁是：（B） A社论 B本台评论 C编后话 D谈话类评论 2、说、听双方处于平等交流的位置，以谈话的方式展开的新闻评论，叫做（D ）。 A广播评论 B广播漫谈 C编后话 D谈话类评论 3、综合运用画面、音响、屏幕文字和解说、论述性语言以表情达意、叙事分析，是表现 手段最为丰富的述评，也是最能体现电视传播特点、发挥电视传播优势的电视评论形式， 叫做（C）。 A新闻述评 B新闻调查 C电视述评 D舆论监督节目 4、在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（ D）。 A评论的要素 B论据 C论点 D论证 5、按照编排好的顺序，加上播音员或主持人的播音与串联，把分散的节目、稿件录制合 成为完整的播出带，以备按时播出，这种播出方式就叫做（A） A录播 B录像 C播出 D直播 6、新闻节目播出前的最后一个编辑环节，它根据媒体、栏目的定位和特色，把单独的稿 件、节目按照一定的原则有序地组合成一个栏目整体，这一环节叫做（A）。 A新闻栏目编排 B统筹策划 C录制播出 D通联 E稿件编排 7、运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等处理，配以 解说词、字幕、音响效果、音乐等而制作成一个完整的节目的过程叫做（A）。 A音像编辑合成 B栏目编排 C录制播出 D稿件编排 E修改稿件 8、广播电视中播出时间、名称、内容范围相对固定的信息传播单元，即（E）。 A片头 B评论 C专题 D节目 E栏目 9、 广播电视中的一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、使用灵便的编辑部评论是（A）。 A本台短评 B编后话 C小言论 D脱口秀 E主持人评论 10、为焦点访谈演播室赠言：“与人民同行，与祖国同在，与世界同步，与时代同进” 的是（A） A温家宝 B李鹏 C江泽民 D朱镕基 E李长春 二、多项选择题（估计占 10%，每小题 2 分，错选、多选、少选不得分） 1、评论的论据有多种，但按各种材料的性质来分，主要可归为（AB） A理论性论据 B事实性论据 C真实的论据 D新鲜的论据 2、新闻传播内容的选择，离不开衡量标准。衡量的标准主要有（AD） A新闻的标准 B科学 C统一 D社会效果的标准 3、订正事实要达到的标准应该包括（AB）。 A真实 B准确 C生动 D合理 E、统一 4、电视新闻标题与报刊相比，主要特点是：（ACD） A标题的写作要求有所不同 B标题的长短有不同 C作用有所不同 D标题的显示方式 不同 5、新闻类节目音像编辑的基本原则，包括(ABCDE） A真实性原则 B目的性原则 C客观性原则 D兴趣原则 E、控制蒙太奇效应原则 6、字幕一般有如下一些常见的基本形态（ABCE） A独立型字幕 B转译型字幕 C主导型字幕 D解释型字幕 E、表达型字幕 7、新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面（ABC）： A传播内容不同 B传播目的不同 C传播方式不同 D传播效果不同 8、一般来说，新闻评论的论证方法，即论点与论据的结合方法主要包括：（ABCD） A据事说理 B对比说理 C论辩说理 D算账说理 E、形象说理 9、述评大致可分为（ABCE） A工作述评 B形势述评 C事件述评 D国际述评 E思想述评 10、电视谈话类评论的主要形式有（BDE） A访谈式电视谈话 B讨论式电视谈话 C论坛式电视谈话 D现场参与式电视谈话 E漫谈式电视谈话 11、电视述评涉及的范围相当广泛，包括政治、思想、经济、文化、外交等各个领域；其 表现形式也多种多样，包括（ABCD） A调查性 B分析性 C解释性 D论辩性 E专题性 12、新闻评论在反映舆论、组织舆论、引导舆论和进行舆论监督方面有着与新闻报道不同 的特殊功能，具体表现为：（BCDE） A解释功能 B表态功能 C深化功能 D引导功能 E协调功能 13、新闻性栏目，目前大致可以分成以下几类：（ABC） A专题型新闻栏目 B消息类新闻栏目 C杂志型新闻 D社会新闻栏目 E调查类新闻 栏目 14、 新闻编辑工作的主要职责包括：（ABE） A新闻信息的统合 B把关 C编辑稿件 D策划 E发言 15、一般来说，评论的论点有以下几个基本的要求：（BCE） A掷地有声 B新鲜独到 C观点正确 D简洁精炼 E论点集中 三、简答题（估计占 30%，每小题 6 分） 1、试述广播电视新闻编辑工作的主要流程。 2、广播电视新闻栏目设置需要注意和考虑哪几方面的因素？ 3、请结合实例，谈谈广播新闻常用的编辑手法与技巧。 4、广播新闻制作中在音响的选用和合成方面应该注意哪些问题？ 5、电视新闻在编辑制作中应注意掌握哪些手法和技巧？ 6、什么是新闻编排，新闻编排中常见的技巧有哪些？ 7、与报刊杂志的新闻评论相比，广播电视新闻评论有哪些显著的特点？ 8、试述新闻述评的基本特点。 9、要办好谈话类评论节目，需要注意哪些方面的问题？ 10、请结合实际，谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题？ 四、案例分析题（估计占 20%，每小题 10 分） 1、请分析下面广播评论的说理特色。 当不上附马不能不娶妻 在横向经济联合中，不少乡镇企业纷纷外出找门路、攀“高亲”，巴不得弄个附马当当。 这种想法固然不错，可举国之内，附马能有几个？能和全国重点企业、科研单位挂上钩的 乡镇企业不会很多。 攀不上高亲怎么办？一个村办厂厂长说得好：“当不上附马不能不娶妻”他这个村离公路 比较近，又有不少集体公房，具备发展工业的一些条件，他们曾经人接人地外出攀亲，一 直未能如愿，后来他们了解到，当地有个养禽专业户，因为地处偏僻，房屋不足，生产受 到了限制，于是这个村办厂就和那个养禽专业主起了养殖联合体，进而发展为孵化到加工 生产的一条龙生产线，双方得益都不浅。厂长开玩笑说：“我们小夫妻过得还挺不错呐！ ” 在生活中，有些人找对象就是因为“高不成，低不就”而拖成了大龄青年。在横向经济联 合中，只要从实际出发，充分发挥本地优势，能够取得的好的经济效益。“高不成”也可 以“低就”，当不上“附马”，同样能娶到一个“好媳妇”。 2、请分析下面一组新闻在编排上的特色，并试分析其优劣。 节目串联单： 1、聚焦立法听证：本市举行首次立法听证，机动车和行人、骑车人发生事故如何赔偿成 为关注焦点 2、 聚焦立法听证：听证会激发百姓参与，专家评点这是民主立法的新尝试（录音消息） 3、 聚焦立法听证：骑车人被撞进机动车轧死，两辆涉案车如何划分责任尚无定论 4、 聚焦立法听证：一对老夫妇拦住长城赛福车，声称开车的吓坏了骑车的 5、 关注无障碍：残疾人代表检查西城无障碍设施，部分设施美观但不实用（录音消息） 6、 关注无障碍：短评，到底是在撑门面还是在办实事 7、 前三门大街铺辅路昨晚开始铺油 8、 金融街地下交通工程昨天全面开工 9、 北京西客站出站系统将新装 10 部滚梯 10、 简讯：中国民用汽车保有量未来十五年前增至 1.4 亿量 11、 简讯：大连一辆液氨罐车翻入水库 12、简讯：马来西亚直升机坠毁，4 人丧生 13、简讯：土耳其直升机坠毁，5 人死亡 五、写作题（估计占 30%，每小题 15 分） 1、 请为下面新闻制作适合广播电视新闻特点的标题。 “我当时真的是冲着一名教授，才报考北京邮电大学的，一进门才发现只有全校开大会 时才能听到他的教诲。”一位大一新生无奈地告诉记者。 记者对北大等 10 所进入国家“211”重点建设的高校进行了一次微型调查，本学期 10 所高校上千位博士生导师、教授、院士为本科生上过课者寥寥无几。 对名教授很少给本科生上课的问题，一般有三种说法：一是博导时间紧顾不上，带研 究生、稿科研、学术交流都要花不少时间和精力，本科生的课时一般较长，时间根本保证 不了；二是不少博导认为有些不一定比讲师讲得好，讲得有经验，又何必非亲自讲呢？第 三也有部分博导觉得上本科生课是“教书匠”，不小报酬却不高，不值得干。 人民大学著名教授高鸿业曾任科罗拉多大学客座教授，他告诉记者：“在美国再大的 教授，每周也必须给学生上 3 个钟头的基础课。教学相长，教授把他的人生经验、治学方 法融在知识中交给学生，教授也从学生身上了解了他们的一些真实想法，同样可以提高科 研能力。”崔琦在获得了诺贝尔奖后推掉了不少应酬，但每周给普林斯顿大学生的三节固 体物理谭照开不误。看来不在乎忙的程度如何，关键是观念，重视教学的观念。 2、 请按照广播电视新闻编辑的规律和特点，将下面提供的新闻编排成一期社会新闻栏目， 并阐明编排理由。 1、 小区内建起了“淘宝网”： 某小区的居民发出倡议，并设立了二手物资信息台。不管您家是有淘汰的早货，还是想求 购点东西，都可以来登记，由居委会统一调配，在小区内消化旧货。 2、 无障碍通道有障碍： 盲人杨大姐反映，北京的无障碍通道障碍实在大多了，给残疾人带来了很多不便。 3、 北京市交通管理局交通违法告知通知书开始投递发放。 4、 京郊农村赤眼蜂成了害虫的克星。 5、 背景：赤眼蜂灭害有原理。 6、 石景山区发放帮困助学金。 7、 北京启用车辆动态称重检测系统，车辆经过不停车，就可测出是否超载。 8、 平谷大峡谷景区今年夏天接待游人创新高。 9、 昌平区长出酷似葫芦的柿子。 10、某小区居民反映，物业在大热天就收取暖费。 11、延庆观众反映，延庆两条公交车线路莫名其妙停运，给居民生活带来不便。 12、小区旁建起加油站，带来安全隐患。 3、请以中央电视台新闻为例，策划和组织一场关于春运的电视直播报道，并写出简要的 报道策划方案。 4、请根据以下材料，以 2005 年 2 月 21 发稿时间，撰写一篇不超过 300 字，适合在江西 人民广播电台播出的新闻稿。 材料： 今年春节，江西红色旅游景区异常火爆，井冈山接待游客 2.1 万人次，1.2 万名党员 到瑞金革命旧居旧址参观学习，增强对党的先进性的理解，提高对“三个代表”重要思想 的认识和把握，红色旅游为先进性教育活动提供了生动活泼的社会课堂。 江西自 2001 年开始，投入 10 多亿元，以加快爱国主义教育基地建设、加强革命文物 保护工作和红色景区接待设施的建设，对井冈山、瑞金和南昌八一起义等 30 多处重要的革 命旧址遗迹、纪念设施进行修缮复原，在井冈山修建了“井冈山烈士陵园”、“黄洋界保 卫战胜利纪念碑”，投入 4400 万元修建以声光电为主要展示手段的“井冈山革命斗争史全 景画展示馆”。在安源路矿工人运动纪念馆新建了毛泽东、刘少奇、李立三塑像；省政府 投资 1.7 亿元新建的省博物馆中专设革命馆；各级党委、政府还筹集资金 1000 多万元，征 集革命文物、维修革命旧址和更新文物陈列工作，等等。 江西省先后推出了红色文化研习游、革命摇篮体验游、红色故都寻访游、长征之路觅 踪游、人民军队寻根游、工人运动探源游、秋收起义访习游等产品，形成了 “上海-嘉兴- 南昌-井冈山-瑞金-长汀-高州-遵义-延安-西柏坡-北京”的国红色旅游概念线路， “南昌 -井冈山-赣州-瑞金” 金牌线路、 “南昌或井冈山-萍乡-韶山-长沙” 等精品线路。 江西下大力气进行旅游交通基础设施建设和出台扶持旅游的优惠政策。近年，南昌昌 北国际机场正式开辟了国际航线；井冈山军用机场改扩建为旅游机场，现已开通了至北京、 上海、广州、深圳等航线；江西高速公路建设更是突飞猛进，三年增加 1000 多公里，实现 了省会南昌至各设区市道路全部高速化，使井冈山、南昌、瑞金、安源、上饶等红色旅游 景区都在高速公路网络连接中；在“京九”线上，设置了“井冈山火车站”，修建了“泰 井”高速公路；瑞金修通了“京福”高速公路江西段、“昌厦”一级公路江西段和赣州到 瑞金二级公路，并将建成赣州至龙岩的铁路等。旅游交通基础设施的改善，为红色旅游的 大发展奠定了坚实的基础，为吸引游客创造了良好的环境。 新近出台的200420042010 全年全国红色展规划纲要向全国旅游业发出了一 个强烈信号：提升景区产业素质已成为当务之急。 根据规定，国家为将获得重点扶持的红色经黄旅游景区设下了较高的门槛-80%以上 必须为国家 3A 级旅游区，其中 4A 级以上景区要达到 40%，而江西省目前 4A 级景区仅为 9 家，5A 级景区数目为零。 2005 年 2 月 21 日，国家发改委、中宣部、国家旅游局等 13 家单位首次联合公布了 全国红色旅游精品线路录，和全国红色旅游经典景区名录，在全国红色旅游 30 条 精品线路和 123 个经典景区名录中，江西有“四线五景”榜上有名。4 条精品线路分别是 南昌-吉安-井冈山线；赣州-金-于都-会昌-长汀-上杭-古田线；井冈山- -永新-茶陵-株洲线；黄山-婺源-上饶-弋阳-武夷山线。 在全国红色旅游 123 个经典景区名录中，江西占 5 个，即江西的南昌市红色旅游系列 景区（点），萍乡市红色旅游系统景区（点），井冈山红色旅游系统景区（点），赣州市、 吉安市、抚州市中央苏区政府根据地红色旅游系统景区（点），上饶市上饶集中营革命烈 士陵园。 5、请为撰写的新闻撰写一篇字数不超过 300 字的编后话。 模拟题参考答案： 请分析下面广播评论的说理特色。 四、案例分析题当不上附马不能不娶妻 考点归纳：论点：（1）观点正确（2）立论鲜明（3）新鲜独到（4）论点集中 论据：（1）理论性论据（2）事实性论据 论证：（1）据实说理（2）对比说理（3）辩论说理（4）算账说理 1、这是一篇优秀的广播新闻评论作品，结合农村经济生活中的新问题，采用比喻、例证等 受众容易接受的评论手法和群众自己的语言，把道理讲得明白如话、入情入理。 （1）语言上，非常通俗化、口语化，运用受众容易引起兴趣的材料，受众容易接受的方式 深入浅出。它用了一个形象的比喻，把乡镇企业在横向经济联合中想与一些重点企业、科 研单位挂上钩的思想比喻为想“攀高亲”，弄个“附马当当”，即形象贴近，又通俗易懂。 用群众自己的语言-厂长一头一尾的两句话，非常准确、形象的表现出从实际出发选择 合作伙伴的好处。 （2）形象说理，事理融合，这则评论用发生在群众身边的事例-与养禽专业户联合的村 办厂办得挺红火来说明论点，让人亲切可感，说服力很强；评论最后还采用了比喻说理的 方法，把乡镇企业横向联合比作生活中的“找对象”，劝有关政策者不要高不成低不就， 要从实际出发，充分发挥本地优势，也能娶上好媳妇。 考点归纳：新闻栏目编排：（1）突出重点 （2）优化组合：关联组合、专栏集纳、稿件配合 （3）巧妙安排结构：峰谷、节奏、分段 （4）使节目起承转合流畅自然 （5）保持风格的统一、整体基调 2、这期交通新闻的栏目编排重点突出、内容丰富，节奏感强，是一次编排得比较成功 的节目。它在编排上有以下特色： (1)突出重点。这期交通新闻把头条的文章做足，从不同角度用四条报道来聚焦“立法听证 会”，形成一定的舆论声势，使节目一开始就先声夺人，抓住听众的注意。中间关注无障 碍的录音新闻配发了短评，形成整个节目的次重点。 (2)节目体裁多样，内容丰富，搭配合理。这期节目体裁涉及口播新闻、录音消息、短评、 简讯，形式多样，内容上也做了精心安排，头条一组报道聚焦立法听证，中间两条配合式 报道关注无障碍问题，通过配发短评深化报道的力度，然后三条关于交通的报道把最近的 动态体现出来，最后用四条简讯结束，这部分节奏快，信息量大。从整期节目看，前半部 分重在深挖，后半部分短平快，一张一弛，在重点突出的同时，兼顾一般，能满足受众多 方面的需求。 (3)突出广播特色，优化稿件配置，这期节目有两个录音消息，体现了广播的优势，而录音 消息的位置也经过了精心安排，穿插在节目中，有利于调节听众的收听状态，中间三条最 新动态内容均是工程进展，最后三条简讯都是关于事故的报道，使非重点信息的报道也有 了一定的集纳特点，使节目的整体性加强，让听众感觉层次清楚，详略得当，结构严谨。 五、写作题 1、本科生缘何难见教授面？ / 本科生课堂，教授难现身！ 2、节目编排如下： (1)无障碍通道有障碍 (2)某小区居民反映，物业在大热天就收取暖费 (3)延庆观众反映，延庆两条公交车线路莫名其妙停运，给居民生活带来不便 (4)小区旁建起加油站，带来安全隐患 (5)小区内建起了淘宝网 (6)石景山区发放帮困助学金 (7)北京市交通管理局交通违法告知通知书开始投递发放 (8)北京启用车辆动态称重检测系统，车辆经过不停车，就可测出是否超载 (9)京郊农村赤眼蜂成了害虫的克星 (10)背景：赤眼蜂灭害有原理 (11)昌平区长出酷似葫芦的柿子。 (12)平谷大峡谷景区今年夏天接待游人创新高 这期节目编排分为三组，第一组 16 是社区新闻，主打的内容是无障碍通道有障碍，把观 众反映的问题编排在一起，突出贴近性；这组新闻的后两条是新风尚和新办法，起到舒缓 节奏，启迪思路的作用；第二组 7、8 是新闻，动态性比较强；最后一组是来自郊区农村的 报道 912，有新鲜事，也有新动态，目的在于掀起又一个收视小亮点，在观众疲倦之时， 加入有趣的内容，令观众持续收视。 注意：编排方式可以很多样，自己言之成理即可。 3、春运报道策划方案 报道主题：直击中国铁路春运 报道目的：在公众与铁路部门之间架起一座沟通的桥梁，化解乘客与铁路间的矛盾，在春 节临近时营造欢乐、祥和的过节气氛。 报道时机：选择农历腊月二十七、八铁路春运的最高峰进行直播 报道内容：铁路系统的紧张忙碌、回家乘客的焦急情绪、中国铁路春运的历史回顾、专家 对铁路春运的理性分析等等 报道思路：分动态报道和静态报道两种，静态主要报道各大铁路枢纽（包括各大火车始发 站、中转站、终点站的购票、乘车、调度情况），动态报道则以记者的体验式采访为线索， 报道铁路春运过程中的情况。 报道方式：采用动静态结合的报道方式，选择北京、上海、郑州、武汉、广州、南京、成 都等地的火车站进行多点共时直播，由各路记者现场出镜报道。选择北京到广州、上海到 成都的纵横两条铁路线，由乘车记者进行亲历式报道。其间穿插演播室主持人对专家及政 府官员的访谈，并适当穿插相关的背景资料。 报道规模：受报道内容的限制以及日常新闻播出的限制，本次直播报道虽然历时两天，但 不准备采用不间断的连续报道方式，而是采取分时段直播，如选择列车出发、到达，开始、 高峰、结束等几个时段进行集中直播。 报道范围：报道范围涉及全国铁路春运，但可以通过选择有代表性的铁路枢纽来实现全国 范围的覆盖。 考点归纳：编者评论：（1）归纳、引申、深化、生发 （2）对事实提出看法，做出分析，抒情、联想，借题发挥 （3）提示说明、评论表态、提醒建议、强调补充 4、在今天公布的全国红色旅游精品线路录和全国红色旅游经典景区名录中，我省 有“四线五景”榜上有名。这次我省入选的精品路线包括南昌、吉安到井冈山一线，赣州、 瑞金到古田一线等 4 条精品线路；萍乡、井冈山、上饶集中营等五个景区则入选经典景区。 全国红色旅游精品线路录和全国红色旅游经典景区名录是由国家发改委、中宣部、 国家旅游局等 13 家单位首次联合公布的，全国共有 30 条精品线路和 123 个经典景区入选。 我省是全国比较早地开展红色旅游的省份，但