2011-2012学年开学典礼讲话

20112012 学年开学典礼校长讲话 各位领导、各位老师们，同学们： 今天，我们 XX 中学 6000 余名师生，隆重举行 2011-2012 学年开学典 礼暨表彰大会。大会听取了教师和学生代表及寝管工作人员的表态发言，表 彰奖励了上学年度市、县、校教育教学先进集体、先进个人和一批品学兼优 的学生。 在此，我谨代表学校党总支、校委会对长期以来关心支持一高发展的各 级领导表示深深的谢意！ 对战斗在教育教学第一线、恪尽职守、辛勤耕耘、无私奉献，为我校教 育教学成绩的提升做出巨大贡献的广大教职工致以崇高的敬意！ 对带着希望、带着梦想，刚刚开始高中生活的 3000 多名高一新生表示热 烈的欢迎！ 对积极进取、顽强拼搏的全体高二致以良好的祝愿！ 对大会上受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！ 希望全体师生发扬成绩，再接再厉，为进一步提高我校教育教学质量而 努力奋斗！ 过去的一学年，是我校取得长足进步和丰硕成果的一年。一学年来，学 校以科学发展观为指导，秉承“以人为本、以勤治学、以诚育人、以恒砺志” 的校训和“为学生的终身发展奠基，为学生的未来发展创造最大可能，让每 个学生都能够成人、成才、成功。”的教育理念，坚持“稳定、改革、发展， 实现 XX 中学“二次创业”，把学校建成全市一流，省内闻名的省级示范性高 中。”奋斗目标，在县教体局的直接领导和亲切关怀下，在全校师生共同努 力下，学校各个方面均取得了优异成绩。20102011 学年 XX 中学被评为驻 2 马店市“文明单位”，驻马店市 “高考先进学校”、“高考培优先进学校” 和“综合办学水平先进学校”。 过去的一学年，是我校教育教学质量大提升和办学水平大跨越的一年。 2007 年以来我校办学水平实现了跨越式发展，高考本科进线人数、在校生人 数和校园面积实现了“三个翻番” ，高考本科进线由 2007 年的 900 人左右到 2011 年达到 2294 人；在校生人数由 2007 年的 5000 多人到 2011 年达到 10000 余人。 过去的一学年，是我校校园文化和教师队伍建设大发展的一年。XX 中学 第三届“体育节”和校园“艺术节”取得圆满的成功，不仅丰富师生课余生 活，更推动了校园文化创建；班级文化建设成绩斐然，激情豪迈的班歌、铿 锵有力的班级誓词，凝聚了班级文化共识，催人奋进、令人鼓舞；早操中整 齐的方队、响亮口号，已成为校园中的一道亮丽风景；学生会、问津文学社、 校园广播站、国旗队等社团活动丰富多样，进一步彰显校园生活的品质、人 文和活力；周一升旗制度、佩戴校牌制度和“三月文明礼貌月”系列活动， 强化同学们的文明意识，提高了我们的文明素养。 学科竞赛活动、公开课教学活动有序开展，红红火火；我们的尖子生、 优秀生、希望生、潜质生培养计划，扎实推进，成效显著，谭召召考入清华 大学、一本二本进线人数的大幅提升、本科以上进线人数跃居全市第三位、 专科进线人数占报考人数的 98%，充分说明我们制定的分层教学、分类推进、 整体提高教学方针的正确性；“青蓝工程”“名师工程”积极推进，教师中 读书学习蔚然成风，大批青年教师脱颖而出，名师队伍不断壮大；“教学活 动月”的系列课堂教学大赛，推动了课堂教学改革，促进了教学水平的提升。 3 以上成果的取得和诸多荣誉的获得，与全校师生的共同努力是分不开的， 再一次证明我校老师的素质是过硬的，学生是优秀的。 老师们、同学们。成绩斐然的过去，让我们豪情满怀，更让我们对建设 美好的明天充满信心！作为赋有“追求卓越，勇于超越”精神的 XX 中学人来 说，我们不会陶醉在往日的成绩中自我满足，我们只能在新的起点上迈出矫 健的脚步，把我们的工作做的更好。 在暑假中校委会成员集中了两天时间，认真总结了上学年的教育教学工 作，确立了本学年的学校工作思路。在这次会议上我们把 2011-2012 学年度 定位为“教育教学质量突破年” ，具体地说就是实现三个方面的突破，即二本 人数要突破一千人，清华、北大再有突破，在市省级示范性高中排名中再突 破一个位次。 如何实现“三个突破”？希望我们全体教师要做好以下四个方面的工作： 1、在细与实上寻求突破。我们在学校管理上注重抓细节更要注重抓落 实，本学年我们要强化教师坐班制度，认真对待市学期教学的评教工作；我 们要加大岗位目标责任制、全员聘任制、高考责任捆绑制的督查力度，绩效 挂钩，建立健全优者上、庸者下、劣者汰的竞争激励机制。在学校管理上我 们有很多有效的制度措施，只是在执行过程中有时会流于形式，不能善始善 终，这就要求我们在新学年一定要按照工作计划，不折不扣落实到位，只有 扎扎实实把具体工作做好了才能真正实现教育教学质量的突破。 2、在内涵发展上寻求突破。学校内涵发展上的突破，要求我们必须练内 功，强素质，提升学校品位，丰富办学思想。营造干事创业的浓厚氛围，建 设积极向上的校园文化，培育激励终身学习的学校精神。一个学校要有品位 4 意识，这体现在办学思想上；要有品质意识，这体现在教育教学质量上；要 有品牌意识，这体现在学校形象上。本学年我们要强化尖子生的培养，树立 考名校的意识，实现教育教学质量的再突破。 、在思想认识上寻求突破。全体教师要强化大局意识、责任意识、忧 患意识、主人翁意识，要勇于担当社会责任，勇于战胜艰难困苦，勇于挑战 自身极限，发扬“博学、爱生、严谨、弘美、求真”的教风，情洒学校，爱 给学生，要用更加优秀的教育教学成果赢得社会各界的充分肯定和广泛赞誉。 我们全体师生要积极构建和谐、理解、宽容、共赢的同事关系、师生关系、 学校与社会的关系，在校园中营造一个家的文化，从而确保我校教育教学质 量的新突破。 4、在理念创新上寻求突破。随着新课程改革的进程，我们要在学校管理 上创新理念、在办学思想上创新理念、在学生的培养上创新理念、在课堂教 学改革上创新理念。新学年我们课堂教学改革的抓手就是导学案，希望通过 导学案的施行，改变我们的课堂教学方式，提高我们的课堂教学效率，实现 新学年我校教育教学质量的新突破。 新学年我们要实现“三个突破”，需要造就一大批高素质的学生，如何 才能使自己成为高素质的优秀学生呢？在此，我给同学们提三点要求： 一要志存高远，把握人生。优秀的学生一定要有远大的志向。优秀的学 生要考上一流的大学。 二要乐学、善思、惜时、砺志、争优。优秀的学生的一个共性，就是都 具有自学钻研的精神。长期以来，在一批批学子的努力下，我们 XX 中学已形 成了“乐学、善思、惜时、砺志、争优”的学风。乐学就是主动学习，由叫 我学变为我要学；善思、惜时、砺志是求学的基本要求，要求我们学习时要 5 善于思考，爱惜学习时间，能找时间、挤时间主动学习，相信同学们经过磨 砺终能成功。争优就是要求同学们远大的理想，有考上名牌大学的志向。 三要意志坚强，不畏挫折。要成为优秀学生，一定要有良好的心理素质， 要有不屈不挠、勇敢直面挫折的意志品德。在高中阶段的学习生活中，我们 都会收获成功的喜悦，同时也会遇到这样那样的挫折和失败。享受成功我们 能做到，而要勇敢面对挫折、从挫折和失败中寻求新的支撑点、开始新的跋 涉却不是每个同学都能做到的，这就需要我们要有坚强的意志和永不轻言放 弃的品德。 高一的同学们，你们是我们 XX 中学历史上教师配备最强的一届，我对你 们充满希望！古人说：“合抱之木，生于毫末。”希望你们尽快适应高中生 自立、自主、自动的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点，从认真上好 每一节课开始，很快进入状态，记住 XX 中学的精神：“追求卓越，勇于超越” 。 高二的同学们，你们是经过 XX 中学环境熏陶、感悟 XX 中学精神一年的 一高人。当你刚进校的激动已成为过去，而今自认为熟悉一切，看清一切的 时候，你是否留心你身边的同学有了怎样的变化？你是否审视过自己在进入 高中后所走过的人生足迹？你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任？你 们也需要不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘！此时 此刻，我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度，无论是暂时领先的 还是暂时落