“时”概念的蒙汉语对比研究

“时”概念的蒙汉语对比研究 【摘要】：时与时间的关系一直是语言学着重研究的一个问题,关于 时间顺序的问题在不同观念中对它有不同的认识,时间观念是人们根 据自己民族对于客观世界的认识所形成的,以垂直或者平行的形式与 空间和自我联系在一起。从对比语言学(contrastivelinguistics) 的观点 出发,对蒙汉语进行共时的对比研究,既有助于考察和检验语言的共性 (universals),又能识别具体语言的特性(peculiarities),从而看出两种语 言的差异。若以某一时刻为准,从外部观察整个事件发生的时间,则可 以得出“过去 ”“现在”“ 将来” 等时间观念。蒙古语有“三时”:“ 过去时”、 “现在时”和“将来时”, 以绝对三时和绝对时间基点相对三时和相对时 间基点研究动词的“时 ”范畴是重要的。蒙语动词有表示过去时、现 在时、将来时的“时” 范畴 ;有表示动词本身性质的“ 体”范畴和表示行 为与其主体之间的关系的“态” 范畴,主要通过动词本身的形态变化表 示。蒙语动词有“式” 范畴。 “式”是表示说话者如何对待行为与客观事 物之间的关系的一种范畴。蒙语动词的“式” 又分为祈使式和陈述式。 祈使式具有人称范畴,陈述式具有时间范畴。汉语则用虚词、语序、 句法手段表示。汉语的动词没有变位现象。动作发生的时间先后或 完成与否不是靠动词的变化来表示,而是主要依靠词汇手段,掌握起(?) 来要比具有形态特征的语言更难一些。汉语表“时” 主要靠词汇手段。 蒙汉语“时”表现上存在着显性和隐性、刚性和柔性的差别。在具体 表现现在时、过去时、将来时时,蒙汉语又各有特点:蒙古语主要是通 过动词本身的形态变化(附加成分)来体现出“三时” 的概念,也就是用 综合性语法手段与分析性句法手段(“动+助动词”表时体) 。蒙古语语 法学上体现在动词身上的“时”, 蒙古语句子中 ,陈述式动词有绝对时间 意义,形动词和副动词有相对时间的意义。而汉语主要用时间词语来 表“三时”的概念,也就是用分析性的手段。而蒙古语用动词形态手段 来表示时间,即使有些句子用时间词或词组,也只不过是为了使时间更 加准确,其谓语动词仍然要用形态手段来表示出时间概念。在汉语当 中,时间名词、时间副词、时间助词、语境等,都可以单独或结合起来 表达句子中的时间。蒙汉语“时” 概念的差异进行了总结。本文蒙汉 语时的理论研究有重要的应用价值,可以有效地指导教学和翻译工作。 全文共有七章。第一章主要对“时” 概念、 “时”定义、 “时”范畴的重要性 进行探讨,提出我们对“时” 的看法。 【关键词 】：“时”概念对比研究蒙 语汉语 【学位授予单位】：华东师范大学 【学位级别】：博士 【学位授予年份】：2005 【分类号】：H212 【目录】：中文摘要 7-9Abstract9-15 第一章导言 15-231.1“时” 的 概念 15-161.2“时”的定义 16-211.3“时” 范畴的重要性 21-23 第二章蒙 汉语“时”研究综述 23-602.1“空间”与“ 时间”23-272.2 蒙汉语“时” 研究 综述 27-442.2.1 蒙古语的“时” 研究综述 27-402.2.2 汉语的“时”研究综 述 40-442.3 蒙汉语与时制相关的问题 44-452.4 蒙汉“时” 研究中存在 的问题 45-602.4.1 蒙古语“时” 研究中存在的问题 45-472.4.2 汉语“时” 研究中存在的问题 47-60 第三章蒙汉语动词及相关的“ 时”概念 60- 973.1 蒙古语动词与相关的“时” 概念 61-713.2 汉语动词与相关的“时” 概念 71-763.3 蒙汉语动词对比 76-833.3.1 蒙汉语动词的共同点 77- 803.3.2 蒙汉语语动词的差异点 80-833.4 蒙汉“ 时”对比 83-893.4.1 蒙 汉“时”的性质 83-843.4.2 蒙古语、汉语的“时 ”84-893.4.2.1 蒙古语表 “时”85-873.4.2.2 汉语表“时”87-893.5“时”与“体” 的关联性 89-973.5.1 蒙古语“时”的意义的非单一性 91-933.5.2 汉语“时” 的意义的非单一性 93-97 第四章蒙汉语“时” 宏观特点的对比 97-1084.1 蒙汉语“时”表现 上的显性和隐性 97-1054.1.1 蒙语“时” 表现上的显性 98-1034.1.2 汉语 “时” 表现上的隐性 103-1054.2 蒙汉语“时”表现上的刚性和柔性 105- 1084.2.1 蒙古语“时” 表现上的刚性 105-1064.2.2 汉语“时” 表现上的柔 性 106-108 第五章蒙汉语“时” 微观特点对比 108-1605.1 蒙汉语“三时” ：(过去时、现在时、将来时)1085.2 蒙汉语“过去时”108-1315.2.1 蒙 古语的过去时：“-”、 “-/-”、 “-，-，”109- 1205.2.1.1 陈述式(附加成分)后缀-110-1115.2.1.2 陈述式(附加成分) 后缀-， -，-，-111-1135.2.1.3 陈述式( 附加成分)后缀“- ， -”113-1155.2.1.4 形动词(又称动名词)的过去时：“- ，- ，-，-”115-1165.2.1.5 蒙古语“过去时”的语用方面 116- 1185.2.1.6 蒙古语综合式的过去时：“动+“时”后缀( 非结尾后缀)+ 助动 词+“ 时”后缀(结尾后缀)”118-1205.2.2 汉语的过去时 120-1305.2.2.1 汉语时间词语表“过去时 ”1215.2.2.2 汉语时间名词表 “过去时”121- 1225.2.2.3 时间副词 122-1255.2.2.4 词：过、了、来着、的_2、来 _2、以来 125-1285.2.2.5 句法手段 1285.2.2.6 上下文手段 128- 1295.2.2.7 文体手段 129-1305.2.3 蒙汉语过去时相同之处 1305.2.4 蒙 汉过去时不同之处 130-1315.3 蒙汉语的“现在时”131-1385.3.1 蒙古语 的现在时 131-1355.3.1.1 蒙古语陈述式动词后缀“-，- ，-，- ”131-1335.3.1.2 蒙古语形动词后缀“-，-，-，-”表现在 时 1335.3.1.3 形动词后缀“-，- ，-，-”表现在时 133- 1345.3.1.4 蒙古语综合式现在时 134-1355.3.2 汉语的现在时 135- 1375.3.2.1 用时间词语表示 136-1375.3.2.2 结构:正呢 1375.3.2.3 句法手段 1375.3.3 蒙汉语现在时相同之处 137-1385.3.4 现在时不同 点 1385.4 蒙汉语的“将来时 ”138-1515.4.1 蒙古语的将来时 138-1435.4.2 汉语的将来时 143-1475.4.3 将来时相同点 1475.4.4.将来时不同点 147-1515.5 有关蒙古语“时” 的表达对汉语时态成分的影响的各种研 究 151-160 第六章蒙汉“时” 对比的应用价值 160-1976.1 在教学上 160-1816.1.1 母语的干扰 161-1646.1.2 汉语的一些规则带来的干扰 164-1726.1.3 现代汉语词尾“了” 与蒙语“过去时 ”、 “完成体” 对比 172- 1816.2 在翻译中 181-1976.2.1 蒙古语“时” 概念译成中文 182- 1916.2.1.1 时态助词(动态助词)“ 着、了、过” 分别表示蒙古语的现在 和过去时态 182-1856.2.1.2 时间副词可以分别表达各种时态 185- 1866.2.1.3 时间副词和时态助词相结合表示各种时态 1866.2.1.4 能愿 动词(助动词) 可以表示将来时态 1866.2.1.5 汉语结构助词“的” 与某些