优秀教导主任述职报告.docx

优秀教导主任述职报告 导语：首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立 两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一 名中层领导，必须做到“上情下达” ， “下情上晓” ，起桥梁 沟通作用。以下是关于优秀教导主任述职报告，欢迎参考 阅读。 优秀教导主任述职报告一 各位领导，老师们： 大家好! 今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。 教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰 烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。 下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇 报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教 导处工作存在的问题及下阶段工作设想。 从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的 举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者， 自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对 他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状 态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无 论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更 多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信， 走出自我评价的误区。 就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进 管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需 扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进 取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积 极开展教学研究活动。在教学中和老师们 一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固 有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。 同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻 教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性， 提高了教师的课堂教学水平。 首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意 识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上 情下达” ， “下情上晓” ，起桥梁沟通作用。因此，我正确认 识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、 择善而从，在管理中形成合力。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导 处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局 出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充 电,不断提高老师们的业务水平. 其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务 范围内的各方面工作。 1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订 好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有 针对性、实效性。 2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制 度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学 校考评教师提供依据。 3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组 教学教研，领导和指导教研组工作。 第一：工作中的不足。 1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。 2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性. 第二：下阶段教导处工作设想。 1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估. 2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授 课、备考复习、水平测试等系列教学工作.把初三教学作为 重中之中.狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工 作. 3、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少. 各位领导、老师们，教务处的工作性质决定了任何工 作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很小 心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力 争做好。最后，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作 的新篇章! 谢谢大家! 优秀教导主任述职报告二 时间过的很快，又走进炎热 的七月，这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年， 最大的感受就是累并收获着! 作为一名年轻的教导主任，我感觉自己最大的优势就 是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是 经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生 事物的不断尝试，同时又在不断的积累。 这一学年，我除了继续担任学校的教学管理、档案管 理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此 工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收 获。 (一)档案工作明确分工，责任到人。 在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分 工，召开教师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间 适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在 整理档案，档案管理有序而有效。 (二)教学工作紧抓务实，提高质量。 1、中青搭配，优势互补。 本学期，教学工作作了一些调整，教师同轨年级采用 中年教师和青年教师合作，青年教师有精力，有创意，中 年教师有经验，有方法，二者结合明显提高了学校整体教 学质量，特别是三年级成绩提高特别明显。 2、开展活动，全面发展 一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差 生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、 课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生 的书 写到培养学生的自信心，从扩展学生的视野到培养学生的 积累能力等方面，全面提高学生素质，增强学生的荣誉感 和学习的自信心。 (三)主题研修全员参与，卓见成效。 1、主题研究，合作开展。 主题校本研修是丰润区大力倡导的，我校一直坚持在 做。 第一，我校教师主体分为两个教研组，数学教研组和 语文教研组，积极参加各项活动。每学期初制定自己研修 主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲 课评 比活动，大约从第三周开始，每周两位教师，包括说课、 讲课、评课、反思几项内容，全员参与，准备教师讲课， 其他教师听课、评课，全员参与研讨，跨学科 研修。学期 末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记 录袋。 第二，基地研修中，积极开展“仿课”活动。数学语 文均有四位 老师参加，语文仿课课例给予树 ，数学仿 课课例分数的认识 ，得到听课教师及基地学校教师的一 致好评。在研究教材，准备课的过程中，我们参与教师的 业 务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质 课的奖励。 相关法律知识 人员流动大。应怎样教导新工呢 少女遭民警等猥亵跳楼身亡续:交警队教导员被免 记者采访遭民警围殴拘禁续:派出所教导员遭停职 小学生不跑操被教导主任踢伤下身 被逼下跪 云南 4 名死刑犯谋划劫持教导员越狱获刑 派出所教导员冒领储户 13 万元存款后自杀(图) 传上海首富周正毅再失自由 狱中教导员被双规 成都车站警贼勾结案原派出所所长教导员被判 3 年 第三，教研课比赛活动中，积极指导教师参与活动。 本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动，数学 语文各一节。在我们共同研究下，分别获市级奖励。 第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校教师人手 一份教育刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于 15 篇的学习笔记，对提高教师个人素质起到了重要的作用。 第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下 自己的反思，每学期 10 篇，选出优秀作品参加区里比赛， 有几位教师获奖。 2、网络研修，由点到面。 第一，因为博客研讨及时有效的特点，我校教师人人 建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴 滴，人均访问量已达到 1 万以上，有几位教师博客访问量 达到了 4 万人次以上。 第二，本学期有两位教师参加远程研修，分别获得优 秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来，由点 及面全面提高教师素质。 3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。 本学期区教研室来我校视察，我校准备了一节高年级 校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、 下棋，得到教研室专家的指导， 也为我校下一步课程的继 续开发做了很好的范例。 二、班级教学工作教学相长让我倾听花开的声音 作为教导主任，我深知教学工作是自己始终不能放松 的，因此这一学年我担任了六年级数学教学工作。说实话， 接班的时候压力很大，五年级测试成绩很差，六年级面临 毕业会考，我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的变 化呢?我在思索也在尝试。 1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材， 力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种资料，制定 符合学生认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结 提高教学水平。 2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发 散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的 思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，提 高学生的数学素养。 3、抽出时间认真及时批改作业，对学生的作业采用激 励式的评语。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情 况，并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了 及时有效。 4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划， 开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让 孩子们变成一个一个的集体来互相帮助，教学互动有张有 弛，有效地提高了学生的学习质量。 5、及时与学生沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注 重学生细微变化，通过学生的反馈及时了解班级学习动态， 让学生感受到教师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺 度，让学生在一个积极的氛围中学习。 一个学年过去了，孩子们会考的成绩名列全镇第四， 没有取得第一我很遗憾，但是我们一起努力了，这就是一 种求索的过程，我和学生共同成长。 三、个人专业成长远程研修受益匪浅 这学期，我有幸参加了教育部组织的 xx 年春季新课程 远程研修。这次研修历时半年，我作为其中的一名数学学 员受益匪浅。在学习中，我认真地研读文本课程， 及时观 看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业， 我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被 评为“优秀学员” 。可以说，远程研修开拓 了我的视野， 提升了我的专业素质。 今年 4 月份，我的教学设计丰碑获得市级教案评 比一等奖。教学论文春风化雨，润物无声获得区及论 文一等奖;立足学生现实，