会计专业实践调研报告.docx

会计专业实践调研报告 会计专业实践调研报告 调查背景： 如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。 同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积 极应对严峻的就业形式，我们更要清楚的认识其严重性， 采取相关的措施来应对它!对每个大学生来说，定准目标、 规划职业生涯就显得尤为必要和紧要！分析未来前景、把 握自身职业导向，总结自身的职业生涯的主、客观因素， 确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之 地。因此我们开展了一次“毕业生就业思想状况调查”活 动。 调查方法：问卷调查 调查时间： 开始时间：20xx9-1 结束时间：20xx-9-27 调研对象： 20xx 届毕业生 调查数据： 发放问卷 300 份 回收样本总数 281 份 摘要 许多大学生的专业思想不稳定，对专业课缺乏理性、 清晰的价值定位，对专业课程与未来职业之间的关系没有 清晰的认识，因而出现专业学习动力不足，对专业前景不 看好的情况，从而仅仅凭借自己的经验与直觉就简单地做 出了没什么“用”的功利性评价。许多大学生的专业思想 不稳定，对专业课缺乏理性、清晰的价值定位，对专业课 程与未来职业之间的关系没有清晰的认识，因而出现专业 学习动力不足，对专业前景不看好的情况，但是又加之大 学毕业生总供给与总需求矛盾依然突出。近年来高校大学 毕业生供给量不断加大，大学毕业生就业的结构性问题突 出。大学毕业生供给和需求存在着结构性不匹配问题，市 场需求与大学专业设置矛盾问题日益突出;区域结构性矛盾 非常明显，从而使得大学生的就业观念变的尤为重要。 关 键词：大学生 就业观念 问题分析 意见 一、大学生总体就业思想状况 大学生对所学专业知识的认知程度。在回答“你是否 对自己所学专 业知识充满 信心”问题 时，调查结果显示，有%的大 学生对自己所学的专业知识“充满信心”%的大学生对自己 所学的专业知乏信心” 。这一结果表明目前还有许多大学生 的专业思想不稳定，对专业课缺乏理性、清晰的价值定位， 对专业课程与未来职业之间的关系没有清晰的认识，因而 出现专业学习动力不足，对专业前景不看好 的情况，从而仅仅凭借自己的经验与直觉就简单地做 出了没什么“用”的功利性评价。从“有的同学较早关心 就业问题，有的用功学习，在毕业时关心就业情况，这都 是正常的。请问你在 _ 期间开始关注和考虑就业问 题”的调查来看， %的大学生选择“大三” ，%的大学生选 择“大一” 。这表明部分大学生从没能从自身实际情况出发， 及早准备就业措施，以至于在毕业之后迟迟找不到工作。 调查问卷及分析 由调查可知，有%的同学对自己的专业满意；有%的同 学认为自己的专业好坏参半；有%的同学对自己的专业很满 意；有%的同学认为多数不满意；还有%的同学对自己的专 业不满意。 在问题“我校毕业生刚刚毕业时，一般处于不确定的 状况，不知 道自己以后适合做什么工作，勇敢地说出“不确定” 的学生是很有勇气的，不用灰心，这些问题可以用时间来 回答。你是否同意？”有%的同学选择了多数赞同；有%的 同学认为难说，好坏参半；有%的同学认为很赞同；有%的 同学选择了多数不赞同；还有%的同学不赞同。 对于就业的关注情况，有%的同学在大三开始关注就业 情况；有%的同学在大二开始关注；有%的同学在大一开始 关注。有%的同学认为自己的就业优势是实践技能；有%的 同学认为自己的就业优势是专业理论能力；有%的同学认为 自己的就业优势是社会能力；有%的同学认为自己的就业优 势是创新意识；有%的同学认为自己的就业优势是阅读能力； 有%的同学认为自己的就业优势是写作能力。 在求职考虑的首选原因中，有%的同学认为首要因素是 薪酬；有%的同学认为首要因素是发展机会；有%的同学认 为首要因素是专业对口；有%的同学认为首要因素是就业地 区；有%的同学认为首要因素是工作环境；有%的同学认为 首要因素是兴趣，爱好。 在选择工作地点上，有%的同学选择南京；有%的同学 选择苏南地区；有%的同学选择家乡；有%的同学选择苏南 沿海等经济发达地区；有%的同学选择其他。有%的同学认 为最低工资要求为 XX3000 元；有%的同学认为最低工资。 会计专业实践调研报告 会计是一门应用性很强的 技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”经验实 习，将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼，作为 当代大学生，惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要 的优秀人才，于是我很早就在关注报纸、杂志和网上招聘， 不过所有的努力都不算白费，在大三开校之前我找到了一 个比较对口的专业，为了珍惜这个实习的机会，我默默发 誓一定要好好工作，把自己在学校学的充分发挥在公司， 从而提高自己的专业水平，为今后就业、创业做好准备， 会计专业实践报告。 初到自己喜欢的公司上班，和接触自己喜欢的专业， 心里十分期待，学了 2 年的会计终于可以出来自己独立做 账了，心里十分高兴，但刚开始的时候，并没有像我想的 那般美好，我们公司没有专职会计，之前的账都是请会计 事务所和兼职会计做的，我刚来公司也就面临着自己独立 做帐，原本以为会有人带我做，结果却是自己做，只有在 交接工作的时候和之前的老会计请教过，说实话让我自己 独立做账，对于没有什么经验的我来说真的很有压力，也 第一次感到原来看似简单的会计并不是我们想的那么简单， 但我们老总并没有嫌弃我是一个没经验的大学生，反而鼓 励我，第一天上班他对我说过一句话，他说会计事务所里 面的学员学 3 个月就可以做帐，你大学学了几年难道还不 能做账吗？也许是听了这句话，激发了我的斗志吧，我就 默默发誓我一定要做好这个全职会计，经验没有可以慢慢 学，没人带可以慢慢去摸索，社会实践报告会计专业实 践报告 。 第一个月，我慢慢学会了怎么去做记账凭证，如何 去银行取对账单和汇款等简单的事项，10 月中旬就要报 9 月的税了，从没报过税的我对税务局什么都不懂，也不知 道该请教谁，报税的最后一天由于公司存的钱没及时到账， 所以在下班之前都没报成，当时我十分着急，很担心这个 月的税可能不能及时在网上申报了，下班之后我就一直在 琢磨这个事，我下班后再一次查了银行存款的账上余额， 很幸运的是钱已到账，下班回家我就用家里的电脑进入系 统报税，报了很久都没报起，后来我打电话给我的专业老 师陈红老师，她叫我不要急慢慢来，在陈老师的帮助下我 终于报税成功了，但我并不确定我到底报起没有，也不肯 定能扣款成功，因为上一个月老会计报税成功了但第二天 并没有扣款，所以我还是很大担心，整天晚上都在想这个 事，第二天上班的第一件事就是打电话查银行的钱扣款没 有，当电话的语音提示说账上余额是五佰多，我心里的大 石头终于落地了，税已成功扣款。当时我心里真的很高兴， 因为第一次这么成功的完成了报税流程，同时也给了我很 大的鼓励和信心，对接下来的工作有了更多的自信。 税已成功报完，接下来就是编制凭证，登总账、明细 账、日记账、科目汇总表，编制资产负债表和利润表、库 存表。由于在学校做过会计实训，对