会计十年职业生涯规划书.docx

会计十年职业生涯规划书 俗话说：“欲行千里，先立其志。 ”规划好自己的职业 生涯，就相当于人生路上迈出了一大步。但是，计划固然 好，最重要的在于付出实际行动。 会计十年职业生涯规划书 每个人都有自己的人生理想， 我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度，为我们的 未来制定一个严谨而周密的计划，及时的规划我们得人生 理想。点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太 阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加 幸福美满。 作为一名大学生，走在人生的转折路上，内心难免有 些慌乱、不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该 怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些 即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突 出。面对人生的难题，我们不能逃避，更不能堕落，我们 应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。 不管未来的人生旅途多么的艰辛，都要勇敢的面对。相信 只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都 难不倒坚强的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。 梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可 是小草也有一个大理想，于是，我在这里畅想一下自己的 职业生涯。 (一)自我分析 性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。 这是因为在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表现 的比较活泼、无拘无束，对自己的观点会有清晰的表达， 对事物也有自己独特的见解。但是，一旦到陌生人面前， 我便会紧张、拘束，话也少了很多，发表意见或见解时会 因为紧张而不全面，往往给人一种胆怯的印象，当然，这 种印象会随着以后的接触而慢慢改变。 兴趣方面：我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一 个安静的环境里，静静的读书、思考、学习、做事。不喜 欢被太多的人关注，因此，在人多的场合，我选择静静的 听别人说话，我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己 的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响， 我正在努力调整自己的心态，虽然到目前为止效果甚微， 但是我不会任自己这样下去，我还会继续改变自己。 每个人都有自己的能力，同样能力的大小决定着一个 人未来事业和成就的大小。综合自身，我认为自己现在是 一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高， 所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能够更好 的将自己完美的一面展现给大家。 (二)职业目标 综合各方面的因素，对自己未来的职业，我已经有了 比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心 勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜欢商 场上的追名逐利，也学不会官场上的尔虞我诈，由于我比 较细心，喜欢安静，我把自己的职业目标定为一名会计师。 (三)决策理由 1)竞争优势 a)兴趣是最好的老师，我认为自己非常喜欢这个职业。 b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们 学校的会计专业在河南省是比较有名的，这里有很多经验 丰富的老师。虽然我专业不是会计，但是我们学校给我们 提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在 自学基础会计 ，打算在今年拿到会计从业资格证，明年 拿到初级会计师证。 c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。 2)竞争劣势 a)缺乏社会实践和工作经验。 b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业，很多东 西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有一定的差距。 c)与人交谈及沟通不利，往往由于紧张导致表述不是 很清晰，解释问题抓不住重点，谈吐条理不清。 d)领导和组织能力不强，并且对自己要求过高，很容 易出现现实和理想相背离的现象。 3)机遇 a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大， 几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员，所 以说机遇很多。 b)社会上的中高级会计师有限，需要更多的会计方面 的高技术人员。 4)威胁 目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考 取了会计从业资格证，准备在会计领域里发展，所以就造 成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一直 在学校缺乏社会实践和工作经验，这使得我在近期很难找 到比较满意的会计工作。 (四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划 作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论知识 和社会实践的情况下，自己的理想和现实相差甚远。为了 顺利实现自己的理想，我对自己仅剩一年的大学生活及毕 业两年内的生活做出以下简短设计： 大三上学期： 开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜 集与个人目标职业有关的信息。 开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验 自己的知识积累。 预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟 面试等训练，提高自己的面试技巧。 尽可能多的做一些兼职，增加对社会的了解。 拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做 准备。 大三下学期： 离开学校，进入实习单位实习。通过实践检验并且 提高所学知识及技能。 实习结束后，开始找工作。 毕业后的两年： 面对现实暂时放低自己的求职眼光，找一份空闲时间 相对比较多的工作(比如：办公室文员)，利用工作的空闲 时间拿到中级会计师证。 (五)为人处世方面 a、改掉偶尔情绪急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。 b、改变自己的消极心态，用一种积极的心态去看待社 会，去面对生活。 c、在人多的场合，抓住每一个锻炼自己的机会。 (六)生活方面 大学时真正属于自己的天地，在人的一生中这样的美 好时光只有短短的几年，好好把握将会终身受益。和同学 搞好关系，多交朋友。大学和社会毕竟有一定的距离。大 学时代的朋友是值得我们珍惜，值得相交一生的。经常给 父母以及以前的同学联系，告诉他们我们的快乐和不安。 一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是 我们得父母，他们操劳了一辈子，也许最想听到的就是我 们的一声问候，我们决不能让他们失望。 (七)结束语 俗话说：“欲行千里，先立其志。 ”规划好自己的职业 生涯，就相当于人生路上迈出了一大步。但是，计划固然 好，最重要的在于付出实际行动。时时刻刻记着自己的规 划，不管前方的路多么艰难， “既然选择了远方，便只顾风 雨兼程” ，不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清 醒的头脑，扬长避短，发挥个人优势，弥补劣势，抓住外 部机遇，迎接挑战，以便更好的完善自我，发展自我 会计十年职业生涯规划书 莎士比亚曾说过：“人生就 是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情 节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。 ”花开花又落， 春去春又回。踏着时光的车轮，我们已走到大学生活的边 缘。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展， 科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞 赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨 登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点 滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气 候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的 喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕 果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运 的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌 握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究 竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就 像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 于是，再经过 一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。 第一章 认识自我 第一节：职业兴趣 第二节:职业价值观 我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合 自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中 学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认 真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的 想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学 生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确： 不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。 第二节：性格特征 我是一个相对来说是一个比较外向的人，平时除了与 我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，我的话语不是 太多，但是我喜欢和他们谈心，我喜欢与值得信赖的人、 相处很好的朋友分享我的事情，只要我想去与别人联系， 或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的， 所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根 据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语 言研究方面的工作 第四节：胜任能力 我在我班担任团支书一职务，有较好的管理与口才， 我喜欢体育运动，所以身体健康，身体是革命的本钱，我 能做到爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持 准则、参与管理、强化服务、提高技能。由于自己真诚， 因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧， 加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己 的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信 一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人 的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛 的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的;至于自己的 劣势，我的英语水平不是太高我想多记单词提高自己英语 水平，增强在这方面的能力，在各种英语交流中提高自己， 使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点， 完善自我。 第五节：自我分析小节 根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自 己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开 头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什 么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让 自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情， 所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不 断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在 未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协 调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确 选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。为社会多做贡献。 第二章：环境分析 第一节:家庭环境 我家住在小山村里，都是农民，为了生计。妈妈不得 在外打工，爸爸由于身体原因不得不留在家里照顾家里的 日常起居，我和妹妹都在上学，由于年龄爷爷奶奶常年多 病。因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很 重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下 都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自 己考上了大学，家里人很是高兴，他们希望我过的好好的， 而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好 好的陪陪他们。 第二节:学校环境 说实话，我所就读的是一所民办专科院校，但学校的 教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条 件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我 一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的 只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习， 大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多 的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限， 所以我们也应该多参加社会实践。自己多结合本班实际举 办活动。 第三节：社会环境 金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形 式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数 企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是 火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额 工作激 烈的。 第三章 职业目标定位及其分解组合 结论：职业目标将来从事会计、出纳或审计职业 职业发展策略将来计划选择管理型行业 职业发展路径管理路线 第二节：个人的优势分析 首先，我毕业院校是郑州科技学院，本校是大学生就 业人才市场点。对我以后就业有很好的优势，我虽然是专 科生但是我报了自考本科，等大三我准备专升本。又拥有 本科学历，对我就业有一定的帮助。我的专业是会计电算 化，各方面都需要这方面的人才。我是团委学生会体育部 的成员，我有较好的身体，同时我又是我班团支书有较好 的管理和语言表达能力。 其次;业余爱好 读书、跑步; 喜欢的文学作品 红楼 梦 、 战争与和平 、 老人与海 、 平凡的世界;喜欢的 歌曲 爱拼才会赢 、 红日 、 流年等; 心中偶像 周 恩来、比尔?盖茨。 自己优势盘点：学习成绩优秀，担任 班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老 师关爱，动手能力较强。 第四章：计划实施 第一节：短期计划(大学时期) XX 年XX 年如大学毕业时要拿到初级会计证; 如：大 一要拿到会计从业资格证;大二要拿到初级会计证;普通话 证，计算机四级证，英语四级证，大一以适应大学生活为 主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，为了实现目标， 我要 2.中期计划 (毕业后五年计划) 20xx 年20xx 年如毕 业后第五年时要达到 如毕业后 第一年要 第二年要或 在 xx 方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、 钱脉)、岗位转换及升迁等 3.长期计划 (毕业后十年或以上计划) 20xx 年20xx 年如退休时要达到 如毕业后 第十年要 第二十年要 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教 育，慈善等方向性规划详细执行计划如下：本人现正就读 大学 x 年级，我的大学计划是 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果 的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的 内容：职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一 直那么我将 ?职业路径评估(是否需要调整发展方 向?)当出现的时候，我就 实施策略评估(是否需 要改变行动策略?)如果我就 ?其它因素评估(身体、 家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估 的时间： 一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划; 当 出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3、 规划调整的原则