两年大学的个人总结作业

两年大学的个人总结 仍然记得新生开学时的难以言表的激动心情，仍然记得自己当时 的豪言壮语，仍然记得当时第一件事就是摸摸学校的大门，心里遗 憾着原来不是木头的。在大学的校园里转眼已快要过去一半，想想 自己的豪言，不禁感到有点哭笑不得，流行的这句话是真的，大一 是要考北师大，大二时要考华师大，大三时要考南师大，我们生活 在封闭的象牙塔里就这样总自己一步步成论。总之，就大学生活学 习一句话，好奇怪！有突击考试之说，只要在考试之前把书背背就 完事，考完之后扔一边，感觉就像猴子进了桃树林，摘一个扔一个， 等到最后出来的时候才发想自己什么都没有得到，对于我来说，安 师大校园就像这桃林，象牙塔终究不是我们久待之地，在三年后， 母校会想扫垃圾把我们扫出校园，到那时，我们就只能看着自己手 上所拿到的，最终悲叹浪费大好时光。不！我们的结果绝对不会是 这样！还有时间去奋斗，不能再利用人生中的黄金时段去做毫无意 义的事。 “不后悔！”希望可以在回味大学生活时可以这样说，经过 俩年的大学生活，是时候冷静下来把浮躁的思想取出脑中。 下面对这俩年的学习的历程做下总结，并希望从中吸取教训，把 后俩年的大学学习进行的更加有效，可以满载而归。大一时的学习 是充满了激情，热情，可是感觉就像是无头苍蝇一样，每找到方法 就是见个几天，可最终总坚持不了几天，早读也会三天打鱼俩天晒 网，就是一句话，玩没玩到，学没学到，大一是迷茫的一年，差不 多所有的大学生都会这样说，更不用说我们学心理学这个冷门的专 业了。大二了，经历转专业的失败，经历了计算机二级，经历了英 语四级，觉得自己找到了方向，我参加了英语辅修班，希望可以这 样让自己的梦想可以增加一个筹码，但是大二一句话，生活不是在 上课就是在上课路上，一周上四十八节课，没有多少时间可以参加 活动，但总之，这样的生活很充实吧，麽时间睡懒觉，自我感觉充 实就好。我明白大三的生活仍然是这样，可一点也不会少，但我会 坚持坚持自己的梦想，在做一名合格的英语教师同时可以运用自己 的心理学专业知识亲近学生。在英语教师这条路上。我仍然有很多 荆棘要克服， 不怕，没什么是不可能的，只要我敢于尝试。大三必 须坚持自己的梦想，需要有各种各样的动力来支持自己。让路走的 更远。为了以后的生活和有成就感的工作，现在多吃点苦，多充实 点，让自己在世上留下点证明自己曾经来过的痕迹。所以，就学习 方面，我想我会一如既往，坚持早读，让英语学习和心理学学习可 以同时进行，每天尽自己最大努力可以在每天躺在床上时问心无愧， 安然入睡。但是我想提出的是一个人奋斗远远不如团体奋斗力量来 的大，在一个学习氛围浓厚的环境中，我们可以坚持的更久，所以 我想一个人的力量是远远不够的，带动大家一起学习，在你追我赶 的环境中，我们更容易成长。希望辅导员和班委们可以通过各种方 法让同学们意识到学习的重要性，让大家不要在用考试前死背的办 法应付考试，而是正真学到知识，让父母的血汗钱花的有意义。 在生活方面，我想要在大学里养成以后总有规律的生活方式，并 且可以影响以后的生活。坚持每天早上不赖床，制定有规律的作息 时间，在大学里的另一方面除了学习之外重要的就是养成适合自己 的生活习惯，在经历的俩年大学生活中，总体上感觉自己生活换是 挺有规律的，但是可能是因为有点自己对自己的放松，有时周日会 赖床一上午，所以我必须换种角度思考问题给自己动力，坚持在以 后的大学生活里不赖一次床，在这里我向看这篇总结的老师发誓剩 下的一千多个的日子里绝不赖床，每天必须大声读英语 30-60 分钟， 绝对不能松懈。在生活方面，和活动上，我知道自己仍然做的不够 积极，当然这和自己的内向的性格分不开，为了老师的梦想，我还 有不到俩年的时间来改变自己，我想我会学着主动点，性格改变不 是一朝一夕的事，但是自己一直注意在生活中的小事上改变，一点 一滴做起，我想我会首先从英语辅修的课堂上做起，老师说过学英 语就是要脸皮厚，I must enjoy losing my face.多参加学校的活 动，这点上我觉得我们心理系就做得很热爱参加活动，我得多和同 学多接触感受大学生热情洋溢的精神气，我要培养融入的态度，积 极地态度，多参加集体活动而非感觉自己就是局外人一样，有时候 我内向的性格真的会让我自己感觉自己在旁观这个世界的纷纷扰扰 一样，所以在这里我希望老师班委们可以帮助像我一样内向的人多 鼓励我们，多提问我们，放不开放不开，我们真的想放开，我要融 入这个集体也需要你们的帮助，我们可以互相激励坚持有规律的作 息习惯。培养有利于身心健康和学习的学习方法，成为另一个我一 直羡慕的 08 学前班集体。 我希望老师可以帮我们树立一个更好的的学习氛围，而不是一到 期末时才抓紧时间看书，这样一点作用都没有，这个氛围的培养我 觉得老师可以多开班会多举行读书讲座激励我们好好学习，也可以 通过鼓动我们竞争，在竞争中进步。在生活方面，我希望老师可以 以寝室为单位，多加强寝室长的工作，寝室长应该更加威严，老师 加强寝室长的责任意识，并对各寝室进行评比，领导寝室的竞争意 识，并实施各种奖惩制度，考查寝室的作息，和谐，团结程度，考 查方式可以通过各种小游戏来评价寝室的和谐团结，既有趣味也增 强同寝同学的友谊。引发互相监督，建立很好的集体制度促进团体 的进步，同学互帮互助，可以共同奋进。加强班委的领导力量，在 过去的大学生活里，在我的印象中，班委就是传达信息的作用，所 以我想在剩下的大学历程中，班委可以发挥他们的领头作用带领全 班一起努力。 总的来说，为了不让我们在回忆