信息技术教学总结作文.docx

信息技术教学总结作文 回顾上一学期，我所从事的七年级 3 班的信息技术教 学工作，基本上来说是比较顺利地完成任务。本人在教育 教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学 生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生 学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此 我在教育教学方面积极加强教学理论素养，努力搞好教学 工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力培养学生信息 素养这个中心目标，着重抓了提高学生获取、处理信息能 力的工作。现总结如下： 从开学我就给自己制定了一套详尽的工作计划，其中 最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定 要把八年级的课备好，制作课件，以便上课的时候能更直 观形象的将每节课所要学习的内容以及操作步骤完整的展 示给学生看，让教学过程更直观更简单，更好地完成教学 任务。现在的八年级学生绝大部份已熟练掌握本学期需要 掌握的电脑的操作及使用方法。 在信息技术课的学习中，教师首先要组织学生从学习 和生活中选择和确定他们感兴趣的专题，去发现问题和提 出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸，也 可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证 明的结论，也可以是未知的知识领域。在学习中，问题是 学生学 习的重要载体，学生在解决问题的过程中会涉及多种 知识，这些知识的选择，积累和运用完全以问题为中心， 呈现横向的、相互交叉的状态。 在 WORD 教学中，对于图文并茂的文字处理兴趣大，电 脑操作基本功好，美术基础好的学生，我要求他们结合自 己的兴趣爱好来制作相应的树型目录结构图，学生们设计 制作给教师送贺卡、设计学校示意图，制作电子广告等， 通过这些设计制作，丰富了学生的百科知识。而对于少部 分对该部分教学内容学习兴趣不大的学生，我安排他们只 要完成书本上的例子的制作。由于难度不大，又有范例仿 造，降低了理论知识在他们心中的高度，所以这些学生基 本能够顺利完成教学任务，而且在这一小部分学生中，有 的因为小有成就，尝到了成功的喜悦，也为他们继续努力 学习后面的课程提供了动力。 工具性是信息技术课程的突出特点，即学即用是信息 技术课堂教学中激发学生学习兴趣的重要手段。在教学中， 我淡化学科系统性，将每一个教学模块相对独立出来，在 每一个教学点后，我都尽量安排学生联系生活学习实际， 学以致用。 因为各个学生家庭条件不一，所以学生的信息技术基 础参差不齐，差异很大。针对这一状况，我在教学中对学 生实施因材实施，学习任务安排上分层要求，从而让每个 学生都学有所获，体验成功的喜悦。同时，鼓励基础好的 学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步。 放下严肃的面孔，关爱学生，尊重学生的人格，包容 学生无知的过错，久而久之，逐步形成了良好的师生关系。 把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生平等对 话、讨论，增进了学生对老师的信任感。结合现实，讲明 学习好信息技术的重要性和必要性，从思想上就树立坚决 的学习动机。由易到难，注重培养学习兴趣，多表扬，不 偏袒；多激励，不打击；营造轻松的，没有压力的课堂氛 围，使学生从开始的轻视信息技术课常常逃课转变为喜欢 信息技术课。 信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程， 它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有稍微的不 留神，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的 脚步，所以对于我来说，不断地接受新知识，不断地在日 常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此，不论是看 电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更 甚者，我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件，在使用 的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于平时的 教学都是很有帮助的，而且对自己业务水平的提高也是非 常有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论知识， 增加实践经验，努力在业务水平上能不断进步，不断更新。 1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在对计算机的认识上有更大进步。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生 不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严 格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的 是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸 甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用