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文档简介

土木工程专业认识实习教学大纲 课程英文名称:Cognition Practice for Civil Engineering 课程编号: 193992300 课程类别:集中实践教学 课程性质:必修课 学 分: 1 学时/周数:16/1 适用专业: 土木工程 开课部门: 土建学院 一、实习目的和要求 1、实习目的:使学生在专业技术人员和指导教师的帮助下,将所学知识和 实习内容互相验证,并对一些实际问题加以分析和讨论,使学生对土木工程专 业的基本知识有一个良好的感性认识,了解专业概况,为后续专业理论知识的 学习奠定一个良好的基础,同时,养成学生对本专业的热爱,强化学生的事业 心和责任感。 2、实习要求: (1)实习纪律 a、注意安全,进入工地时戴好安全帽,并注意各类安全警示标志,服从指 导老师安排,自觉遵守实习纪律和有关规章制度; b、参观时,随时做好现场记录,虚心向老师和专业技术人员请教,为编写 实习报告积累资料; (2)实习日志和实习报告 学生必须将实习过程中的内容编写成日志和实习报告。实习日志和实习报 告是反映学生实习收获的体现,是评定学生实习成绩的主要依据之一,也是对 学生编写技术文件的培养。 二、实习内容和实习方式 1、实习内容: 1建筑工程方向 (1)识读砖混结构建筑施工图一套 (2)识读框架结构建筑施工图一套 (3)墙体部分 包括认识建筑物的结构型式、辨析哪些是承重墙、采用的哪种承重方案、 墙体是采用何种砌筑材料、墙体厚度有几种;砖墙采用哪种组砌方式、砌筑高 度控制;构造柱处设;墙下防潮层的位置、构造做法;建筑圈梁设置的位置在 何处、圈梁的尺寸、配筋量;墙体沉降缝设置的位置、缝宽多少;墙体工程中 应用了哪些新材料、新技术施工。 (4)楼板部分 现场分析肋梁楼板主次梁传力体系;现场观察肋梁楼板的主次梁、跨度及 梁截面尺寸和板的分格尺寸;现场观察某梁板的材料、做法和作用;认识某井 式楼板的跨度及分格情况、双向板;无梁楼板的柱子的处理;预制标准管沟盖 板的板跨、厚度及配筋;预制板板缝如何处理;现浇板的配筋如何布置;对楼 面、楼地面变形缝处如何处理;排除室内地面积水的坡度;踢脚线的高度、材 料;墙裙的高度、材料;阳台栏杆高度、材料及做法;雨篷的构造形式及排水 坡度为多少。 (5)楼梯部分 现场观察认识楼梯间的设置部位,楼梯的形式及楼梯各组成部分的尺度; 板式楼梯、梁板式楼梯;栏杆与踏步、踏步面层防滑条的设置;楼梯间构造柱 设置;楼梯平台梁设置的部位及与墙体的搭置。栏杆扶手转折处交叉的的处理 方法,电梯及自动扶梯设置的部位,建筑室外台阶的处理手段。 (6)屋顶部分 观察柔性防水屋面;女儿墙;平屋顶的排水设置、天沟、隔热层、屋顶防 水层,卷材防水屋面、坡屋顶的保温与隔热门窗部分:内、外门窗所用材料、 门窗框的安装方法;窗户各组成部分的安装顺序;窗框与墙面的安装间隙、门 扇与墙面的安装间隙。 (7)单厂部分 单厂的构造、单厂砌筑外墙构造,矩形天窗、井式天窗、单厂的采光方式; 单厂的屋面、地面。 2交通土建方向 (1)了解公路类型与结构;(2)了解桥梁类型、桥梁的上部结构及下部 结构;(3)参观公路、桥梁工程的施工工序;(4)参观预制场及拌和厂; (5)重点工程的施工控制,主要施工机械的操作;(6)了解一些新材料和新 的施工工艺。 3岩土工程方向 (1)了解施工现场基本情况;(2)什么是基础;(3)基坑开挖方式; (4)浅基础形式与构造;(5)基础与上部结构的连接;(6)什么是桩、桩的 种类;(7)什么是挡土墙、锚杆、水泥土挡墙;(8)什么是地基土;(9)了 解地基处理方案(换土垫层、堆载预压、水泥土搅拌桩)。 2、实习方式:集中、校外 土木工程专业的认识实习安排在土木工程概论、房屋建筑学、交通工程学、 等相关课程结束后开始,具体时间安排按教学计划进行。 采用集中实习方式。指导老师做好前期工地联系工作,由指导教师带队进 入实习工地。要求学生能够读懂各类施工图,能够辨别建筑工程、岩土工程、 道路桥梁工程各类建筑结构形式,结构的功能及施工流程。 三、主要环节与时间分配 实习总时间为 1周,实际有效天数 5天。具体时间分配: 时 间 实 习 环 节 地 点 第一天 框架结构上部结构施工 指导教师前期联系工地 第二天 房建基坑开挖、基础施工 指导教师前期联系工地 第三天 参观了解桥梁 绵阳二桥、东方红大桥 第四天 参观了解公路 绵阳二环路 第五天 了解桥梁、公路施工 指导教师前期联系工地 四、 实习报告撰写要求: 实习日志和实习报告是反映学生实习收获情况,评定学生实习成绩的 主要依据之一。实习报告的内容应该包括实习期间所获得的与本次实习目的有 关的所有信息,并写出自己在实习期间的认识和体会。 实习日志和报告要求文理通顺、书写整洁、内容完整、有层次,实习日志 不得少于 5 篇,每篇字数不得少于 400 字,实习报告不得少于 2000 字。 五、 考核要求、方式与成绩评定 考核要求: 实习是教学环节之一,应该按照学校和学院的相关规定进行考核,评定学 生的成绩。 考核依据: 1)实习表现,包括实习期间学生遵守纪律,服从安排、学习主动性等的表 现; 2)实习日志; 3)实习报告; 4)考核成绩按百分制计算; 考核形式:考查 成绩评定:认识实习成绩=实习表现 20%+实习日志 20%+实习报告 60%。 六、实习指导书、讲义或参考书 1.土木工程概论,罗福午编著,武汉理工大学出版社,2005。 2.房屋建筑学,李必瑜编著, 武汉理工大学出版社,2000。 3.基础工程,刘昌辉

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