七年级第二次月考语文试题

七年级月考试题 一、 积累与运用（30 分） 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地 抄写下来。（3 分） 梦幻般的童年时代总有许多可爱的动物相伴随。 2、下列加点的字注音正确的一项是（ ）（3 分） A、跳踉 ling 白痴 ch 趔趄 liqie 嫉妒 d B、窗棂 lng 自诩 y 遐想 xi 挑剔 t C、缓颊 ji 瘟神 wn 怜悯 mn 高亢 kng D、嗥叫 ho 一栋 dng 膺惩 yn 翘起 qio 3、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，然后把正确的字写出 来。（4 分） 足智多谋 昂手阔步 筋疲力尽 如诟如詈 旁门左道 惊心动魄 殚智竭力 无计可实 不屑一顾 无以附加 凶神恶熬 万籁俱寂 不速之客 忘恩负义 乔妆打扮 后患无穷 4、下列加点词语解释欠妥的一组是（ ） （ 2 分） A、我对他起初并无信心，姑妄从之。 姑妄从之：姑且按照他的办法来做。 B、一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。 不速之客：行动不够迅速而迟到的客人。 C、没有任何一个海员能与他相提并论。 相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 D、灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。 声色俱厉：说话的声音和脸色都很严厉。 5、下列作家作品搭配有误的一组是（ ） （2 分） A、 猫的故事梁实秋现代散文家 B、 最后一片叶子欧亨利美国小说家 C、 小地主周晓枫当代女作家 D、 “诺曼底 ”号遇难记雨果英国作家 6、关于课文内容的说法有误的一项是（ ） （2 分） A、 猫的故事行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经 细心推敲。文中大量运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果。 B、 最后一片叶子把思想的焦点、故事的谜底集中在最后的高潮中，出 现了戏剧性的倒转，具有强烈的震撼力与冲击力。 C、渔夫的故事中的渔夫，虽然善良，但毕竟有点胆小，害怕恶势力。 D、东郭先生与狼和渔夫的故事分别为东、西方文化背景下的经 典故事，但异曲同工。 7、给下面这则新闻拟一个标题（不超过 15 字）。（3 分） 新华社北京 3 月 23 日电 文化部日前要求各地文化部门查处臭作 等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的 这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定， 危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文 化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法 游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴， 并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。 新闻标题： 8、根据语段内容，写一句恰当的话。（3 分） 在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄： 伽利略 17 岁发现钟摆原理；牛顿 20 岁创立微积分，24 岁提出万有引力 定律；爱迪生 21 岁取得第一项专利，30 岁发明留声机，32 岁发明白炽灯， 33 岁发明电车；徐霞客 22 岁开始周游各地，进行地理考察 上述事实证明： 9、我们七年级准备举行以“读名著、谈感受”为主题的集体班会，作为 其中的一员，相信你一定能完成下面的任务。 （1）请你设计一条体现此次班会主题的宣传标语或口号。（2） （2）如果你是此次班会的主持人，请你设计一段开场白。（3） （3）在平时阅读中，哪个人物形象是你最喜欢的？请说明理由。（3） 二、阅读理解（40 分） （二）阅读下面文章，完成 10-13 题。（10 分） 蝙蝠的故事 很久很久以前，鸟兽间爆发了一场战争，蝙蝠暗自盘算： “现在我究竟是当鸟好，还是当兽好呢？有人说我是兽，有人说我是 鸟。我最好还是观望观望，我要在一旁看一看，哪一边取胜我就属于哪 一伙。” 这时，兽类大军和鸟类大军对阵交锋，展开了殊死的战斗。蝙蝠躲 得远远的，他觉得鸟类正占上风，便跑到鸟群一边，但并不参战，他想： “等他们获得全胜，我再参加也不迟。” 过了片刻，战局发生急剧变化，兽类好像已经得胜，这时，他急忙 窜到兽类队伍宣布： “我的头和躯干同老鼠一模一样，我用自己的乳汁喂养后代，这些 全是鸟类根本不具备的特征，我分明是兽。请接受我作为你们队伍中的 一员吧！我将一生一世地为你们忠诚服务，永不背叛。” 兽类们相信了蝙蝠的话，接受他为队伍中的一员。 但是，这场战争最终还是鸟类取胜了，因为他们有一位勇猛无比的 统帅雄鹰。这时候蝙蝠已吓得半死。 蝙蝠决定逃跑，他跑进了深山老林，躲藏在树洞里。 直到如今，蝙蝠仍栖息在树洞里，生怕被发现。白天藏起来，入夜 鸟儿归巢之后，他们才敢飞出来觅食。 10、选择正确答案。（ ）（2 分） A、这是一篇神话故事。B、这是一篇寓言故事。 C、这是一篇民间故事。D、这是一篇童话故事。 11、鸟兽间爆发了一场战争时，为什么蝙蝠双方都能加入？（2 分） 12、写战局的部分是按什么顺序安排材料的？在文中的标志性词语有哪 些？（3 分） 13、这篇故事的深刻寓意是什么？（3 分） （二）阅读下面文章，完成 14-17 题。（13 分） 小鸟的诉说 “我是一只小小小小鸟，飞呀飞呀飞得比天高，我寻寻觅觅寻寻觅觅 一个温暖的怀抱！”我唱着歌，在广阔的天地自由地飞翔。我自由，我 快乐，我没有任何烦恼。 忽然，我的眼睛为之一亮：多么耀眼的一片绿色呀！我快活极了，不 顾一切地飞向了那一片绿色的世界，像是飞进了母亲温暖的怀抱。穿梭 于树木之间，我喜欢听树叶被我翻动的声音，我也喜欢停息在树枝上懒 懒地睡上一觉，更喜欢在小草温柔的双臂中听它那轻微的呼吸 然而，这些都是我对于以前生活的美好回忆，它只能在我万分伤心时 才会来抚慰我痛疼的伤疤。 不知道什么时候，我们的家园里出现了不速之客。人类驾驶着各种机 器来到了这里，他们无情地把小树弟弟压得折筋损骨，残酷地把大树伯 伯拦腰折断，还狠心把黑洞洞的枪口瞄准我们，吓得我们四处逃散，无 家可归。霎时，世界仿佛出现了天翻地覆的变化，到处都是满目疮痍。 我仿佛听到了小草的哭泣、大树的叹息，看到了同伴反抗，最终也只能 成为人类口中餐、腹中食。 我们失望，但不绝望。庞大的人类啊！你们最终会自食其果的！不出 所料，大自然母亲最终无法忍受对她的迫害了。她的伤心化作一粒粒眼 泪，带来了人类防不胜防的水灾。她的愤怒化成了一阵阵狂风、沙尘暴， 给人类以沉重的损失。人类啊，终于得到了报应。 我只是一只小小鸟，其实我的愿望真的很小很小，我只想有一片属于 自己的绿色家园。我们大家共同生活在蓝天碧水之中，共同生活在伟大 的绿色之中，那样难道不好吗？ 高兴的是，最近几天，我陆续看见几个脖子上围着红围巾、面带微笑 的小朋友走进了我原来的家园。他们在里面种满了小小的树苗。在那迎 风招展的树叶中，我终于看见了绿的希望。 14、文章开头引用歌词有什么表达作用？ （3 分） 15、我们为什么失望？为什么又不绝望？ （3 分） 16、“人类啊，终于得到了报应。” 你还能举两三个例子来证实一下作 者的说法吗？ （3 分） 17、“我们终于看见了绿的希望。” 这一句话有两重含义，说说你的理 解。 （4 分） （三）阅读下面文章，完成 18-22 题。（16 分） 峭壁上的树 是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了 免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？ 那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。 然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。 生根、发芽、长叶从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁 岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座 大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。 它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺 雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于 数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。 一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片；它 以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方 它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己 不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树， 一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像 贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以 地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑， 不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色， 尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成 了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒， 它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。 那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒， 而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一 片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的 火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇 怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗 心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！ 18、选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语 言概括出来。（4 分） 19、从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小 “的语句，用横线 在原文上标出。（3 分） 20、文中“”像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”， “像万仞峭壁的灵魂 ”，其中的“雄鹰”、 “风景”、“灵魂”分别指 什么？（3 分） 21、写出本文的行文线索。（3 分） 22、文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树；这样写的目的是为了 突出酸枣树的_。（3 分） 三、作文（50） 请以我多么想为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整。 （2）从自己的生活经历中选取事件，写一篇记叙文。 （3）600 字左右。 参考答案 一、2 C 4 B 5 D 6 C 7、示例：文化部门查禁四款电脑游戏。 点拨：答案不固定，它如：文化部要求查禁四款非法电脑游戏。 8、点拨：本题不设统一答案。点明是“年轻时期” ；点明“科学 创造上取得成果”；语言准确、简洁；9、略 二、（一）10、B 11、有人说它是兽，有人说它是鸟，它兼具了双 方部分特点。 12、时间顺序 这时 过了片刻 最终 13、无论做什么事都要有一个坚定的立场，明确的目标，摇摆不定， 脚踏两只船最终会失败的。 （二）14、引用歌词形式新颖，吸引读者。 15、失望是因