五年级家长会讲稿

五年级家长会讲稿 各位家长： 随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一 转眼，他们已经是五年级的学生了， 。大家都知道,五、六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生 终生学 习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，五年 级是小 学至关重要的一个阶段。是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子， 封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少决定了你的孩子能否进入理想 的中学就读。所以我们今天聚在一起,就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时 制定有效的措施,从而促进他们的学习。 一、介绍班级近期情况。 二、表扬优秀、进步 面对他们的点点滴滴的进步,我感到由衷的欣慰. 三、下面，我把上学期孩子们在语文学习中的一些情况向家长们作一个汇报， 如果有不妥当的或者还没有总结到的地方，请大家会后指出来，以便我更好地开 展工作。 期末考试情况： 1、上期末情况 2、平时表现总结 3、作业方面： （1）课堂作业： 重点：（2）家庭作业： 以在校以来不能及时处理的课本习题为主，辅以一些训练基本技能的题目，从 一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天 阅读半个小时。孩子每天都保 持读书，至少短短的文章你要给我读一篇， 这个读一定要读出声音来， 读一遍跟 读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重 要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴 趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津 乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话， 这对孩子的阅 读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜 欢读书，我 建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然 这个建立在您有时间的基础上。 这也 是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得 有意思。另外呢，孩子多简短的文章， 应该指导其读 出感情来，这样阅读效果会 更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现 在班里孩子的字总体来讲是 不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因 为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常 规作业有抄写默写生字词、朗读背诵 课文、读课外书、和配套的一些辅助资料。经过这几周来的 观察，发现了班里有 那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做， 还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不 带或者忘记之类的都 不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜 绝撒谎行为。但 是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到 现在，班里还有 少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我 觉得，这是我们班里目前存在的最 大问题了。特别需要家长的配合。 4、存在的问题 有一些同学上课精力不集中、小动作太多、回答 问题不够踊跃， 这些不好的 做法直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直 在努力解决的，在此也希望得到各位家长的大力支持与合作。 我想世界上是没有笨孩子的，那么有些孩子成绩不好的原因在哪儿呢？在 我看来，小学阶段内容是很 简单的，大部分成 绩不好的学生不是学不会，而是不 去学。这类 孩子学习缺乏主 动性， 总要让老师和家长 逼着才肯学。具体表 现就是 上课听课不专心，作业时偷 工减料。上 课或者安安静静地坐着，但思 绪却不知到 哪神游了；或者是上课做小动作，乱动乱说， 这样他 虽然在教室坐着但没认真听 课，当然下来了什么也不会。对于作业我觉得可以分 为四类，第一 类是最难得的， 回家写作业前看一看书，然后独立完成，写完后自己 进行一番检查，把不懂的找 出来再向别人请教，这是主 动学习的一类， 应该说在小学中是很少见的。第二 类 是回家认真地写作业，写完后 让家长检查一下，然后改错。 这类是比较多的，能 做到这点成绩会不错的。还 有一类就是边玩或者边看电视边写作业，写完了收起 来完事，写的是什么根本也没有太大印象。这样的学 习效果就会大受影响了。最 不好的一类就是不能按时按量完成作业的。有的孩子什么时候家长问作业都说 完成了，交上来却少写好多内容。这样每天少学一点，日积月累，成绩就会越来 越差。出现这种情况的原因，我认为有三个：一是这 些同学学习目的不明确，上学 纯粹是混日子。二是这些学生缺乏好胜心，面 对自己的落后无动于衷。三是养成 了得过且过的习惯。而等成 绩落得太多时学习起来又会更加困难，更加没有兴趣。 为了使学习好的同学能更上一层楼，学习被动的同学能提高成绩，我给各位家长 提几个建议： 一、帮助孩子认识学习的意义。 通过调查（了解下岗工人的生存艰难等）或者 是让他参加劳动或者是现身说法让孩子认识没有知识寸步难行，没有知识谋生 艰难，只有刻苦学习才能在未来找准自己的位置，才能在竞争中立于不败之地。 让孩子从小学会体谅父母，从小立下远大的志向， 产 生学习的动力，并能向着目 标不懈努力。当然我们不能 说得过多，如果天天都 唠 叨你现在怎么样，我 们小时 候怎么样，往往会让孩子产 生逆反心理，效果适得其反。我 记得上个学期我和温 帅的家长交流过这个问题，不知道温帅的家长实施的怎么样。我想经过了这个暑 假的劳动，他会更体谅家长 ，也会更理解家 长要他学 习的苦心。 二、给孩子提供学习的环境。家 长的思想道德、一言一行都会 对孩子起到潜 移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭 活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为， 吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想 想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多 少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌， 家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。” 三、给孩子一些学习上的具体帮助，主要就是在学习方法和学习习惯方面我 们给些具体的指导。不要每天 问一问写完作业了吗，其实孩子写作业时一边看电 视一边写，根本不知道写了些什么，还有的孩子作业偷 工减料。 还有的孩子几个 人凑一起写作业，他们毕竟是自制力还很差的孩子，凑一起很难保证他们完全独 立完成作业。好点的孩子遇到 难题商量一下，有些孩子就可能看人家写完了直接 一抄了事。我们数学成绩差的一些孩子可能就和这种不良习惯有关系。而长期不 动脑筋，一方面是他不能真正掌握所学知识，另一方面是一遇稍难点的题就没心 思想，光琢磨看看别人怎么做。对于学习有困难的孩子，我们最好是帮助孩子改 进学习方法，让他听别人说话后知道说了些什么，做题时看清要求，写作 业时一 边写一边想、记，写完后自己检查。建议每位家长每天能拿出十分 钟时间来检查 一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助 于咱们家长及时了解孩子的学习情况。 四、重视孩子全面发展。因为升中学要考的是语、数、英、课四科，我们有些 孩子的成绩主要就是语文、英 语落了分。 还有些孩子学 习也不错，但以前没学 过 英语，或者数学的哪一部分没 讲过， 这就需要我们家 长帮着补一补， 语文由于知 识面广，内容多而复杂，有些孩子回家后不懂的一些词句倒是难不到家长，告 诉 他就行了，可是阅读理解、作文家长就头痛了，告 诉 答案又给孩子讲不清楚应该 怎样去理解段落文字，语文 讲究的是学习阅读的方法，读有读的方法，做 题有做 题的方法，理解有理解的技巧，这些都是一些能力，而不是一个答案那 样简单。 如果你无从下口，遇到问题 多和我交流，也 许我能提供一些方法让你去试一试。 总而言之，就是不能落下一 门功课，用老 师们教与的方法去做，用各科的要求去 照着督促孩子，学好每一门 学科。有些孩子上了中学的老师都说，千万不要 让孩 子落下哪科，孩子要有哪一科弱项，一科就会和 别人拉开距离，而你别的科想要 补上这一二十分实在很难，从而影响总成绩。所以，我 们在小学阶段，多费费劲， 别让孩子落下。 五、关注孩子的业余时间。学生每天在学校的时间是六个多小时，比 较起来 他在家时间更多，这就需要咱 们做家长的对孩子的业余时间多些关注。我想最重 要的是中午，下午四点多放学后以及星期天的时间。每个班都会有些孩子懒惰、 贪玩，对 学习不用心，我们班这样的情况也很严重。我想男孩子大了后，他不爱 学习的话就不仅仅是玩的问题，而是他会惹出许多事端。你像有的男孩子不学习， 凑一起总是打打闹闹。平常打架一般不会出大事，但真要是出点事，我们都无法 承受。我也是做母亲的，别人的孩子受了伤，我们要 负责任，自己的孩子受了伤 就算别人赔偿再多我们也是不愿意的。所以我们学校不允许孩子们携带锐利的 东西到校，更不许带刀剪棍子之类的东西。 这方面还需要各位家长帮忙监督孩子。 还有的孩子凑一起上网，或者是到某个同学家，或者是去网吧。可以说网络是一 把双刃剑，利弊均有，关键是如何利用它。 现在我们 好些家庭都装了宽带，上网 可以让孩子们学到东西，但也有些孩子会迷恋游戏不能自拔，也有些孩子会过早 地接触些色情的东西。所以装了宽带的家庭，建 议安装“ 网络爸爸”之类的软件， 屏蔽不良网站。还有就是要控制好孩子的上网时间。进入小学五年级后既是学习 的关键时期，也是最易出事的时期。因 为孩子们开始进入青春期，开始有了逆反 心理。而这时他们也有了一定的自主性。在这里我要说一下，咱 们有的家长工作 非常忙，对孩子中午不回家，给孩子两块钱自己解决午饭，甚至有的孩子早 饭午 饭都是钱解决。我觉得孩子在外面买点东西吃既不卫生又不营养。他们现在正在 长身体，这会影响他们发育的。而更严重的是，以往发生过，有的孩子他根本不 把钱去吃饭，而是省下来去买零食，玩游 戏。尤其是男孩子，中午他要不回家吃 饭做什么呢，很容易会进游戏厅网吧，沉迷游 戏中。更重要的是，他进网吧多了 没钱怎么办呢？有可能会从家里偷拿，有可能会向小同学要，从而开始变坏的第 一步。还有一种情况，网吧中有很多中学 缀学的小混混，如果孩子去的多了就会 认识这类人，向他们学一些不良习气。我想 对于咱们家长来说，比成 绩更重要的 是让孩子成人吧。孩子就算成绩不好，大了找个工作自食其力也不难，但要是跟 黑社会的混了，走上了另一条路，我们操心的就太多了。 总之，我希望咱们家长能多操些心关注一下孩子的业余时间，关注他的交友 情况。最好的办法我想还是 让书籍填补他的业余时间。如果他爱书，也就没空出 去打架斗殴，也就没空去沉湎网络游戏，会 让我们少操好多心。 六、培养孩子的特长。我们大家都知道，如果你的特长比较出色的话，你还 可以在考学时被特招。而且学 习些艺术类对孩子的性格也会起很大影响。像学舞 蹈让孩子有气质，学美术有想像力，学弹琴开发智力，学书法培养毅力。咱们家 长如果有条件还是应该让孩子有点特长。为了培养孩子的特长，我们学校每学期 都会有许多比赛的，希望咱 们各位家长对孩子参加学校活动多帮助多支持，这是 对学校的支持，也是对孩子的 锻炼。 七、加强联系。教育是具有时效性的，有 时老师有事找家 长，如果过了好长 时间，时过 境迁，对孩子的教育意义会大大降低。而咱们许多家长也希望了解孩 子的在校表现，我也想知道孩子的在家情况。还有一点，如果哪个家长见老师多， 我可能会首先记住哪个孩子，也可能会对他在课堂上多些关注。所以如果有时间， 大家或者来学校，或者打电话 和我多联系。孩子有什么问题，或者是有 时老师对 情况了解不透，处理的不好了，也希望咱们家长及时 向我提出。 还有一点就是， 如果孩子回家说的话，咱们 家长不要一听就火冒三丈，一定要找老师了解一下情 况，因为报 喜不报忧，遇事只说自己对的地方这是人之常情。一般我们处理事情 会向好些个孩子了解后再处理。有时也可能会有处理不太恰当的地方，咱们家长 直接向我反应就行。 八、关于国庆节后的作息时间。 国庆节后，学校 应上 级的要求落实朝九晚五。 所以下午上学的时间比以往提早了半个小时一点半校门，两点正式上第一节课， 三节课下来 4 点 20 就放学了，最迟 5 点中离校。一般是 4 点多一点就回家了， 请 家长注意调整的这个时间，便于督促和管理孩子在家的学习和生活，也便于大家 掌握孩子放学到家的时间。 九、还有一些心里话要和各位家长交流。 不少家 长有这样的认识，把孩子送到 学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要， 这种认识 有一定的道理，但不够全 面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养 更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品， 思想不好是危害品” 。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个 人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入 手，才能培养出举止文明，品行端庄， 风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。 良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上 进吗？因 此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“ 品格第一”的理 念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开 发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会 让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成 功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力， “相信自 己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若 不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。” 帮家长摆正心态 为什么孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在 同样的班级里就读，授课的 时间是相同的，教化 环境是一致的，然而接受教育的 效果则有很大区别，这种大 优大劣的分化排除孩子本身的智力因素，主要原因， 不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。我 觉得他说得很有道理，有人 曾有这样的比喻：“ 老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的 主要任务是下药，父母的责任是护理。 ”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任 你的孩子太自由 、太轻松了！该管束得还得管束着点。” 我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家 长，体验着做家长的快