三个庄子中心学校地震应急演练方案

1 三个庄子中心学校地震应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后 我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别 是减少不必要的非震伤害，提高突发共事件的应急反应能力和自救互救能 力。 二、演练安排 1内容： （1）应急避震演练 （2）紧急疏散演练 2时间：20014 年 9 月 5 日下午 12:20-1:20。 三、演练准备 1演练前组织师生学习避震正确方法，讲明演练的程序、内容、时 间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。 （负责人：玛那 提） 2演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”实地检查，确 保线路畅通和安全。 （负责人：魏玉强） 四、演练要求 1不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2保持安静，动作规范。 3按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构及人员职责 1领导小组 组长：田慧珍（总指挥，负责组织总体疏散协调和突发情况决断工作） 副组长：赵艳梅、玛那提（副总指挥，协助总指挥具体组织疏散工作） 2 成员：玛那提、魏玉强、马兰、詹春梅、武佳、 2各班负责组：各班主任、跟班教师（分别负责在各年级集中地点 指挥、调控现场、整理清点学生人数。 ） 职责： “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生 的不正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，各班主任、跟班老师迅 速组织本班学生在走廊集合，并快速带领（跟班老师及领队学生在前，班 主任在后）学生沿课室就近的楼梯到指定的安全地点。 3疏散线路沿线工作组： 教学楼东侧楼梯：曹树武 教学楼西侧楼梯：马中平 东门疏散年级：二年级 正门疏散年级：一年级、五年级 西门疏散年级：三年级 后门疏散年级：四年级、六年级 职责： 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏 事故。 处理学生疏散过程中的偶发事件。 4后勤工作组。 救护：马兰、武佳 职责：备好有关药物、器械在旗台位置做好救治准备工作。 信号员：马晓慧 职责：按时发出及解除“地震警报”信号等广播工作。 摄影：赵艳梅 六、演练流程 （一）演练前活动工作的强调 1总指挥在电视台对演练过程详细讲解。 2班主任提醒学生演练时注意事项。 （二）教室内应急避震演练 1信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声） 。 2上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练 3 负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌” ，并指挥学生迅速抱头、闭 眼、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，用手、书包保护头部。 演练时间为 1 分钟。 31 分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨） 4老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环 节。 （三）紧急疏散演练 1疏散预先警报响起，学生在老师带领下两路纵队集合，有秩序从 就近楼梯，一排靠墙、一排靠楼梯扶手，并按照预定的疏散路线，迅速撤 离到事先指定的地点整队。 在疏散过程中，如遇两班或多班相遇，实行先到先走，高年级让 低年级的原则，不得挤拥，如遇学生摔倒，后面学生马上停止前行，带队 老师迅速扶起摔倒学生后再前行。 如本班有行动不便的学生，带队老师要背起行动不便学生疏散。 2疏散线路沿线工作组成员指挥好所负责楼梯口的学生疏散秩序， 确保疏散方向的正确。 3领导小组成员在安全地点指挥、整队、检查各级人数，并向副总 指挥赵艳梅报告本班情况（原有人数、安全逃生人数） 。 4解除警报声响起，应急演练结束，由总指挥有对本次