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文档简介

1. 中华人民共和国职业分类大典按照工作性质 同 一 性 的基本原则,对我国社会职业进行了 科学划分和归类。 (填空 ) 2. 知 识 经 济 _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时 代。 (填空 ) 3. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以 经 济 为基础、以 主 科 技 为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 4. 知识经济从根本上看是 人 才 经 济 . (填空 ) 5. 知识经济是以 人 的 知 识 为主要生产要素,以创造性的 人 力 资 源 为依托的经济. (填空 ) 6. 智商的英文缩写为 IQ ,情商的英文缩写为 EQ . (填空 ) 7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的 求 异 性 . (填空 ) 8. 初级的抽象与概括是根据事物的 外 部 特 征 做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是 根据某一现象或某一系列现象的 本 质 特 征 所做出的。 (填空 ) 9. 所谓创新素质,概括地说,就是 创 造 发 明 的能力。具体地说,就是 创 新 意 识 和 创 新 能 力 的统一。 (填空 ) 10. 真正的创新素质是 学 习 与 创 造 的有机统一. (填空 ) 11. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 ) A 理性 B 有效性 C 经济性 D 时效性 12. 人才开发工作的()指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何,是否存在开发技术的组织、 运用失当。 (单选 ) A 理性 B 有效性 C 经济性 D 时效性 13. “二八法则”是马克思主义的()在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A 唯物主义理论 B 重点论和两点论 C 历史价值观 D 认识论 14. 潜能开发机制是(),遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能,使企业产生巨大的向心力. (单选 ) A 多维结构 B 线性结构 C 网状结构 D 双向结构 15. 深感自己处处不如别人,有()自卑感的人的座右铭“谨小慎微” (单选 ) A 咄咄逼人型 B 否认现实型 C 随波逐流型 D 孤僻怯懦型 16. 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般 会发生在()的人群当中。 (单选 ) A 思想极端 B 行为极端 C 低敏感度 D 高度敏感 17. 情商的英文缩写为()。 (单选 ) A IQ B EQ C HQ D FQ 18. 对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是(灵活)。 (单选 ) A 灵活 B 改变 C 理解 D 忠于自我 19. 体力是一种(),具有无限的潜能,既要张弛有效地使用,又要积极开发。 (单选 ) A 潜力 B 本能 C 资源 D 消耗品 20. 人们的共同的信念是人们共同活动的()。 (单选 ) A 认识基础 B 实践基础 C 思想基础 D 行为基础 21. 创新思维又称创造性思维,是指产生()的思维活动。 (单选 ) A 新意识 B 新思维 C 新思想 D 新行动 22. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 ) A 独立性和批判性 B 目标性 C 概括性 D 逻辑性 23. 思维的间接性特征是大多数人类的()的基础。 (单选 ) A 意识活动 B 认识活动 C 思维活动 D 实践活动 24. 思维对客观事物的目的要求就是思维的()特征。 (单选 ) A 间接性 B 概括性 C 目标性 D 逻辑性 25. 思维的准确和大致表达就是思维的()特征。 (单选 ) A 间接性 B 概括性 C 目标性 D 精确性和模糊性 26. 从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是() (单选 ) A 概括性 B 广阔性 C 超越性 D 间接性 27. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考,从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维 的()特征的表现。 (单选 ) A 超越性 B 创新性 C 综合性 D 发散性 28. 对个人来说,()是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要。 (单选 ) A 潜能 B 创新 C 实践 D 思维 29. 知识经济时代,经济发展所必需的有三种资源形式,其中高水平的()是最重要的。 (单选 ) A 物质资源 B 精神资源 C 组织资源 D 人力资源 30. 吉尔福特把创造力作为智力的一个部分进行研究。根据发散思维的特点进行的测验结果表明:智力 与创造力在个人能力上,两者之间有()的趋势。 (单选 ) A 正相关 B 逆相关 C 关系逐渐变小 D 关系逐渐变大 31. 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论 或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得()的人。 (多选 ) A 相应权利 B 相应利益 C 相应责任 D 相应报酬 32. 科学技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。 (多选 ) A 存量 B 进步 C 引进 D 创新 33. 潜能具备的三个特点包括()。 (多选 ) A 表面性 B 潜藏性 C 现实性 D 可开发性 34. 开发潜能,主要是指开发蕴含于人体的能量,这种能量由()构成。 (多选 ) A 外在表现 B 内在思维 C 体能 D 智能 35. “二八法则”具体内容上包括() (多选 ) A 二八管理法则 B 二八决策法则 C 二八融资法则 D 二八营销法则 36. 从中国企业的实际来看,施展“二八法则”的效应应该做到()。 (多选 ) A 管理者在潜能开发过程中造就员工总数 20%左右的骨干并调动这 20%骨干的积极性 B 克服“个人说了算”的“大一统”现象 C 管理者必须避免“满巴掌”抓,避免陷入繁琐事务 D 领导者必须使领导机构成为真正的法人治理机构。 37. 智力不但使人从理性上认识事物,而且还能调节和控制自己的()。 (多选 ) A 潜能 B 情感 C 意志行为 D 情绪 38. 恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。 (多选 ) A 能够正确识别自己的情绪 B 能够表达清楚自己的情绪 C 表达情绪的方法是否恰当 D 表达情绪的时机是否正确 39. 体力,是一个人()状况的总称。 (多选 ) A 体能 B 健康 C 神经 D 精力 40. 信念是一种动力,信念需要()。 (多选 ) A 支撑 B 韧性 C 迷信 D 勇气 41. 专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。 (多选 ) A 建立起坚定的信念 B 改变旧有信念 C 敢于质疑不盲从 D 善于学习多思考。 42. 创新思维具备()等特征 (多选 ) A 创新性 B 超越性 C 发散性 D 综合性 43. 我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一新问题时,前人、他人没有为 我们提供现成的()。 (多选 ) A 成果 B 规律 C 方法 D 形象 44. 创新思维系统化是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的()组成一定系统的思维过程。 (多选 ) A 时间 B 空间 C 顺序 D 层次 45. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。 (多选 ) A 发现问题 B 分析问题 C 提出假设 D 验证假设 46. 人的实践活动就是人对()的创造活动。 (多选 ) A 自然环境 B 人的生存环境 C 人的自身 D 社会环境 47. 在激烈的国际竞争中,缺乏()不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞 争力的提升,使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 ) A 政治地位 B 核心技术 C 自主知识产权 D 创新能力 48. 自主创新有三个方面的含义,分别为()。 (多选 ) A 原始创新 B 集成创新 C 在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 D 研究历史理论再创新 49. 我们应该坚定信心共同努力,把增强自主创新能力切实作为(),贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 ) A 国家战略 B 产业战略 C 地区战略 D 企业战略 50. 在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有不同,因此吉尔福特主张按问 题性质分类,他认为有三种维度的问题分类,分别是()。 (多选 ) A 依据思维的产物分类 B 依据思维的运算(或操作)分类 C 依据问题的内容分类 D 依据思维的缜密程度分类 51. 进入 20 世纪以来,科技成果转化为生产力的周期越来越长。 (判断 ) 正确 错误 52. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素. (判断 ) 正确 错误 53. “高科技”简言之就是传统工业技术的简单创新。 (判断 ) 正确 错误 54. 高技术经济和知识经济在说法上不同,但指的都是一种以智力资源,而不是自然资源为首要依托, 以高技术产业为支柱的经济。 (判断 ) 正确 错误 55. 离开了人才这一知识经济的关键性要素,知识经济的实现是不可能的。 (判断 ) 正确 错误 56. “岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。 (判断 ) 正确 错误 57. 对于具体的人来讲,自卑感的形成是无条件的。 (判断 ) 正确 错误 58. 所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (判断 ) 正确 错误 59. 开发体力潜能,对于中老年人来说已经没有实际意义,所以是不必要的。 (判断 ) 正确 错误 60. 创新性独创性特征属于绝对意义上的独创。 (判断 ) 正确 错误 61. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 ) 正确 错误 62. 智力不能对人的认识起到调节作用。 (判断 ) 正确 错误 63. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。 (判断 ) 正确 错误 64. 任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (判断 ) 正确 错误 65. 创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。 (判断 ) 正确 错误 66. 创新能力是个体的一种创造力,它不是孤立地存在于个体的心理活动中,

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