世界经济的全球化教案

世界经济的“全球化”教案 教学目标：通过本课学习，使学生了解世界 经济全球化趋势 出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发 展的具体表现及经济全球化的影响。 通过引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用 辩证唯物主义的观点全面、正确地分析 历史 问题的能力。 通过本课学习使学生认识到：世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。使 学生增强面向世界，积极参与国 际合作与竞争，促 进世界和平与 发展的信念与责任感。 教学重点：经济全球化趋势的具体表现和影响。 教学难点：经济全球化趋势的影响 教学过程： 导入新课： 事例 1：教师可先展示课前提示中海尔大厦照片，然后指导学生阅读课前提示中的有关部分 ：2002 年中国的海尔集团在美国纽约设立了北美总部。 事例 2：当前全球笔记本电脑的 95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国 际品牌达到同一水平。从中国走出去的联想，华硕和神舟正逐步成 为全球笔记本电脑市场的主角。 事例 3：2002 年，中国加入世 贸组织。 事例 4：1905 年，瑞士人亨利。内斯特莱创办的雀巢公司同英瑞浓缩奶公司合并，把厂房开到了英国、 德国、西班牙和大洋彼岸的美国。这在当时是一件了不起的大事。内斯特莱恐怕不会想到，半近一个世纪之 后，雀巢公司在全球已有 509 家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界各个角落。如今，人们徜徉于超市，把雀巢 咖啡放进购物车时，想到的可能只是咖啡的浓香，而未必会意 识到自己正在采撷经济全球化大潮的浪花。 事例 5:教材小字第二段：有关美国波音公司的例子。 这些都说明了当前世界的经济全球化趋势进一步加强。那么什么是经济全球化呢？今天来学习 第 16 课世界经济的“全球化”。 讲授：（一）经济的全球化趋势： 二战后的经济格局经济全球化 20 世纪八九十年代东西方冷战结束后的国际形势如何？见书上。 一 什么是经济全球化趋势? 第二次世界大战后，在高新科技的推 动下，世界 经济的迅速 发展，各国各地区之间的联系越来越密切， 从总体上看，世界经济正在逐 渐形成一个整体， 这种现象被称 为“经济全球化趋势”。 进一步阐述：从表面上看， 经济全球化似乎是一个抽象的概念。而实际上，它就悄然发生在人们的衣食 住行当中。商店里的耐克运动 服其实不一定产于美国；一台 康柏电脑的部件很可能来自美国、中国和新加坡。 一部诺基亚全球通，已经同时 在另一种意义上把世界各地的人 连在一起。 二.经济全球化趋势形成的原因和条件： 120 世纪八九十年代，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。 2二战后出现的民族独立国家 积极寻求国际合作。（ 为经济 全球化提供有利环境）。 3二战后，第三次科技革命促使生产力空前提高，生产社会化迅速发展。客观上要求在经济上打破国 界和地域限制，扩大市场，发展大市 场经济。（这是经济全球化的根本动力）。 4科学技术特别是交通运输和信息技 术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全 球范围的经济活动提供了便利条件。 根本原因或主要原因：生产力的发展（第三次科技革命的促进） 三经济全球化趋势的具体表现：见书上。共三点。（1）国际投资和国际贸易迅速增长（2）跨国公司的影 响增大，生产活动的全球化趋势 加快。 （3）世界贸易组织的成立。 在这一世界经济发展趋势中，扮演着主角的是跨国公司。冷战结束后，跨国公司在全球范围内如雨后 春笋般发展起来。 跨国公司指由两个或两个以上国家的经济实体所组成，并从事生产， 销售和其他经营活动的国际性大 型企业，又称国际公司或多国公司。 举出你身边体现经济全球化这一特点的典型事例（请列举你生活中的实例来证明经济全球化的趋势） ： 饮食方面：肯德基，麦当劳（快餐），百事可乐和可口可乐（饮 料）等饮食行业的跨国公司大举进军中国市 场，其历史背景是：改革开放。另外，家用方面， LG（英语简 称缩写）家电系列，吉列系列等。 跨国公司中，有传统产业的，也有新兴产业的，以从事高科技研发为主业公司有：英特尔公司；微软公 司。 中国的跨国公司：海尔，深圳康佳集 团、广 东 TCL 集团、中石油、中石化、金城集 团、隆鑫等。 这上结 企业同国际上有实力的跨国公司还有相当的差距， 还只是 处于发展中国家企业国际化的初级阶段。 阅读书中小字。 书中动脑筋：1.下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人，他们两人办厂时遇到了各 自的困难，你看怎样才能解决他们的问题。 双方可以通过南北对话进行经济合作。 发达国家利用自己的 资金、技 术优势直接到发展中国家投资办 厂；发展中国家也应积极参与国际合作，招商引 资，使丰富资源得到有效开发，实现劳动力充分就业。通过 经济合作，实现资金、资源、技 术、 劳动力优势互补，使不同国家经济共同发展。（ 见教参） (二)经济全球化的影响： 经济全球化对世界经济发展起了促进作用（阅读书中相关内容）。 在经济全球化趋势中，世界各国经济间的关系怎样？各国经济相互依存竞争。 对于发展中国家来说有利也有弊： 利：（1）促进世界经济发展（2）经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、 发展本国经 济无疑是一个良好的机遇。 经济全球化的过程中发展中国家往往处于不利地位。 不利方面有三点：(1)不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家科技水平和 经济实力较弱（自身原因） ，造成发展中国家与发达国家在 经济全球化发展过程中贫 富差距拉大。 (2)在经济全球化发展过程中，有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取 高额利润，还将本国不允许生 产、又容易 产生环境污染的产 品，转移到发展中国家生产，这是非常不公平的。 （有些跨国公司的不公平行为） (3)国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 发展中国家如何在竞争中坚持平等互利的原则，采取相应的经济政策，兴利除弊，需要做出很大的努 力。 书中小字：1997 年国际金融风险引发了亚洲金融危机。 分析这段小字得出结论：世界各地区经济的相互依存和一体化，使一个地区和国家的经济波动往往影 响到别的地区和国家，国家不再是控制本国经济的单一力量。 这次东南亚金融危机开始于泰国，说明： 发展中国家的经济安全和经济主权面临空前的压力和挑战。 经济全球化对发展中国家来说是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战。 机遇：经济全球化趋势有利于发展中国家利用外资和先进的技术，积极参与国际竞争与合作，促进经济 的发展。 挑战：发展中国家经济和科技相对落后，不合理的国际经济秩序，增加了发展中国家在国际竞争中的难 度。 面对经济全球化趋势，我国是如何抓住机遇，迎接挑战的？（中国如何面对经济全球化？应对措施？） 见书上。 要点：顺应潮流；防范风险；促进经济快速发展。积极参与国际经济合作（亚太经合会议即 APEC 和世贸） 中国抓住机遇，迎接挑战，顺应经济全球化发展潮流，促进了经济的高速发展： 经济全球化对发展中国家的启示： 、发展中国家应顺应全球化的，积极参与经济全球化。（世贸，亚太经合） 、发展经济，提高本国综合国力。 、抓住机遇，大力发展高新科技， 实施科教兴国的战略。 、进一步深化改革，扩大开放， 树立面向世界的国际意识。（引进技术、资金、 经验） 、努力建立国际经济新秩序。 、要制订防范经济风险的经济政策， 维护国家经济主权和经济安全。 、走可持续发展道路。 书中动脑筋 :想一想，甲乙两人的说法有没有道理?说说你的看法。 在经济全球化发展的过程中，甲乙两人 说出的结果都是有可能出 现的。关 键在于各国能否在经济全球 化过程中根据本国国情，抓住机遇，吸引外资，学习外国的先进技术和先进的管理经验，提高劳动生产率， 努力发展本国经济。积极参与国 际竞争，在 竞争中坚持平等互利的原 则，并采取相应的经济政策。若能如此， 就会像乙所说，增加出口、增加就业机会、增加工人工资。否则，甲所 说的结果也不是不可能出现的。（见教 参） 巩固练习：1.你认为可能会爆发第三次世界大战吗？ 不可能，和平与发展已成为当今世界的