四英下册全册有效作业

四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：1 LessonLesson 1 1 WhoseWhose watchwatch isis itit ? ? 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握本课四会单词。 （2）理解并掌握形容词性物主代词。 （3）会在具体情景中灵活运用：Whose is it ?Its句型来询问和回答 某物归谁所有。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、补全单词： w t h（手表） w se（谁的） b au iful（美丽的） th nk （想，认为） r ght （正确的） a k（问） m n（男人） 二、英汉互译。 他们的书桌 他的茶杯 我们的书 汤姆的钟表 very much Here you are. have a look put away 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一、单项选择 1.( ） watch is it? Its Toms watch. A. What B. Who C.Whose 2. ( ) Is this watch? Oh. Yes. Its watch. A. my, your B. your, my C. my , my 3.( ) I its that watch. A. think, man B. think, his C. think, mans 二、连词成句 1. is, watch, it, whose (?) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：2 2. think, I, that, watch, mans, its (.) 3. Lucys , it, is, cup (.) 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：3 Lesson 1 Whose watch is it? 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）熟练掌握本课的单词、重点句型、形容词性物主代词及名词所有格。 （2）了解故事梗概并复述该故事。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、写出下列各词的形容词性物主代词及名词所有格。 1. I 2. you 3.he 4. she 5.it 6.we 7.they 8.汤姆的 二、从 B 栏中找出 A 栏的正确译文。 A B ( )1.Excuse me. A. 一件红裙子. ( )2.What a mess! B. 打扰了。 ( )3.Look at your room. C. 你是正确的. ( )4.A red dress. D. 真是一团糟！. ( )5.You are right. E. 看一看你的房间。 三、单项选择。 ( )1. bag is it? Its my bag. A. Whose B. What C.Where ( )2. Here you are. . A. Oh,yes B. Thank you. C. Youre welcome. ( )3. Is this your bag? Yes, . A. it is B. this is C. it isnt 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一、按课文内容选词填空。 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：4 my Whose Whats in Where cant 1. this? Oh, its a bag. 2. bag is it? Its bag. 3. is my bag? I find it. 4. Then whats it? 二、连词成句。 1.us , let , go, ask, him, and（.） 2.watch, is, this, whose (?) 3.think, is, it , watch, his, I (.) 4. book, English, its, my (.) 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：5 Lesson 2 What colour are the trousers? 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握本节课的单词及重点短语。 （2）理解掌握对物品颜色进行提问及回答的重点句型并熟练运用。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、听写本课单词。 二、翻译下列短语。 1.一张红色的床 2.一块蓝色的手表 3 一件绿色的短裙 4.一件黄色的衬衣 5 一双鞋子 6.一条裤子 三、根据汉语意思选择正确表达。 ( )1. 裤子是什么颜色？ A.What colour are the shorts? B.What colour are the trousers? ( )2. 它像什么？ A.Whats it? B. Whats it like? ( )3.让我们一起画画并涂上颜色吧！ A.Lets draw and colour！ B. Lets draw！ ( )4.这是一条绿色的短裙。 A.This is a green skirt. B.This is a green shirt. 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：6 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一、选词填空。 1. What colour (is, are) the hat? (Its, Theyre) black. 2. What colour (is, are) the shoes? (Its, Theyre) white. 3.I have a pair (of, for) trousers. 4.Mr (Panda, Pandas) shorts are green. 5.Miss Cats (oranges, orange) are orange. 二、按要求改写句子。 1.His shorts are green,too.(英译汉) 2.她的裙子是红色的。 （汉译英） 3.你的短袜是什么颜色？（汉译英） 4.My banana is yellow.(对划线部分提问) 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：7 Lesson 2 Whose colour are the trousers? 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）熟练掌握本课的单词及重点句型。 （2）了解故事梗概并复述该故事。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、选出不同类的单词。 1. ( ) A.shirt B.coat C. hair 2. ( ) A.colour B. green C. red 3. ( ) A. apple B. banana C. nut 4. ( ) A. his B .her C. shoe 5. ( ) A. coat B.term C. sweater 二、英汉互译。 1.a brown nut_ 2.红色的头发_ 3. a green pear_ _ 4.一根黄香蕉_ 5.orange shoes 6. 熊猫先生的梨 三、单项选择。 ( ) 1.We have a new uniform _this term. A for B to C on ( )2. -What colour _ Mrs Cows bananas? -Theyre yellow. A is B are C be ( )3. What colour Miss Dogs hair? -Its red. A is B. are C. be ( )4. dog is it? -Its Eves. A What colour B. Whose C. Where 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：8 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一、按要求改写句子。 1. My cap is red and blue.(就画线部分提问) your cap? 2. What colour are the trousers?(用 blue 作答) . 3. Its Jims clock. (就画线部分提问) clock is it? 4. Are the socks brown?(作肯定回答) ， . 二、阅读理解。 Mary, Ben, Eric and Joe put their T-shirts on the bed. The T-shirts are white, blue, red and black. The boys T-shirts arent red and the girls T-shirts arent black. What colour is Marys T-shirt? I dont know. But I know it is not blue. Ben says,“ My T-shirt is white.“ Then what colour are their T-shirts? 根据短文内容判断正（T）误(F)。 ( )1.They put their T-shirts on the chair. ( )2.The boys T-shirts are red. ( )3.The girls T-shirts arent black. ( )4.Marys T- shirt is red. 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：9 Lesson 3 They are in Class Three. 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握本节课的单词及重点短语。 （2）掌握关于班级、年级的主要句型。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、根据汉语将单词补充完整。 1、c_ a_s 班级 2、b_h_nd 在后面 3、g_ _de 年级 4、gl_ss 玻璃，玻璃杯 二、英汉互译 1.四年级 2.Class Three 3.Grade six 4.在五年级二班 三、选词填空 1.Are they in (grade/Grade)Four? 2.What (class/Class) are they in? 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一、找出句子中的错误并改正。 （ ）1.What Class are they in? A B C （ ）2.They are in Class four. A B C （ ）3.Are they in grade Three? A B C 二、连词成句。 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：10 1. they Grade Four are in(?) 2.are what in class they(?) 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：11 Lesson 3 They are in Class Three. 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握 Read 里出现的重点短语。 （2）巩固练习本节课的主要句型。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、根据句意及首字母提示，补全句子。 1.I am in G Four. 2.Mum,he cant f his mother. 3.The boys are in C Six. 二、英汉互译。 1. in the box 2.under the bed 3.在鼻子上 4.在钟表后面 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一、选择题。 （ ）1. Grandma cant find .Where are they? A.her glass B.her glasses C. the glass （ ）2.The glasses are your nose. A.on B.from C.at 二翻译下列句子 1. 他们是几年级的？ 2. 我找不到我的眼镜了。 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：12 Lesson4 Where are you from? 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握本节课的单词及重点短语。 （2）学会 Where are you from?句型。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、根据汉语写出下列单词或词组。 1._ 关于，大约 2. 欢迎 3. 我们的 4. 学校 5. 来自 6. 你呢? 二、选词填空 1. Welcome ( to/ for )our school? 2. This ( is /are ) Jane. 3. ( What /Where)are you from? 4. We are ( from/at ) Beijing. 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一找朋友 ( )1.Are you from the USA? A. I am from China . ( )2.Are you from the UK? B. Yes, I am. ( )3.Where are you form? C. Thank you. ( )4.Welcome to our school. D. No, Im from the USA. 2翻译句子 1.你来自哪里？我们来自中国。 2 .您是从北京来的吗？是的，我是。 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：13 【错题纠正错题纠正】： Lesson 4 Where are you from? 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）理解并掌握 Read 里出现的重点短语。 （2）巩固练习本课的主要句型。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、汉译英。 1.来自 2.擅长做某事 3.喜欢跳舞 4.欢迎到 5.一只黑色的狗 6.怎么样 二、选择题。 （ ）1.-Are you from the UK? -Yes,_ A. I am B. Im not C. we arent ( ) 2.-His ears _ small. A. are B. is C.be ( ) 3.I think you are good at _. A. sing B. dance C. dancing 【综合运用综合运用( (选做题选做题)】)】 1连词成句。 .you are Xinjiang from (?) 2.are they at good what (?) 3.think you good are dancing at I (.) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：14 二翻译下列句子。 1. 让我们成为朋友,好吗？ 2 . 我们是一个大家庭。 3 . 我们都是中国人。 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：15 Lesson 5 WhatWhat areare thesethese ? ? 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）能听、说、认读四会单词。 （2）掌握-What are thesethose?They are . -Are thesethose ？-Yes, they are ./No, they arent. 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、补全单词并写出汉语意思。 1.the e ( ) 2.th se ( ) 3.j mp ( ) 4.wa k ( ) 5.t lk ( ) 6.ti er ( ) 二、选择恰当的一项，补全对话。 1、-What are those ?-(Theyre Thesere)pandas . 2、-Here you are .-(Give meThank you ). 3、-Can I help you ?-(Yes, I can.Yes, I want a pen.) 三、英译汉。 1.Can I help you ? 2.What fun ! 3.toy jeeps 4.What are these ? 【综合运用综合运用( (选做题选做题)】)】 一、单项选择。 （ ）1. kites are in my room . A .Those B.That C.This 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：16 ( ) 2.Look at the birds. beautiful! A.What B.How C.how ( ) 3.The panda can . A.to walk B.walks C.walk ( ) 4.I have two new . A.toy ship B.toy ships C.toys ships 二、用所给词的适当形式填空。 1.We want some (toy). 2.Can you help (he)? 3.The fish can (swim). 4.Are (that) white horses ? 5.This is (we) beautiful bird . 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：17 Lesson 5 WhatWhat areare thesethese ? ? 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 1、能理解会说并在实际情景中运用-What are thesethose?They are Can I have a friend ? 2、灵活运用本课出现的购物用语。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、汉译英。 1.老虎 2.这些 3.那些 4.跳 5.谈话 6.走 二、根据句意或提示，补全句子或对话。 1. I help you? Yes, we want some toys . 2.The panda can (走) and (跳). 3.Look! The parrot can (谈话)。 4. fun! I want one . 三、连词成句。 1、are they tigers ( .) 2、are these what (?) 3、can parrot the talk (.) 4、 I help you can (?) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：18 【综合运用综合运用( (选做题选做题)】)】 一、一、花落谁家。 1.What are ? -They are bananas. 2.Can I have a ? 3.I want to go to the . 4.-What are those ? They are parrots . 5.I a toy plane. 二、你问我答。 1、The parrots are beautiful.（改为感叹句） the parrots are ！ 2.What birds are these ?(改为单数句) 3.C an I have a friend ?(作肯定回答) 4.They are tigers .(改为一般疑问句) 【错题纠正错题纠正】： those birdsfriendwantpark 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：19 Lesson 6 RevisionRevision 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 (1) 复习主要单词及词组。 （2）复习句型-Where are you from?Im from. -What class are you in? Im in. -What are these/those?Theyre -Whose .is this? -Its. 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、选出下列单词中与众不同的一项。 （ ）1. A. shirt B. shoe C. orange （ ）2. A. be B. to C. at （ ）3. A. walk B.class C.jump （ ）4. A. these B. whose C.those （ ）5. A.he B.you C.our 二、汉译英。 1.来自 2.擅长做某事 3.打扰一下 4. 四二班 5.给你 6.玩具汽车 三、问答匹配。 （ ）1.Where are you from? A.Yes, they are. （ ）2.What class are you in? B.They are my sisters. （ ）3.What are these in the box? C.They are brown. （ ）4.What colour are they ? D.Theyre shoes. 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：20 （ ）5.Whose shoes are they? E. Im in Class 3. （ ）6.Are they toy bears? F. Im from the UK. 【综合运用综合运用( (选做题选做题)】)】 一、单项选择。 （ ）1. watch is it? A. Whose B. Who C. What （ ）2.What are ? A. this B. that C. these （ ）3.Were good at . A. fishing B. fish C. fishes （ ）4.Jill is brother. A. he B. his C. him （ ）5.-What class are you in?-Were in . A. Class Two B. Class two C. class two （ ）6.The watch is . A. my B. Marys C. Mary （ ）7.Nice meet you, . A. too, to B. to, too C. to, two （ ）8.- is she？-She is Mary. A. What B. Who C. Whose （ ）9. - are you from? A. Who B. What C.Where 二、句型转换 1.The socks are red.(对划线部分提问) 2.This is my parrot. （对划线部分提问) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：21 3.I can swim.（改为否定句） 4.These are my pigs.(改为单数句) 5.They are lions.(改为一般问句) 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：22 Lesson 6 RevisionRevision 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 1、复习前五课的主题句型、主要话题。、复习前五课的主题句型、主要话题。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、选择正确的选项补全单词。 （ ）1. wh e A. so B.os C.oo （ ）2. tr us s A. o,re B. e,er C.o,er （ ）3. beh d A. on B. in C. ni （ ）4. ab t A. au B. ou C. aw （ ）5. w k A. al B. il C. el 二、中英文匹配。 A A B B ( )1. Here you are. A.擅长唱歌 ( ) 2.very much B.真漂亮！ ( )3. in Grade Four C.给你。 ( )4. be good at singing D.在四年级 ( ) 5.How beautiful！ E. 非常 三、选择。 （ ）1. Lets go and ask . A. he B. his C. him （ ）2. Excuse . Is this your pen? 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：23 A. me B. I C. me （ ）3. What grade are you ? A. at B. in C.on （ ）4. Her glasses on her nose. A. is B. are C. / （ ）5. He is good at . A. dance B. danceing C. dancing （ ）6. Where your mother from? A. is B. are C. do （ ）7. Welcome our school. A. to B. for C. in （ ）8. are they good at? A. Who B. Where C. What （ ）9. - are you from?-Im from Henan. A. Where B. What C. How （ ）10.-Are bears ?-No, they arent. A. this B. that C.these 【综合运用综合运用( (选做题选做题)】)】 一、按要求写出下列单词的正确形式。 1.this (复数 ) 2. glass (复数 ) 3.shoe (复数) 4. man ( 复数 ) 5.he (宾格) 6. he ( 物主代词 ) 7.I ( 宾格) 8. that ( 复数 ) 9.they (物主代词) 10. lets ( 完全形式 ) 二、句型转换 1. Its Lilys clock.(对划线部分提问) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：24 2.My shoes are yellow. (对划线部分提问) 3.Is this your watch?(改为复数句子) 4.class, she, what ,in, is(连词成句) 5.Japan, is, White, from, Mr(连词成句） 3 3、阅读短文，并判断正（T)误(F)。 Tim and his father are in a toy shop. Today is Tims birthday. Father wants to buy him a present. There are many toys here. Tim likes them all. He likes the pandas best. They can walk and sing. So father buys one for him. ( ) 1. Today is fathers birthday. ( ) 2. They are in a supermarket. ( ) 3. Tim likes toy pandas. ( ) 4. Toy pandas can sing and dance. ( ) 5. Tim has a toy panda now. 【错题纠正错题纠正】： 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：25 Lesson 7 Lets go swimming ,OK? 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握本节课的单词及重点短语。 （2）学会运用 Lets OK?进行交流。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 1选出单词的汉语意思 ( )1.Friday A 星期一 B 星期五 C 星期六 ( )2.study A 学习 B 玩 C 睡觉 ( )3.evening A 早上 B 晚上 C 上午 ( )4.tomorrow A 今天 B 昨天 C 明天 ( )5.up A 向下 B 向上 C 向右 二选择填空 ( ) 1. Hello !Whos_ ? -Its Qiqi here . A .this B .that C .she ( ) 2.Lets go , OK ? A .to swim B .swimming C .for swim ( ) 3. Where shall we _? A .meet B . see C . look ( ) 4. Shall we meet _ my home ? A . in B . at C .on 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 一英汉互译 1.去划船 2.踢足球 3.去上学 4.关门 二二连词成句。 1. Tom is that ( ? ) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：26 2, free are now you ( ?) 【错题纠正错题纠正】： Lesson 7 Lets go swimming ,OK? 第二课时第二课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）理解并掌握 Read 里出现的重点短语。 （2）巩固练习本课的主要句型。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一. 英汉互译 1.evening 2.明天 3.go swimming 4.做作业 5.打电话 6.at home 二.选择填空 ( ）1 .Jim is _his homework . A do B to do C doing ( ) 2. Im good _English . A in B on C at 【综合运用综合运用( (选做题选做题)】)】 一选择恰当的词填空。 1. She is ( do,doing )her homework . 2. Im going (see, to see )Sam tomorrow . 3. Im mot (very ,much ) good at English . 4. Hello, ( this ,that ) is Mary speaking . 5. Hes ill (at, in )home . 二句型转换 1. I am free tomorrow .(改为一般疑问句) 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：27 2. Can I go with you ?（做肯定回答） 【错题纠正错题纠正】： Lesson 8 Do you have a ruler? 第一课时第一课时 【当日学习内容要点提炼当日学习内容要点提炼】 （1）掌握本节课的单词及重点短语。 （2）主要话题、主要句型等内容。 【基础训练基础训练】 （必做题）（必做题） 一、根据汉语将单词补充完整。 （ ）1、p_n 钢笔 A.e B.a C.i （ ）2、 r_ser 橡皮 A.e,i B.e,a C.i,i （ ）3、l_ng 长的 A.a B.o C.i （ ）4、cr_on 蜡笔 A.a B.ay C.ei （ ）5、r l 尺子 A.u,e B.u,er C.er,u 二、从 B 栏中找出 A 栏的答语。 （ ）1.Do you have a pencil? A. Sure. Here you are. （ ）2.Lets go shopping,OK? B. Great! （ ）3.Can I use your ballpen? C. Theyre toy buses. （ ）4.What are these? D. Thank you. （ ）5. Here you are. E. Yes, I do. 【综合运用综合运用(选做题选做题)】 四年级英语下册 班级： 姓名 ： 星期： 2016-2017 第二学期 师批改： 组互批：28 一、根据汉语完成下列句子。 1.你有一把长尺子吗？ Do you have a ? 2.但是这个太短了.我想要一把长的。 But its .I want a . 3.当然可以。给你。 .Here . 4.我想她有一个。 I think she . 二、连词成句 1. ruler you do a have (?) 2.too short I want long one a its(,.) 3. I one think has she(.)