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文档简介
安阳市王村小学 王丽坤 雏鹰之歌创作背景 20世纪九十年代初，团中央发动的 跨世纪中国少年雏鹰行动少年教育 活动，旨在把全国少年儿童培养成为“自 学、自理、自护、自强、自律”的五自少 年。 认识滑音记号 上滑音下滑音 5 1 1 2.4 32 3 (XX) 5 1 1 2.4 32 3 (XX) 下滑音 比一比 唱一唱 4 4 4 4 啦 第一乐段 第二乐段 2 蓝天里，风雨中 ，飞翔着勇敢的雏鹰，越过高 山，飞过丛林，快把那稚嫩的翅膀练硬； 蓝天里，风雨中 ，飞翔着勇敢的雏鹰，越过高 山，飞过丛林，快把那稚嫩的翅膀练硬。 少年啊 ，少年啊 ，我们是跨世纪的少年。雏 鹰，雏鹰，搏击着风云，祖国明天的雄鹰; 少年啊 ，少年啊 ，我们是跨世纪的少年。雏 鹰，雏鹰，搏击着风云，祖国明天的雄鹰。 称号1：中国少年先锋队队员 称号2：中国“雏鹰少年” 我们少先队员光荣的称号 少年强，则国强 少年智，则国智 少年富，则国富 雏雏 鹰鹰 风风 采采 今天我们学习了歌曲雏鹰之歌， 学会了滑音记号和反复记号的运用收 获非常大。 希望同学们能做歌曲中那只勇敢的 小雏鹰。自学、自理、自护、自 强、自
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