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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 好孩子不要妈妈抱教案反思 日期 执教者 音乐：好孩子不要妈妈抱 教师：王秋旭 动目标： 孩子不要妈妈抱，边唱边做动作； 己的事情要自己做。 活动准备： 自制图片三张：小鸟跟在妈妈后面自己飞，小猫跟在妈妈后面跑，好孩子和妈妈手牵手一起走；音乐好孩子不要妈妈抱 活动过程： 一、 说一说：好孩子是怎样的？师：小朋友，你们想当好孩子吗？ 好孩子 应该是怎样的呢？ 二、 学唱歌曲。 听一听。教师演唱歌曲，引导幼儿听一听歌曲里有谁？它 们都是好孩子吗？师：这首歌曲的名字叫什么？你们听见歌曲里都有谁呀？为什么他们都是好孩子呢？ 结合幼儿回答，教师出示挂图，引导幼儿熟记歌词内容。 师：哦，歌曲中友小鸟，它需要妈妈抱吗？对了，它精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 是跟着妈妈自己飞的。 教师与幼儿共同演唱歌曲，注意个别字眼的发音：“抱”、 “跑”等。 三、幼儿分组表演。教师重点引导幼儿做出漂亮的动作，边唱边表演 。活动自然结束。 师：小朋友都学会唱这首好听的歌曲了，一 会我们分成男生和女生来比比看，看看那组的小朋友唱得好听，动作也做得很漂亮。 小班音乐活动：好孩子不要妈妈抱 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 27 更新时间： 20113:22 活动目标： 1、学着用好听自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作。 2、愿意自己走，不要大人抱。 活动重点：让幼儿知道凡事不依赖大人，自己的事情自己做。 难点： 让幼儿学着 自然的唱歌，边唱边做动作。 活动准备： 教学挂图好孩子不要妈妈抱、歌曲录音好孩子精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 不要妈妈抱 活动过程： 1、观察图片，理解画面内容： “图片有谁？他们在干什么？” 2、引导幼儿欣赏并感受歌曲，熟悉旋律及歌词： 教师弹唱歌曲，引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己叫”等歌词内容。 请幼儿边听了曲边学小鸟飞、小猫叫。 带领幼儿边听乐曲边跟读歌词，念清“我们都是好孩子，不要妈妈抱“。 3、领导幼儿学唱歌曲，自由的做动作表演： 教师再次唱歌，告诉幼儿“自然好听的声音“就是像平时说话的声音一样，激发幼儿想唱
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