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备课教案
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    • 简介:20XX德育主题班会教案汇编主题一“举文明,注重仪表”主题班会一、活动的目的为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议希望大家做一名值得自豪的文明高中生。二、活动准备1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。三、活动时间及地点20XX年9月28日高一(4)班四、活动过程1、教师导入。2、活动程序。(一)活动开始一、班长讲话并宣布活动开始同学们,大家下午好今天我班在这里开展主题班会,主题是争做文明学生。希
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      上传时间:2018-05-19
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    • 简介:最齐全的小学安全教育教案,囊括各个方面,让你在评比安全优秀教案中脱颖而出校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。广大学生作为一个特殊的群体,他们的健康成长涉及千家万户,保护广大学生的安全是我们全社会的共同责任。校园安全已成为当今社会各界关注的热点问题,保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为学校教育和管理的重要内容。这本主要包括交通安全、用电安全、防火安全、运动安全、网络安全、灾害危险自救、自卫防护、预防黄赌毒等内容,具有很强的系统
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      上传时间:2018-05-16
      页数: 138
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      ( 4 星级)
    • 简介:安全篇安全,是人的第一需要。需要是什么呢就是人对物质和精神的需求和满足。比如人饿了,就需要食物,渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。如果一个人饿极了,给他一个馒头,告诉他,这个馒头有毒,即使再饿,这个人一定不会吃,因为不能满足他的安全的需要。再比如有个地方景色优美,很好玩,但那里存在危险,即使再好玩,人们肯定也不会去。安全,关系到人的健康,甚至生命。学校师生安全与否,关系到社会的和谐发展与文明进步。谁都希望健康,谁都希望安全,尤其是在社会经济飞速发展,人民生活不断改善的今天,健康与安全更显得弥足珍贵。安全跟做数学题不一样,做数学题错了,老师给你打一把
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      上传时间:2018-05-16
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      ( 4 星级)
    • 简介:中小学公共安全教育读本一年级教案第六课用火安全教学目的1、使学生认识并掌握安全用火标志。2、在现实生活中注意预防火灾,培养学生的防火意识。3、学习遇到着火的处置方法。教学重点生活中学生的防火意识的培养。教学难点遇到着火的处置方法。教具准备一盒火柴教学过程一、导入新课教师拿出事先准备好的一盒火柴,问同学们,谁能告诉老师,这是什么东西它有什么用途知道的请举手。指明学生回答后,教师总结、归纳火柴;它的用途主要是是点火。我们在生活中处处需要火,可千万不能在家里乱点火,着了火可不是玩的,无情的大火可能会烧毁物品、房屋,甚至夺走人的生命。所以同学们要知道使用火的安全知识,小心火灾今天我们一起学习“第六课
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      上传时间:2018-05-15
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    • 简介:中小学安全知识竞赛试题含答案学校班级姓名一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“”)1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。()3、室内发现煤气味,要立即打开排气扇。()4、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。()√5、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。()6、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。()8、发生火灾时,小学生也可以参加救火。()9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。()10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心
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      上传时间:2018-05-15
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    • 简介:时间第一周课型一课时内容室内课1引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌二、师生问好三、宣布本次课的内容和任务四、点名;教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以
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      上传时间:2018-05-15
      页数: 45
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    • 简介:中心学校教学计划(2017--2018学年度第二学期)学科音乐四年级下册教师2018年3月5日一、教学内容1、能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。3、在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辩旋律的高低、快慢、强弱。二、教学目的及要求1通过歌唱,对学生进行爱国主义、集体主义教育,教育学生讲文明、讲礼貌,争做文明少年。2、对学生进行美的教育,陶冶情操,使学生的身心健康成长。3、让学生多唱歌、唱好歌,进一步掌握正确的歌唱方法,并培养学生的自我表现能力。4、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐
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    • 简介:音乐四年级下册教学计划一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析四年级学生们的唱歌还是有喊唱的现象。他们的识谱能力一般,一首比较简单的曲谱对他们来说还行,节奏复杂一些就有点困难,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多男生跟不上节奏。三、教材分析本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材,共有六个单元。以审美为核心,以音乐的美感来感染学
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      页数: 39
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    • 简介:中小学生安全教育观后感前几天我观看了中小学生安全教育知识讲座,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。具体来说,通过观看讲座我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做
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    • 简介:中小学安全教育读本三年级教案第一课识记交通标志教学目的1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗(2)谁说说交通信号灯是什么样子的(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。(5)我们在上学的时候,应该怎
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      页数: 20
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    • 简介:1小学生安全教育短信春季学生安全教育短信请您抽出宝贵时间多与孩子沟通,及时缓解孩子的心理压力,保持孩子心理健康。不让刀具和不健康的书籍进入书包、进入校园,当孩子情绪出现异常时,请您及时进行疏导,避免孩子有过激行为。家长在孩子参加春游等社会实践活动中,要提醒注意乘车安全和饮食卫生安全,以免发生交通和食物中毒等安全事故。在孩子上学前要提醒你慢一点我慢一点,文明的步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远。孩子外出要及时提醒你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。请家长、同学们要带一分小心上路,携一团温馨回家。教育孩子要切记超速
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    • 简介:小学生安全教育内容一、道路交通安全(一)遵守交通规则,实行路队制放学。1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行“小黄帽“路队制,要戴好“小黄帽“,手持“让“字牌列队行走,每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志红灯停,绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,
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    • 简介:1/3620172018学年度一年级教科版科学第一学期教学进度安排周次起讫日期单元教学内容1、83191始业教育(科学第一课)2、9498我们知道的植物3、911915观察一棵植物4、918922机动5、925930观察叶6、国庆节机动7、1091013这是谁的叶8、10161020植物是“活”的吗9、10231027校园里的植物10、103011机动11、1161110在观察中比较12、11131117起点和终点13、11201124用手来测量14、1127121用不同的物体来测量15、124128用相同的物体来测量16、12111215做一个测量纸带17、12181222比较测量纸带和尺
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      页数: 36
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    • 简介:统编教材语文初中八年级上教学设计全集教学计划一、教材简析八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式记叙与说明。另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里,每单元一篇;本册则是单独组元,每单元五篇,共有两个单元,课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明过去一年里的文言文含古代诗歌教学只是
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      页数: 137
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    • 简介:课时教案课题第一课色彩的冷与暖日期月日课型新授星期教学目标1、认识冷色与暖色,了解色彩的基础知识。2、体验色彩给人的不同感受。3、激发学生热爱美术学习兴趣。教学重点难点体验色彩给人的不同感受。知道冷、暖色调各有哪些颜色。教具准备投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸板书设计教后感教学过程教学环节教学过程个性化设计一、引导阶段1、谈话“色彩给人的联想”①红、黄、橙使你联想到什么(火焰、太阳火热热、温暖的景色、物体)②蓝、绿、紫使你联想到什么(天空、海水、冰雾等;宁静、寒冷的场面)③小结不同的色彩会给人不同的感受和联想。2、欣赏名家作品,了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心
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