高考语文二轮复习 保分滚动天天练16 语言基础+语言运用+名句默写+文学类文本阅读

保分滚动天天练(十六)语言基础语言运用名句默写文学类文本阅读 (分值：39)一、语言基础1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的组是(3分)()街道红十字会志愿者告诉参加培训的居民，对急救知识_，往往适得其反，救人不成还可能贻误抢救时机。来自外国的思潮和理论，多有精神食粮，但也有不少是精神鸦片。我们阅读时，要加以鉴别，不可_。儿童背诵古诗，_也有益。让儿童在背诵古诗之前完全理解古诗的意义是不可能的，非要强加给他们，反而会造成心理负担。A囫囵吞枣不求甚解一知半解B一知半解囫囵吞枣不求甚解C不求甚解一知半解囫囵吞枣D不求甚解囫囵吞枣一知半解解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。不求甚解：读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。三者都有掌握知识不透彻或对情况不够了解的意思。“一知半解”多指理解得很肤浅，只知道事情的一部分，是贬义词。“不求甚解”表示只想知道大概不求彻底了解，侧重于态度，是中性词。“囫囵吞枣”多指在学术上不加分析，就笼统接受，侧重于方法，是贬义词。答案B2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A中小学是人生品格形成的重要时期，开展新高考下的职业生涯规划教育活动，能够帮助高中生从寻找分数向寻找自己转变。B一张小小的第二代身份证，竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病，面对如此混乱的用语、用词、用字的状况，让人忧虑。C“春运铁路格局的改变，反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级，更是交通基础设施的重大变化。”北京交通大学教授石培华说。D“唯有除贪，才能安民心”越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示，越南反腐工作已经取得一定成果，但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。解析本题考查辨析并修改病句的能力。B项，后一分句缺少主语，应去掉“面对”。C项，语序不当，将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。D项，句式杂糅，将“的发生”删除或将“根除”改为“杜绝”。答案A3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他一些因素，如遗传、疾病和精神因素等。一个家庭如果父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，_。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起身体内分泌严重失调，也会在短时间内出现白发，比如民间传说“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。A内分泌产生紊乱，白发就过早地产生了B内分泌因此紊乱，人过早地产生白发C使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发D白发过早地产生，说明内分泌发生了紊乱解析本题考查语言表达连贯的能力。由空格前的内容可知，本句的主语是“许多疾病”，那么空格处的句子也应该以“许多疾病”为主语，分析可知，应选择C。答案C二、语言运用4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字(5分)家庭是人生的第一所学校，_。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境，自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动；沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶，也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反，_，或是急功近利，或是没规没矩，或是爱慕虚荣，很难想象在这样环境中长大的人会严以用权、实以谋事、动遵法度。可以说，_，就有什么样的精神状态和价值追求，也就会有什么样的事业成就。解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。回答问题，注重把握语段的意思和空格前后的意思。语段主要介绍有关“家风、家教”的问题，第一个空格，空格前的内容是说家庭的重要作用，从后文的“家风”分析，这个空格的内容应该是“家风、家教”与“人生”的关系问题；第二个空格，前文写“家风、家教”的重要作用，由“相反”可知，空格的内容应该与前文的意思相反，即“家风、家教”不严的问题；第三个空格，前文写“家风、家教”不严的后果，后文写人具有的品格和价值、成就等，那么空格的内容应该是有关拥有“家风、家教”问题。答案而家风家教则是人生的“第一堂课”如果家风不正、家教不严有什么样的家风家教(填对一处给1分，填对两处给3分，填对三处给5分。意思对即可)58月8日是全民健身日，右面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)答：_解析本题考查图文转换的能力。回答徽标类图文转换题目，要关注徽标的名称以及徽标的构图要素和体现的意义。徽标是“全民健身日”的标志，回答问题时，要从“健身”的角度思考构图要素，比如两个健身的人、数字“8”等；意义方面，8月8日是全民健身日，倡导全民健身，培养昂扬的精神等。答案主体图形是由两个“8”字构成的一对健身的人，下方依次是“全民健身日”的中、英文名称；寓意为8月8日是全民健身日，倡导全民积极健身，炼就强健体魄，培养昂扬向上的精神。(说明构图要素2分，指出寓意4分)三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(5分)“登高”是我国古代文化中一种别具特色的民俗现象，春秋时期就有“君子登高必赋”的传统。以有限之身面对无限时空，能见前之所未见之景，抒之所未抒之情。杜甫登白帝城外高台，见“_，_”，落叶飘飘，江水奔流，不禁慨叹身世飘零、老病孤愁；李白登临蜀道之后曾禁不住多次感慨“_”。而曹操在登临碣石后看到大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：“_，_”。答案无边落木萧萧下不尽长江滚滚来蜀道之难难于上青天水何澹澹山岛竦峙四、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成79题。(14分)村长唐三草欧阳黔森唐三草叫唐万财的时候，不但没有什么财，反而穷得叮当响。本来有人想叫他叮当响的，却没有叫开。可人家人穷志不穷，每年到青黄不接，乡里发救济粮，他也不好意思去领，相当有志气的嘛！这样的人，说什么也不能侮辱了人家。这样，叮当响才没有取代唐万财。他继续叫唐万财。唐万财当民办教师的时候，家里已不再穷得叮当响，至少解决了温饱问题。也许是叫唐万财的缘故，与他相识相伴的人，总会被“万财”这个良好的愿望提醒。这一时时提醒就不得不让人时时沮丧。首先，当然是他老婆再也受不了只是一个良好愿望的折磨，离家出山打工去了。开头还有几封信来，后来几年没了音信，再后来就干脆离了婚。离了婚的那一年，唐万财由于书教得好，转正成了一名公办教师，工资也高出了许多，当然离那个良好的愿望还比较远。一年后，来了一批女老师，这批女老师中单身的也不少。这时唐万财在学校资历也不算浅了，还当了班主任，再加上他为人的口碑也不错，大家就说：“万财你看，你一个人也不容易，现在正是好时机，就再找一个吧！”唐万财说：“不行。”大家说：“为什么？”唐万财说：“兔子不吃窝边草。”又过了一年，他的前妻回来了。不见她带着一男半女，带回来的只有一点钱，可能也不多，也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一间房，也算是有了一个窝。大家见俩人都单身，就有人劝唐万财说：“破镜重圆也是好事。”唐万财说：“好马不吃回头草。”大家的良好愿望也只好作罢。再过了一年，唐万财的那些女同事们基本都不再单身了，大家就笑他说：“你看，叫你早下手你不干，这回好了，看你找谁去？”唐万财说：“天涯何处无芳草。”一天，大家闲来无事，谈起了这几年的唐万财，这一谈不要紧，要紧的是“唐三草”这个名字从此诞生了，并永久地取代了“唐万财”。桃花村地处山脉腹地，石头多，耕地少，人还不少，这就是桃花村为什么难摘贫困村帽子，这也是为什么唐万财的父母要给儿子取那么一个有着良好愿望的名字。桃花村摘掉贫困村帽子的时候，唐三草已担任村长五年了。乡领导和村支书正为桃花村村长的事发愁的时候，唐三草走进来说：“这村长我来当。”乡领导一下子有点蒙，说：“你去当？”支书一下子笑开了花，说：“你来当？”唐三草说：“我来解决你们的问题，我来当村长。我家祖祖辈辈都是桃花村的人，我太熟悉了。”乡领导和村支书异口同声说：“真的吗？”唐三草说：“不是蒸(真)的，莫非是煮的？”支书说：“你有一千多工资吧！”唐三草说：“是。”支书说：“你知道村长的补贴吧！”唐三草说：“知道，一百二十元。”乡领导拍了拍支书的肩说：“下一步，就是你做好广大村民的工作，必须让唐万财同志顺利当选。”支书说：“不用做工作就能当选。他一回去，那一帮不愿意当村长的人不欢呼雀跃才怪。”乡领导正苦于桃花村没人愿意当村长，好不容易来了个自告奋勇的，千万不能黄了。听支书的话味道不好，有些急了，他以批评的口吻说：“你这话什么意思？”没等支书接话，唐三草接了，他说：“我知道，因为有人当了，他们不用选了，高兴。”唐三草回村务农的消息，一下子在竹菁乡境内炸了窝似的，一时弄得沸沸扬扬。唐三草就是带着这样多的负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选，而且是全票当选。不能不说是印证了支书的那句话，真是欢呼雀跃呀！投票的那天，乡里很重视，党委、政府、人大的领导同志都来了，由此创造了三个前所未有：一是这是竹菁乡这一级换届前所未有的阵容；二是全村在家的年满十八岁的群众都参加了投票，发出三百八十一张选票，收回三百八十一张选票，赞成票三百八十一张，弃权票零，反对票零，这一结果也是桃花村前所未有的；再一个前所未有就是候选人唐三草自己投了自己一票。那几个不愿当村长的人，欢呼雀跃地对唐三草说：“三草，你自己投了自己一票。”唐三草说：“当然，我自己都不信自己，还指望别人信呀！”那几个欢呼雀跃的人嘻嘻哈哈地说：“你相信你自己，我们更相信你。”说完欢呼雀跃地走了。几个月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壮年回山创业了。在村庄晨雾的弥漫中有孩子们琅琅的读书声，在田间耕作的黄昏后有一对对的夫妻愉悦地回家，在月亮升起来的时候，在小院子里，有爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子，一家人围在小桌上温馨地吃饭 (选自山花，有删改)7下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(4分)()A唐三草原名“唐万财”，却穷得叮当响，人们经常叫他“万财”，而他的老婆因为家里穷和他离婚，这使唐三草心里很难受。B唐三草由民办教师转为公办教师，虽然收入提高了，但谈不上富有。虽有机会再婚，但唐三草以“兔子不吃窝边草”为由而错过了。C桃花村因地理条件差，非常贫穷，乡领导和村支书正为村长的事发愁时，唐三草主动提出要当村长，乡领导和村支书十分震惊。D唐三草顺利当选桃花村村长，且当选村长创造了三个前所未有：有竹菁乡前所未有的阵容，全票通过，他自己选了他自己。E小说采用了对比手法来刻画人物形象，那一群“欢呼雀跃”的人虽然表面上“嘻嘻哈哈”，但是实际上内心对唐三草心悦诚服。解析本题考查分析作品的主要表现手法、欣赏作品的形象、赏析作品的内涵的能力。A项，“他的老婆因为家里穷和他离婚，这使唐三草心里很难受”于文无据。E项，“心悦诚服”错，应是幸灾乐祸。答案AE8小说以一段场景描写结尾，这样写有什么好处？请简要分析。(4分)答：_解析本题考查分析作品结构的能力。回答问题，要注意把握三个方面：段落的具体内容、与前文的关系、体现的人物形象特征或主题思想等。文章最后一段描写了乡村生活的场景：孩子们读书、夫妻田间劳作归来、一家人围坐在一起吃晚饭。这些内容表现了乡村生活的幸福，而这种幸福是唐三草带来的。由此可以看出，文末描写乡村的幸福生活，从结构上分析，是言尽而意无穷的，给读者留下了想象的空间；从人物形象的角度分析，这段话暗示了唐三草带领村民过上了幸福的生活。答案以一段温馨的乡村生活场景结尾，给人留下想象的空间，含蓄隽永，余味悠长。暗示了在唐三草的带领下桃花村的村民过上了美好幸福的生活。(每点2分)9小说在刻画唐三草这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。(6分)答：_解析本题考查欣赏作品的形象的能力。解答此题，要注意把握人物的语言、动作以及与人物相关的事件等。比如唐三草十分贫穷，但他