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十二单元练习题一、看拼音,写词语。 二、组词绕( ) 室( ) 等( )保( ) 特( ) 试( )子( ) 底( ) 物( )仔( ) 低( ) 特( )赶( ) 已( ) 该( )起( ) 己( ) 刻( )写出下列词的近义词。 洁净( ) 突然( ) 立刻( )连忙( ) 漂亮( ) 高兴( )用下面的字各组几个词。试( )( )( ) 甩( )( )( )马( )( )( ) 净( )( )( )多音字组词 一块( ) 一头( ) 一条( )一颗( ) 一把( ) 一支( )一只( ) 一群( ) 一双( )一朵( ) 一张( ) 一盏( )一名 马一块 麦子一匹 主持人一袋 果皮一条 兔子一头 歌一只 牛一首 河填上合适的量词一( )白云 一( )树叶 一( )刀一( )同学 一( )桥 一( )河一( )国旗 一( )马 一( )牛填上合适的词语。( )的围巾 ( )的白手套 ( )的红皮鞋( )地说 ( )地跑 ( )地流( )地问 ( )地想给下面的句子点上标点。1你会背登鹳雀楼吗2公园里的花儿多美啊3上课时我们要积极举手发言想一想,再填空。“王”字作偏旁,第( )笔常常变成( )。“木”字作偏旁,第( )笔常常变成( )。“雨”字作偏旁,第( )笔常常变成( )。选字填空燕子的尾巴( )一把剪刀。 (像 象)小马最后( )过了那条河。 (趟 淌)校园里有几( )松树。 (颗 棵)今天的( )业我已经( )完了。 (做 作)1立刻课文例句:小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。词语含义:即刻,马上。连词造句:妈妈的 听了 话 山羊 跑回家 立刻 词语造句: 2连忙课文例句:小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。词语含义:急着去做(某件事)。连词造句:生病 妈妈 我 送 了 连忙 去医院 我 词语造句: 例1:他一面回答,一面下了河,小心地趟了过去。 一面 ,一面 。 例2:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 既 ,也 。 例3:牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗? ,请您告诉我, ?例4:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那就好了。 如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊! 如果明天不下雨,那就好了。 按要求写句子。什么、什么和什么都是我学习的对象。 谁在操场上干什么。 造句立刻: 难为情: 既也 整理下面的词语,连成一个完整的句子,并加上标点。拦住了 从树上 松鼠 突然 跳下 他 考题 果皮 原来 门口的 就是 把下列词语整理成句子,再加上标点写下来。1夜晚 圆圆的 挂在 月亮 天空 2草地上 啊 开心 在 同学们 多么 玩得 3可爱的 水里 小金鱼 在 泡泡 吐 4绣花针 像 细细的 春雨 牛毛 像 5家 那儿 吗 小明 是 的 把句子补充完整。1秋天到了, 飞到南方过冬去了。2池塘里的小金鱼 。3下雪了,小朋友们 。4 真美啊!5我喜欢 。1也课文例句:小熊绕开果皮朝前面走了,小猴也绕开果皮朝前面走了。词语含义:表示两件事或多件事有相同之处。连词造句:蝴蝶 了 飞来 蜜蜂 花园里 了 飞来 也 词语造句: 对照课文填空小熊( )上洁净的围巾,小猴( )上心爱的白手套,小狐狸( )着漂亮的红皮鞋,小白兔也( )上新衣服,赶来了。当他们看见门前地上的果皮时,小猴( ),小狐狸( ),小熊( ),小白兔( )。按课文内容填空。1 、 、 看见 ,都绕开果皮朝前面走了。只有 把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。最后, 被录取了。2妈妈亲切地对小马说:“孩子, ,自己 ,不去 ,是 。你 ,就 。”3原来,河水既不像 ,也不像 。排列错乱的句子。(在括号里填上序号) ( )游得很有趣。 ( )就把虾画了下来。 ( )齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。 ( )看到虾在水里游呀游。 ( )到水塘边洗手。( )一天,他放牛回来。排列错乱的句子。 ( )

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