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IT专业的职业方向 肇庆学院 计算机科学与软件学院 钟 鏸 钟鏸，计算机科学与软件学院 email： QQ：798293992 对计算机专业的认识 计算机专业是当今应用最广泛的专业。每 个行业都需要计算机帮忙。 计算机专业从来就是最忙、最累、最伤脑 筋的专业之一。 这也是让计算机专业学生最引以为豪的事 实之一。 本科毕业之后的职业道路 1. 考研 2. 考公务员 3. 从事非计算机类的职业 4. 从事计算机类的职业（包括创业） 4.1 非技术研发类（指做生意、做销售之类） 4.2 技术研发类（指程序员、分析员之类） 5. 其他，不在这次讨论之列。 对于考研的 学好数学、英语 学好计算机专业基础课 尽量多动手编程序、编软件、开发系统 多看资料 对于考公务员的 学好数学、英语及计算机专业基础课，因 为单位要收的正是计算机专业人才。 多动手学习各种技术 多看各种资料 不过，竞争异常激烈。做好失败的心理准 备。除非有铁关系。 对于从事非计算机类的职业的 学好你将来要用的知识。 如果不知道自己将来要从事什么，那就想 清楚再说。无论花多少个通宵，都要想个 清清楚楚，有个结论。 否则，接下来的时光都将白白浪费掉。 从事计算机类职业的 学好数学、英语、计算机专业基础课 多看各种资料，开阔视野 多看看经营与管理方面的知识。 这类工作不容易找。就算找到，也很容易 沦为打杂的。 非技术研发类 从事计算机类职业的 学好数学、英语、计算机专业基础课 不断编写程序，争取毕业前能够累计编写 四万行以上。 这类工种机会很多。努力的，做到分析师 、项目经理、技术总监、甚至做管理层。 创业，从这里开始。 技术研发类 创业之路 想方设法进入大公司，最好是国际大公司 ，学习它的先进运营方式 积累资本、人脉、技术、经验 有把握，才创业。否则，贸然开公司，很 可能不长久，除非撞到狗屎运了。 小结一下 除了由于各种原因而不读书的人之外，选 择以上任一发展路向，都起码要把书读好 。 下面针对 技术研发类 展开讨论 技术研发类，是计算机科学技术专业、软 件工程专业、网络工程等等专业的主要培 养目标。 师范类的，有着同样的要求，而且加上要 能够上课。其实要求更高。 计算机专业学生就业方向 一、企业计算方向 二、嵌入式系统方向 三、游戏软件方向 （以上请参考关于计算机专业（IT）的可 选择方向的资料.doc） 四、其他应用软件方向 以上都要求有很强的编码能力，如果具备 良好的算法能力，就更理想了。 关于基础课 引用网上的一段话： 计算机科学与技术专业方向发展前景都差不多，一定要把 基础打好了。我就是计算机专业的，大学4年学习的都是 基础课程，把这些课程学扎实了，以后搞什么都没有问题 ，搞什么都很容易上手。 需要认真学习的课程：C语言、数据结构、汇编语言、计 算机组成原理、数字电路、离散数学、编译原理、计算机 系统结构、计算机网络、软件工程、数据库原理、操作系 统。这些课程是必须学好的。无论你将来想朝什么方向发 展，这些都是基础，另外高等数学和英语更是重点中的重 点! 基础课为什么重要？ 因为基础就是一切。有了基础，才能向上 好好发展。这句话讲起来很抽象，很难说 服别人，但却由无数计算机专业成功人士 自身经历证明是正确的。 为什么基础课好像不实用？ 因为基础课一般不直接面向应用。 数学 数学是一切科学的基础。 大学的数学虽然在日常生活、工作中很少 使用，但它对于大脑的训练是非常好的工 具。 它是考研的基础。 它是解决很多问题的利器。 在大学必须训练的一个重要内容是：能力 。而数学是训练逻辑思维能力的有力工具 。 英语 编程需要。 考研需要。 考级需要。 读外文资料需要。 将来工作需要。 将来出国（学习、生活、旅游）需要。 一个人不可能断言：自己将来不需要它。 C语言 计算机专业的学生，不好好掌握C语言，等 于文盲。 不掌握一门高级语言，尤其是C语言，将来 学习其他语言，困难重重。 而学好它的唯一途径：常常用它来编程序 。别忘了，计算机是动手的学科。 算法 没有算法就没有计算机专业。 另有专文讲述算法的重要性算法的 力量 。 算法对于师范类学生另有一层意义为 中小学培养计算机尖子生。师范类的同学 ，不要降低自我期望值。 数据库 现在已经很少很少的应用是与数据库无关 的了。 面向对象技术 已经广泛应用于技术开发的各个层面。 尤其是系统分析、系统设计、程序设计等 各阶段。 网络基础 不懂网络的原理，就根本无法继续深入学 习网络知识。 对于网络工程专业的学生来说，打好基础 之后，有很多很多的知识等待着你去学习 。 操作系统 不懂操作系统的原理，也等于计算机文盲 。 编译原理 计算机专业的最古老的课程之一，虽然很 多人觉得它不实用，但它依然生存着。 为什么？自己想。 软件工程 是所有专业的同学都应该具备的观念。 软件工程的学生应该选修它的各个细分课 程。 想尽办法去参与开发一些中大型的项目。 基础与技术 计算机界每天都不断涌现的令人眼花缭乱 的“实用技术” 、“新技术” 、“新工具”，不 要迷乱。 关键：抓住本质内功！ 分析问题、解 决问题的能力。 有了能力，将来要学习什么新技术，都应 该是轻而易举的事情。 不编程序，学计算机干什么？ 很多发展方向都需要编程序。 编码能力，是计算机专业的基本功。 没有强硬的编码能力，将来就没有话语权 ，在公司/单位里面就没有地位。 提问时间 关于学习方法 首先，必须认识到： 大学的学习方法与中 学完全不一样。 在大学，没人关心你学得好不好。没人关 心你是否成才。 在大学十分强调自学。 在大学全靠自觉，全靠自我约束，自我管 理。 大学的学习方式 与中学的学习方式 相差十万八千里。 “自由”是一个显著特征。 正是由于自由，所以大学是两极分化十分 严重的阶段。 强者愈强，弱者愈弱，在大学里面显得十 分突出。 自学 大学里面十分强调自我管理、自我约束， 尤其强调自学。 自学能力是大学阶段必须培养的另一项 重要能力。 没有自学能力？可以逐渐培养出来。没有 人是天生就能自学的。 上课听不懂？ 因为没有预习。 知识不牢固？ 因为没有动手编程。 正如学数学，看懂了、听懂了，还必须通 过做题，知识才牢固。 英语难学？ 方法不对而已。 除此之外，可能就是恐惧心理在作怪了。 结论只有一个：学英语，不难。 动手 计算机相关专业十分强调动手能力。 动手编程是最重要的训练环节。 浙江大学 要求计算机专业的学生，在大学四年里面 ，必须累计编码6万行以上。 C语言一门课 ，就要求编码6千行以上。 不动手编写代码，最终变成一个“闲人” 跟计算机专业没什么关系。 将来应聘，拿出自己的作品，更有竞争力 。 小结 读书是累的。而且，不是一般的累。 关于这一点，相信在座各位已经有体会了 。 因为课前要预习、上课要聚精会神、课后 要复习，做题、编程。 不累的同学、不感觉压力的同学、有时间 上网娱乐玩游戏的同学、有时间看电影的 同学，搞很多课外活动的，都不正常。 一天中有一个小时以上是用于学习之外的 事情，就不正常了。（个人观点） 刻苦的计算机专业学生，就根本没有时间 去搞别的事情。 厉害的计算机专业学生，更是在打好基础 之后，自学很多课外的知识，训练提升自 己的能力。 身体素质 不合理安排运动的同学，没有良好体魄的 同学，很难扛得住这么繁重的学业。除非 天生体格很强壮。 提问时间 认知 很多问题都在于 思想 或 认知 本身。 成功来源于行动，行动决定于观念，观念 来自于认知。 反过来说：认知决定观念，观念决定行动 ，行动决定成败。 （是不是很抽象？） 关于心态 放眼社会，不要只看身边。 看清楚与一类学校的差距，不亢不卑，坚 定坚毅坚强地学习，不断地学习。 师范类的同学，更应该以华师作为假想敌 。 千万不能降低要求自己。 比较的心态 人比人，比死人。 看到差距，冷静面对现实，不自暴自弃， 不急不躁，坚持到底，不以今天论成败， 乘风破浪会有时！ 万不可自我降低期望值！ 降低自我期望值，最终走向堕落。所谓破 罐子破摔。 某些EQ弱点 不自信 自卑 不坚持 软弱 渴望与身边的人同化 关于“太晚了” 永远不会太迟。 蜗牛都也爬到终点。 才几年级？ 才几多岁？ 几时放弃到退休？ 老实说，挺看不起轻言放弃的人。 也看不 起那些很善于找借口的人：“我本身就不喜 欢学计算机”，“我不是这方面的料”，“将 来我不从事这一行的” 畏难情绪 “怕吃苦”在这一代显得非常突出。（活着 为什么要那么累？） 游戏很容易，编程很难； 睡觉很容易，看书很难； 歇一歇很容易，做多一题很难； 玩多一下很容易，思考多一会儿很难； 逃避