机制课程设计说明书.doc

目录1 、前 言22、传动装置的总体设计32.1电动机选择32.2.1选择电动机类型32.2 计算总传动比和分配各级传动比42.3计算传动装置运动和动力参数42.3.1计算各轴转速42.3.2计算各轴输入功率52.3.3计算各轴输入转矩52.3.4运动参数列表63、传动零件的设计计算63.1第一级齿轮传动设计计算63.1.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数63.1.2按齿面接触强度计算73.1.4几何尺寸计算113.2第二级齿轮传动设计计算113.2.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数113.2.3按齿根弯曲强度设计143.2.4几何尺寸计算163.3 轴系结构设计163.3.1、轴的结构尺寸设计163.3.2轴的受力分析计算及校核：193.3.3 键的强度校核314、润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择335、箱体及其附件的结构设计346、结论35参考文献36带式运输机的展开式二级圆柱齿轮减速器肖虎西南大学工程技术学院重庆 4007161 、前 言机械设计综合课程设计在机械工程学科中占有重要地位，它是理论应用于实际的重要实践环节。本课程设计培养了我们机械设计中的总体设计能力，将机械设计系列课程设计中所学的有关机构原理方案设计、运动和动力学分析、机械零部件设计理论、方法、结构及工艺设计等内容有机地结合进行综合设计实践训练，使课程设计与机械设计实际的联系更为紧密。此外，它还培养了我们机械系统创新设计的能力，增强了机械构思设计和创新设计。本课程设计的设计任务是展开式二级圆柱齿轮减速器的设计。减速器是一种将由电动机输出的高转速降至要求的转速比较典型的机械装置，可以广泛地应用于矿山、冶金、石油、化工、起重运输、纺织印染、制药、造船、机械、环保及食品轻工等领域。本次设计综合运用机械设计及其他先修课的知识，进行机械设计训练，使已学知识得以巩固、加深和扩展；学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤，培养学生工程设计能力和分析问题，解决问题的能力；提高我们在计算、制图、运用设计资料（手册、 图册）进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能，同时给了我们练习电脑绘图的机会。 最后借此机会，对本次课程设计的各位指导老师以及参与校对、帮助的同学表示衷心的感谢。由于缺乏经验、水平有限，设计中难免有不妥之处，恳请各位老师及同学提出宝贵意见。2、传动装置的总体设计2.1电动机选择按工作要求选用Y系列（IP44）全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机。该电动机具有防尘、铁屑或其他杂物侵入电动机内部的特点，B级绝缘，工作环境温度不超过+40，相对湿度不超过95%，海拔高度不超过1000m，额定电压380V，频率50HZ。2.2.1选择电动机类型工作机所需功率（kW）为 电动机所需工作功率（kW）为联轴器1处于高速级选用弹性联轴器联轴器2处于低速级选用十字滑块联轴器查机械设计课程设计手册p5面得到各的值 选取电动机为Y132s-4，起额定功率为5.5kw，满载转速1440 ，轴伸长80mm，轴的直径为38mm。 所以因为先取 电动机的转速查取机械设计手册平p162面选用Y132s-4，起额定功率为5.5kw，满载转速1440 ，轴伸长80mm，轴的直径为38mm。2.2 计算总传动比和分配各级传动比传动比分配 ；3i15； 3i25所以取 传动比误差2.3计算传动装置运动和动力参数2.3.1计算各轴转速轴1 轴2 轴3 滚筒轴 2.3.2计算各轴输入功率轴1 轴2 轴3 滚筒轴2.3.3计算各轴输入转矩电动机输出转矩各轴输入转矩轴1 轴2 轴3 滚筒轴2.3.4运动参数列表项目电动机轴高速轴中间轴低速轴卷筒轴转速（r/min576.776.7功率(kW)5.54.474.294.123.92转矩(N*m)29.9429.64140.55512.99488.08传动比14.943.81效率0.990.960.960.953、传动零件的设计计算3.1第一级齿轮传动设计计算3.1.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数1）按以上的传动方案，选用斜齿圆柱齿轮传动。2）运输机为一般工作，速度不高，故选用8级精度（GB 10095-88）。3) 材料选择。由表10-1选择小齿轮材料为40Cr（调质），硬度为280HBS,大齿轮材料为45钢（调质），硬度为240HBS，两者材料硬度差为40HBS，均为软齿面齿轮。4）选小齿轮齿数，大齿轮齿数。5）初选螺旋角。初选螺旋角 。3.1.2按齿面接触强度计算(1)确定公式内的各计算数值1）试选载荷系数2）选取区域系数3）由表10-7选取齿宽系数4）由表10-6查得材料的弹性影响系数 5）计算小齿轮传递的转矩。 6）由教材图10-26查得：7）由图10-21d按齿面硬度查得：小齿轮的接触疲劳强度极限；大齿轮的接触疲劳强度极限；8）由式10-13计算应力循环次数9）由图10-19查得接触疲劳寿命系数，10）计算接触疲劳许用应力取失效概率为1%，安全系数S=1，由（10-12）得所以（2）计算1）试算小齿轮分度圆直径，代入相应的值2）计算圆周速度v3）计算齿宽b4）计算齿宽与齿高比b/h5）计算纵向重合度6）计算载荷系数根据，8级精度，由图10-8查得动载系数 ， 由表10-2查得使用系数，由表10-4用插值法查得8级精度、小齿轮相对支承非对称布置时，,故载荷系数7)按实际的载荷系数校正所算得的分度圆直径，由式（10-10a）得8）计算模数m3.1.3按齿根弯曲强度设计由式（10-5）得弯曲强度的设计公式为(1)确定公式内的各计算数值1）由图10-20c查得小齿轮的弯曲疲劳强度极限，大齿轮的弯曲强度极限.2）由图10-18取弯曲疲劳寿命系数,3)计算弯曲疲劳许用应力取弯曲疲劳安全系数S=1.4，由式（10-12）得 4)计算载荷系数K5)计算当量齿数6)查取齿形系数由表10-5查得 7）查取应力校正系数由表10-5查得8）计算大小齿轮的并加以比较大齿轮的数值大。（2）设计计算对比计算结果,由齿面接触疲劳强度计算的模数m大于由齿根弯曲疲劳强度计算的模数,由于齿轮模数m的大小主要取决于弯曲强度所决定的承载能力，而齿面接触疲劳强度所决定的承载能力仅与齿轮直径（即模数与齿数的乘积）有关，可取由弯曲强度算得的模数1.31并就近元整为标准值1.5.但为了同时满足接触疲劳强度，需按接触疲劳强度算得的分度圆直径。于是由R4t取3.1.4几何尺寸计算计算中心距故取中心距为（2）修正螺旋角螺旋角改变不多，不需要修正相关的参数。（3）计算齿轮的分度圆直径（4）计算齿轮宽度调整后取 。3.2第二级齿轮传动设计计算3.2.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数1）按以上的传动方案，选用直齿圆柱齿轮传动。2）运输机为一般工作，速度不高，故选用8级精度（GB 10095-88）。3) 材料选择。由表10-1选择小齿轮材料为40Cr（调质），硬度为280HBS,大齿轮材料为45钢（调质），硬度为240HBS，两者材料硬度差为40HBS。4）选小齿轮齿数大齿轮齿数3.2.2按齿面接触强度计算由设计公式（10-9a）进行计算，即 （1）确定公式内的个计算数值1）试选载荷系数2）计算小齿轮传递的转矩。3）由表10-7选取齿宽系数 4）由表10-6查得材料的弹性影响系数 5）由图10-21d按齿面硬度查得：小齿轮的接触疲劳强度极限；大齿轮的接触疲劳强度极限；6）由式10-13计算应力循环次数7）由图10-19查得接触疲劳寿命系数 ，8）计算接触疲劳许用应力取失效概率为1%，安全系数S=1，由（10-12）得（2）计算1）试算小齿轮分度圆直径，代入中较小的值2）计算圆周速度v3）计算尺宽b4）计算尺宽与齿高比b/h模数 齿高 5）计算载荷系数根据，8级精度，由图10-8查得动载系数齿轮 由表10-2查得使用系数由表10-4用插值法查得8级精度、小齿轮相对支承非对称布置时， 由，查图10-13得故载荷系数 6)按实际的载荷系数校正所算得的分度圆直径，由式（10-10a）得7）计算模数m3.2.3按齿根弯曲强度设计由式（10-5）得弯曲强度的设计公式为(1)确定公式内的各计算数值1）由图10-20c查得小齿轮的弯曲疲劳强度极限，大齿轮的弯曲强度极限2）由图10-18取弯曲疲劳寿命系数 ，3)计算弯曲疲劳许用应力取弯曲疲劳安全系数S=1.4，由式（10-12）得m=2.54)计算载荷系数K5)查取齿形系数由表10-5查得6）查取应力校正系数由表10-5查得7）计算大小齿轮的并加以比较大齿轮的大一些。（2）设计计算对比计算结果,由齿面接触疲劳强度计算的模数m大于由齿根弯曲疲劳强度计算的模数,由于齿轮模数m的大小主要取决于弯曲强度所决定的承载能力，而齿面接触疲劳强度所决定的承载能力仅与齿轮直径（即模数与齿数的乘积）有关，可取由弯曲强度算得的模数2.22并就近元整为标准值，但为了同时满足接触疲劳强度，需按接触疲劳强度算得的分度圆直径算出小齿轮齿数 。这样设计出的齿轮传动,即满足了齿面接触疲劳强度,又满足齿根弯曲疲劳强度,并做到结构紧凑,避免浪费。3.2.4几何尺寸计算(1） 计算分度圆直径（2）计算中心距（2）计算齿轮宽度所以取3.3 轴系结构设计3.3.1、轴的结构尺寸设计一、高速轴根据结构及使用要求,把高速轴设计成阶梯轴且为齿轮轴,共分七段,其中第5段为齿轮,如图2所示: 由于结构及工作需要将该轴定为齿轮轴,因此其材料须与齿轮材料相同,均为40Cr,热处理为调制处理, 材料系数C为100。所以,有该轴的最小轴径为: 考虑到该段开键槽的影响,轴径增大5%,于是有:第一段轴的尺寸计算选用梅花型弹性联轴器,与轴相连的轴孔直径为22mm，轴孔长度为52mm，与电动机轴连接的轴孔直径为38mm，轴孔长度为82mm。则： 为了满足半联轴器的轴向定位要求2轴段左端要求制出一轴肩；固取2段的直径d2=25mm;左端用毡圈密封，按轴端直径取毡圈圈直径D=25mm。第三段的长度，经过画图确定L2=44mm ，经过第二次放大，查取轴承 7206AC，所以d3=30mm，L3=33mm。 L4=102mm 。第五段是齿轮轴段长度为48mm，L5=48mm。第六段：d6=30mm，L6=38mm。 d1=22mmL1=50mm d2=25mm L2=44mmd3=30mmL3=33mm d4=36mmL4=102mm L5=48mm d6=30mmL6=38mmd1=35mmL1=39mmL2=80mm d3=50mmL3=10mmd4=42mmL4=40mm二、中间轴中间轴的结构示意图由于结构及工作需要将该轴定为齿轮轴,因此其材料须与齿轮材料相同,均为40Cr,热处理为调质处理, 材料系数C为100。所以,有该轴的最小轴径为: 。为了保证减速器美观，中速轴选择的轴承为7207AC从而d1=35mm，L1=39mm,第二段为齿轮轴段L2=80mm；第三段为了满足齿轮的轴向定位，所以d3=50mm，L3=10mm；第四段和大齿轮配合所以，其直径尽量取标准值d4=42mm，其长度为一级大齿轮宽度B2-2=42-2=40mm即：L4=40mm，第五段要与轴承配合，所以d5=35mm，L5=44mm。三、低速轴d5=35mm L5=44mmd1=55mmL1=47mmd2=70mmL2=73mmd3=80mmL3=8mm低速轴的材料为45，材料系数C为112。最小轴径为查表114-1,取Ka=1.5则；Tca=Ka*T3=1.5*512.99=769.5Nmp2,所以按轴承1的寿命进行核算所以高速轴轴承选择合适。二、中间轴的受力分析及校核以及轴承的寿命校核21、中间轴的受力分析及校核齿轮受力分析如下：主动齿轮圆周力 径向力 =1172.43N=402.90NFa1=Fd1=797.25Fa2=420.15N=1406.916N=636.86N=44042.6h从动齿轮 （） 中间轴的受力简力（） 水平面受力分析 弯矩图为：=3748N=1364.16N=21.78N.m=36.99N.m= 15.88N.m（3）竖直面内的受力分析竖直面内的弯矩图为：=133.42N.m=198.59N.m（4）合成弯矩图（5）合成扭矩图T2=140.55N.m从上可知危险点在Ft3作用处即第二级传动小齿轮中心40Cr钢对称循环应力时轴的许用弯曲应力为，又由于轴受的载荷为脉动的，所以。所以中间轴校核安全。2.2、中间轴轴承的寿命校核其中轴承为7207AC,查取C=29轴承工作时间为：28830038400。两轴承为面对面安装。轴承的受力示意图=52. 03 MPa求两轴承的轴向力，轴承派生轴向力，其中为表13-5中的判断系数，由决定假设e=0.68 因为所以Fa1=Fd1=1646.18 , Fa2=Fd1+Fae=1646.18+377.10=2023.28N取载荷系数fp=1.1因为p1p2,所以按轴承1的寿命进行核算所以低速轴轴承选择合适。 3.3.3 键的强度校核1、高速轴键的强度校核=2651.97N=1336.61NFa1=883.99Fa2=883.99=3182.364N=2232.75N=3.26*1010h高速轴与联轴器相连的那一段轴段的直径为d1=22mm，L1=50mm，查取手册表4-1 选取键为。且键轴轮毂的材料均为钢，由表6-2查得：取平均值为110Mp。工作长度，工作高度为，传递的力矩为T=29.64N所以所选的键满足强度要求。键的标记为：GB/T 1096 键8740。2、中间轴上的键的强度校核中间轴上的键是为了定位一级大齿轮与中间轴，一般8以上的齿轮有定心精度要求，应选用平键联接。由于齿轮不在轴端，故可选用圆头普通平键（A型）。根据d=42mm，L=40mm。查取手册表4-1得键的截面尺寸为：宽度b=12mm，高度h=8mm，由轮毂宽度并参照键的长度系列，取键长L=32mm。键、轴和轮毂的材料都是钢，由1表6-2查得许用挤压应力，取平均值，。键的工作长度l=L-b=32mm-12mm=20mm。，键与轮毂键槽的接触高度k=0.5h=0.58=4mm。传递的力矩为T=140.55N.m所以所选的键满足强度要求。键的标记为：GB/T 1096 键12832。3、低速轴上键的校核（1）与二级大齿轮配合的键一般8以上的齿轮有定心精度要求，应选用平键联接。由于齿轮不在轴端，故可选用圆头普通平键（A型）。与齿轮配合的那一段轴的尺寸为d=70mm，L=73mm. 查取手册表4-1得键的截面尺寸为：宽度b=20mm，高度h=12mm，由轮毂宽度GB/T 1096 键8740。GB/T 1096 键12832并参照键的长度系列，取键长L=50mm。键、轴和轮毂的材料都是钢，由1表6-2查得许用挤压应力，取平均值，。工作长度，工作高度为，传递的力矩为T=512.99N所以所以所选的键满足强度要求。键的标记为：GB/T 1096 键201250。（2）与联轴器配合的键的校核高速轴与联轴器相连的那一段轴段的直径为d=45mm，L=110mm，查取手册表4-1 选取键为。且键轴轮毂的材料均为钢，由表6-2查得：取平均值为110Mp。工作长度，工作高度为，传递的力矩为T=512.99N所以所选的键满足强度要求。键的标记为：GB/T 1096 键14980。4、润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择由于两对啮合齿轮中的大齿轮直径径相差不大，且它们的速度都不大，所以齿轮传动可采用浸油润滑，查2表7-1，选用全损耗系统用油（GB/T 433-1989），代号为L-AN22。由于滚动轴承的速度较低，所以可用脂润滑。查2表7-2，选用钙基润滑脂（GB/T 491-1987），代号为SH 0386-1992。为避免油池中稀油溅入轴承座，在齿轮与轴承之间放置挡油环。输入轴与输出轴处用毡圈密封。GB/T 1096 键201250GB/T 1096 键149805、箱体及其附件的结构设计由机械设计课程设计手册表11-1计算得箱体各尺寸如下表：表2箱体各部分尺寸名称符号具体数值箱座壁厚10mm箱盖壁厚18mm箱盖凸缘厚度b112mm箱座凸缘厚度b15mm箱座底凸缘厚度b225mm地脚螺钉直径df20mm地脚螺钉数目n6轴承旁联接螺钉直径d116mm盖与座联接螺钉直径d210mm联接螺栓d2的间距l160mm轴承端盖螺钉直径d38mm视孔盖螺钉直径d46mm定位销直径d8mm轴承旁凸台半径R120mmdf、d1、d2至外箱壁距离C1262216df、d1、d2至凸缘边缘距离C2242014铸造过渡尺寸x、yx=3mm,y=15mm箱盖、箱座肋厚m1、m27mm、9mm大齿轮齿顶圆与内箱壁距离120mm齿轮端面与内箱壁距离220mm结合以上参数,可设计出传动装置的装配草图,其结构形式如下图所示:6、结论本课程设计是带式运输机传动装置的设计，其中，我们主要做的是传动装置中的二级展开式圆柱齿轮减速器的设计。下面我将围绕减速器的设计作以下总结：第一步：按照设计要求进行计算，从而选择相应的电机。算出各轴的转速，确定传动比，并对齿轮进行设计计算和强度校核。其中，当有些数据不能满足条件是需要在允许范围内进行反复调整其它数据以使最终结果满足要求。虽然我们做的是比较理想化的计算和设计，很多数据都是经验公式算的，或者是根据一些大概的估算和选值后确定的，难免和现实有很大的出入，但是，计算过程中精益求精的态度是很有必要的，哪怕数据本身是不真实的，我们也可以从中了解许多与我们专业有关的知识和机械设计的基本理念。第二步：草图的绘制和轴、轴承、键的校核。草图的绘制过程中。除根据一些已经计算出来的尺寸外，还要根据经验公式来算出一些零部件尺寸和定位尺寸。轴承和键的校核时需要查手册得到一些基本数据进行计算，如果计算结果不满足要求，就鼻血选过另一系列的轴承和键。第三步：装配图和零件图的绘制。装配图的绘制根据之前绘制好的草图上的数据进行绘制，因为草图有些错误，所以在装配图上一些尺寸需要进行修改。零件图画的事低速轴、低速轴上的大齿轮和箱座。这些零件图上的尺寸都是按照之前计算和根据手册查出的数据按比例在A3图纸上绘制。整个设计过程持续了15天左右，这个过程中无论是设计计算还是手工绘图和CAD绘图，都需要有足够的耐心。经过这次课程设计，我了解了所学知识和实际设计的结合，大概了解了设计过程和步骤。虽然课程设计是辛苦的，但是从中学到的就是我们的回报，很高兴我没有浪费时间。最后我在这里向杨老师对我的指导表示感谢：谢谢您，杨老师参考文献1吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册M.3版.北京：高等教育出版社,2006.2濮良贵,纪名刚等.机械设计M.8版.北京：高等教育出版社,20063孙桓,陈作模,葛文杰.机械原理M.7版.北京：高等教育出版社,2006 39百手起驾 整理为您西南大学工程技术学院课程设计(论文)毕业论文写作流程一览表毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。毕业论文的撰写主要包括几个方面的内容：1.论文的选题;2.论文写作框架的确定;3.文献综述;4.开题报告; 5.论文的撰写。一、论文的选题选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。选题首先要符合专业培养目标，要与所学专业相关;其次，选题要有理论和现实意义，使其论文形成后既有理论支撑，同时要对现实有所促进;再次选题要注意一些有价值的课题，比如本专业的研究空白、有争议的话题，或者从一个新的角度来研究本专业的老话题、与研究领域有关的当前热点问题、新问题、亲自参与实践调查的课题;第四，选题要结合考虑资料的利用。能找到比较充分的资料来源对于作者写作论文有重要帮助;最后，选题宜小不宜大。题目范围太大易导致内容空泛，难于驾驭。(一)论文的选题的依据：1、依据个人兴趣爱好;2、依据个人知识结构;3、依据当前本专业的研究热点;4、依据当前国际国内经济政治局势;5、依据管理学权威刊物的近期发表论文;6、请教他人。(二)毕业论文的选题原则和要求：1、注重选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。(1)理论联系实际，注重现实意义;(2)要注重选题的理论价值。2、勤于思考，刻意求新。(1)从观点、题目到材料直至论证方法全是新的;(2)以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法;(3)以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点;(4)对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。以上四个方面并不是对“新意”的全部概括，但只要能做到其中一点，就可以认为文章的选题有了新意。二、论文写作框架的确定论文写作框架起疏通思路、安排材料、形成结构的作用。一般来讲，学术论文框架需要采用递进的逻辑体系，不建议采用并列的逻辑体系，即论文的各个部分应该是层层递进，有一定的逻辑关系的。如：第一部分是相关概念和涵义，第二部分是问题提出，第三部分是分析问题，第四部分是解决问题的办法，第五部分是解决问题需要实现的一些条件和保障措施，第六部分是总结。可以根据具体情况进行删减和添加。论文框架确定后，应交给导师审阅，再与导师仔细探讨行文的思路，听取导师的指导意见，最后确认论文写作内容框架，作为开题报告中的内容部分。三、文献综述(一)文献综述的介绍文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。(二)文献来源论文查阅的资料来源有：1、电子期刊。包括电子期刊网上的期刊论文、硕士博士的学位论文以及一些电子书籍。2、纸质书籍。如图书、期刊杂志、报纸等。(三)文献综述的写作文献综述基本由前言(引言)、正文、结论和参考文献四大部分组成。1、前言(引言)：简要介绍所综述的课题，研究目的及意义。说明有关概念，规定综述范围，介绍本课题的基本内容：包括研究的历史、现状、前景和争论焦点等，使读者对全文有一个概括的了解。2、正文：是综述的主体部分，对某专业、学科在某阶段的发展历史和当前实际工作水平、成就和展望，以及有关各种情况都应作详细叙述，还要把同行对该方面的不同看法也写进去，进行分析研究。此部分要特别注意两个问题，一是查阅文献的内容要围绕我们选题需要研究的主题内容，以为我们后续研究提供理论支持和依据，严禁文献综述的内容和查阅的资料和论文写作不相关;二是对文献查阅后，不能简单罗列，文献综述的重点在“综述述”，应该通过自己的归纳、总结和整理，进行综合的评述，不能只“述”不评，即只对观点、数据、事实等作纯客观的分析和介绍，不作评价、评议。3、结论：结论是综述的结束语。一般包括研究的结论，本课题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。4、参考文献：注明作者所引用的资料，为人们核对或作进一步研究用，这些按引用顺序列出。前沿和结论部分和我的观点有许多不符合的地方，所以没做修改。四、开题报告(一)研究的目的和意义研究目的是简单叙述论文选题的背景，然后提出论文是为了研究什么，为了得到什么结果。研究的意义一般从两个方面来描述：一是论文研究对于当前相关研究的理论有什么贡献(理论意义、学术意义)，二是论文研究对于当前社会经济发展有什么贡献(实践意义、指导意义)。(二)研究的内容及目标研究内容部分即前述的论文框架体系，研究目标重点介绍研究什么，拟解决什么关键问题。(三)研究方案及可行性分析此部分视具体写作情况和学校提供的资源情况而定。(四)研究进度计划时间和内容按照系里的统一规定填写。五、论文的撰写(一)论文构成1.论文题目 2. 论文目录 3.中英文摘要、关键词 4.论文正文 5.致谢 6.参考文献(二)论文目录一般先要确定论文目录，即论文题目、大标题和小标题，这使得论文的起草有了初步依据。然后拟定内容提纲，把论文目录展开，加进必要材料予以扩充，使目录充实和具体化。编写提纲应该由简入繁，由部分到章节再到内容要点，逐步进行扩展。首先根据行文的思路用最粗的轮廓勾勒出文章的几大块，也就是主要组成部分，然后在各部分内填入相应的章节。具体来说写论文无非是提出问题、分析问题、解决问题(或者是理论、实证、结论)，可以在先确定逻辑主线的基础上规划出三个部分，再用相应章节进行对应的填充，最后列出每一节的内容要点。需要注意的一是要论点明确、论据充分;二是要平衡章节之间的长短，即合理安排各部分的篇幅，尽量长短相当，避免体例结构的不相称。对于引入的理论部分要把字数控制在整个篇幅的四分之一左右。(三)中英文摘要、关键词1.按照学校规定的格式撰写2.英文忌用软件翻译，因为语法错误多，专业词汇翻译不够专业3. 关键词一般三个以上(四)论文正文论文的正文通常包括绪论、本论、结论三部分。1、绪论，又称前言、绪言，是正文的起始部分。这一部分一般可涉及以下内容：研究这一课题的目的、意义;提出问题，表明作者观点;说明作者论证这一课题的方法;概括介绍论述的内容或揭示问题的结论;历史回顾。绪论部分在论文中所占比例通常较小。要写得简明扼要，通常几百字即可。2、本论是论文的主体部分。在这部分中要综合运用所学的基本原理、基本理论以及前面说收集的相关资料来详细地阐述论文的研究观点、成果。可根据论题性质，用正面立论的或批驳不同看法或解决别人的疑难问题的方法，来论证文中的思想和新的见解。如果是作者自己提出新的、创造性的东西要注意最重要的是言之存理。这一部分要占全文的三分之二。3、结论是论文的最后部分，这部分的主要内容包括作者对研究的课题得出的答案;作者对研究的课题提出探讨性意见;对未解决的问题提出的某种设想等。它的内容与绪论有关，是一篇论文要旨的简明扼要的提示。通常这部分可以是围绕本论所作的结语，对本论部分进行强调(但注意不是本论部分的重复)。如果结论已在绪论或本论部分作了提示，这部分也可以只做文章的收尾。论文的撰写一方面取决于资料的拥有，另一方面依靠平时理论素养和写作能力的积累。撰写正文前，要对提纲进行再次检查和修改，使之更加完善。文章起草要在思路明晰的基础上一气呵成，切忌断断续续。起草阶段，要先形成初稿。初稿的写作就是按照提纲形成是构思填充内容。形成的论文应该是论点明确，内容充实;叙述上主次分明、详略得当;论文各部分条理清晰、层次分明;段落之间的衔接自然、舒展，逻辑性要强。撰写论文的过程中，忌大篇幅引用，切忌抄袭他人论文，国内一般认为不超过200字就不算抄袭。然而，在考研与就业压力的夹缝中，大学毕业论文的生存处境日渐尴尬，弄虚作假现象泛滥，论文写作陷入抄袭的怪圈，毕业论文写作只是“网上摘些，书上的借用些，最后整合一下就算大功告成”“ 写论文惟一的收获就是学会了复制、粘贴的快捷键”。那么我们该如何规避抄袭的风险?首先，每个内容小点一定要自己拟定。紧接着，根据所收集到的资料对小点内容进行扩充充实，尽量使用自己的语言来陈述。六、论文格式1、字体：论文所用字体要求为宋体。2、字号：第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。3、摘要及关键词：中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为35个。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。4、目录：“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。5、正文文中标题：一级标题：标题序号为“一”，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点，如“一、有利于品牌资产的提高”;二级标题：标题序号为“(一)”，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点，如“(一)有利于品牌资产的提高”;三级标题：标题序号为“1”，用5号宋体加粗，可根据标题的长短决定是否独占行，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号，如“1.有利于品牌资产的提高”。四级标题：标题序号为“(1)”，用5号宋体，要求与三级标题相同;五级标题：标题序号为“”，用5号宋体，要求与三级标题相同。(注：每级标题的下一级标题应各自连续编号)如“有利于品牌资产的提高”：6、标点：注意论文文中标点的全角半角之分。7、参考文献：参考文献包括著作、论文等正式文献，也包括统计、工作报告等事实材料，还可以包括没有正式出版和发表的资料。外文原文著作和论文，其参考文献的标题应当用原文列出。注释和参考书目的标题主体和标识顺序，按“作(著)者/题(书)名/出版事项”顺序排列。具体顺序为：作者姓名、文献名称、版次(第一版不标注)、页码、出版地、出版社或刊物名、出版日期或刊物期数。参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如 1，参考文献一般不低于15-20篇。七、论文撰写常见问题1. 一、二、三级标题不规范，特别是标点符号不规范2. 摘要非摘要、关键词不关键3. 论文词汇太华丽，太煽情，表述不严谨4. 参考文献格式不规范5. 没有自己的观点和创新6.抄袭现象严重编号：毕业设计(论文)开题报告教 学 系： 专业班级： 学生姓名： 题 目： 指导教师： 起止时间： 一、课题的来源、选题依据、课题研究（或实践）的意义二、课题研究（或实践）的基本内容和研究（或实践）方法 三、主要工作思路四、课题研究（或实践）实施计划五、工作进度与安排六、参考文献指导教师意见： 指导教师签字：年 月 日教研室意见： 教研室主任签字：年 月 日 教学系意见：教学系签章：年 月 日注：1、本表格由学生填写。2、要上交打印稿，由教学系存档。标准论文格式一：1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： 编号、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： 编号、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录-内容提要-正文-参考文献-写作过程情况表-指导教师评议表参考文献应另起一页。纸张型号：A4纸。A4 210297毫米论文份数：一式三份。其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 （4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“ ”与正文字号、字体相同。 （9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。 （10）附录： 4号黑体，内容为5号宋体。 （11）参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。 （12）页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。5、 纸型及页边距：A4纸(297mm210mm)。6、页边距：天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。7、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内（用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外）。 1.纸张与页面设置（1）A4，纵向；（2）页边距：上1.0cm，下2cm，左侧2.5cm，右侧2cm 2.页眉（1）设置：1.4cm（2）字体：统一使用汉语：小五号宋体