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文档简介
2012年八年级下学期英语教学工作计划科目: 英语任课班级:八年级(1)、班任课教师:梁菁2012年2月9日任 课班 级八年级(1)班周课时10学生情况简析八(1)班上学期末考试整体成绩不是很理想。最高分97分,最低分15分。学生纪律一般,学习态度不端正,学习兴趣不高,没有你追我赶的劲头,两极分化比较严重。使用教材及本学期教学内容本学期使用教材为:人教版(新目标)英语八年级下册。教学内容: unit1 will people have robots?unit2 what should i do?unit3what were you doing when the ufo arrived?unit4 he said i was hard working.unit5if you go to the party, youll have a great party.unit6 how long have you been collecting shells?unit7 would you mind turning down the music?unit8 why dont you get her a scarf?unit9 have you ever been to an amusement park?unit10 its a nice day, isnt it?.本学期教学任务及教学目标1扎实基础教学 巩固语言基础知识注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。2缩小两极分化 做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和分化现象。3、培养学生学会做人,学会学习。方法与措施1.认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。2、每节课前进行3-5分钟的“”。学生可以背单词、短语;可以造句、编对话、讲短小故事等。3.利用早读和晚修时间,检查学生背诵。4、根据学生实际情况,进行分层次作业。并要求成绩好的学生每周写一篇作文或日记。5、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。6.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。7、.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差教学进度安排单元序号单元内容课 时周次单元序号单元内容课时周次unit 1will people have robots?51-2unit6 how long have you been collecting shells7 would you mind turning down the music?511unit2what should i do?52-3unit8 why dont you get her a scarf?612. 13unit3what were you doing when the ufo arrived?53-4unit9have you ever been to an amusement park?614. 15unit4he said i was hard working.54-5unit10 its a nice day, isnt it?.516unit
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