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学校: 班级: 姓名: 座号: 密封线四年级语文(苏教版)上册第一次单元检测试卷时间:70分钟 满分:100 评分: 一、看拼音,写词语。(10分)gu q zhng w l gu ji q hi bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin wi rn zh jn yn tn k xun z( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(10分)乖( ) 眨( ) 占( ) 偷( ) 植( )乘( ) 泛( ) 沾( ) 愉( ) 值( )三、把带点字的正确读音写在括号里。(4分)1、 shn cn 参( )天 人 参( )2、 shng chng 盛( )开 盛( )饭3、将下列成语补充完整。诗( )画意 蔚为( )观 无所不( ) 熟能生( )四、词语搭配。(4分)参加 别人 轻而易举地 惨祸掌握 歌曲 囫囵吞枣地 小道帮助 植树 机毁人亡的 超过谱写 规律 自然优雅的 理解五、写出下列句子所使用的修辞手法。(5分)a、比喻 b、设问 c、夸张 d、排比 e、拟人1、他脸上那豆大的汗珠直往下掉。( )2、叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。( )3、红领巾像一团火焰在胸前跳动。( )4、是什么吸引了这么多游人?原来是有人在卖艺。( )5、这是花的海洋,花的乐园,画的世界。( )六、按要求写句子。(10分)1、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。(缩句)2、这片片枝叶难道不都是快乐的音符吗?(改为陈述句)3、同学们差不多全部到齐了。(修改病句)4、葡萄被园主提到路边叫卖。(改成“把”字句)5、用“活泼”造句。七、选择恰当的关联词填空。(5分)之所以是因为 如果就 虽然但是一边一边 既又1、建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。2、晚饭后,妈妈总是( )看电视,( )织毛衣。3、竺爷爷( )发现杏花开了,( )不知道第一朵杏花是哪一天开的。4、( )我们每人多栽一棵树,( )多增添一片新绿。5、薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。八、根据课文内容填空。(11分)1、每年的_月_日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能_,能_。(0.5+0.5+1+1分)2、时间像_,转眼又是一年。春风_了柳梢,_了小草,_了河水,_了杏树的花苞。(2.5分)3、_,将谓偷闲学少年。(1分)4、最佳路径向我们介绍了世界_大师_为_设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主_的卖葡萄方法上受到启发,产生了_的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。(0.5+0.5+0.5+1+1)5、_真是人类的好“老师”啊!(1分)九、阅读。(11分) 游小三峡前年夏天,我们一家三口到达了山清水秀、景色宜人的小三峡。进入小三峡,江水忽地变窄了,浑浊的江水忽然变得碧绿,清可见底,大山披着绿绒毯,偶尔有几个小黑点晃动着,一会儿就不见了。龙门峡是小三峡第一峡。两山之间腾起一座雄伟的龙门桥,再加上两旁的奇峰怪石,真是美极了,素有“雄哉,龙门峡”之誉。小三峡第二峡便是巴雾峡。这里的石头怪模怪样,有的像猴子捞月,有的像猪八戒,有的像仙女,有的像乌龟,一些山洞被人们想象成龙、虎居住的地方。这些奇特的景观,使巴雾峡享有“奇哉,巴雾峡”之称。滴翠峡十分秀丽、幽静,给人一种清新之感。茵茵青山上,流着潺潺溪水,下面是挂着水凌般的水帘洞。躺在岸边,仰望蓝天、白云,真是别有一番情趣,“幽哉,滴翠峡”,令人流连忘返。我对爸爸妈妈说:“小三峡的风景真是美极了!”1、这则短文共有_个自然段,描写的季节是_。(1分)2从文中找出下列词语的反义词。(2分)清澈( ) 经常( )3、小三峡指的是哪三峡?(3分)_4、读第二峡的内容(画横线部分),作者把石头比作_、_、_、_。把山洞想象成_、_居住的地方。(3分)5、短文是围绕文中哪句话写的?请用“”画出来。(2分)_十、习作(30分)你所在的班级中,在阅读、表演、保健

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