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文档简介

2016年上海市嘉定区高考数学一模试卷(理科)一填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对4分,否则一律得零分1=2设集合a=x|x22x0,xr,则ab=3若函数f(x)=ax(a0且a1)的反函数的图象过点(3,1),则a=4已知一组数据6,7,8,9,m的平均数是8,则这组数据的方差是5在正方体abcda1b1c1d1中,m为棱a1b1的中点,则异面直线am与b1c所成的角的大小为(结果用反三角函数值表示)6若圆锥的底面周长为2,侧面积也为2,则该圆锥的体积为7已知,则cos(30+2)=8某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的s值是9过点p(1,2)的直线与圆x2+y2=4相切,且与直线axy+1=0垂直,则实数a的值为10甲、乙、丙三人相互传球,第一次由甲将球传出,每次传球时,传球者将球等可能地传给另外两人中的任何一人经过3次传球后,球仍在甲手中的概率是11已知直角梯形abcd,adbc,bad=90ad=2,bc=1,p是腰ab上的动点,则的最小值为12已知nn*,若,则n=13对一切实数x,令x为不大于x的最大整数,则函数f(x)=x称为取整函数若,nn*,sn为数列an的前n项和,则=14对于函数y=f(x),若存在定义域d内某个区间a,b,使得y=f(x)在a,b上的值域也是a,b,则称函数y=f(x)在定义域d上封闭如果函数(k0)在r上封闭,那么实数k的取值范围是二选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且仅有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,每题选对得5分,否则一律得零分15“函数y=sin(x+)为偶函数”是“=”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件16下列四个命题:任意两条直线都可以确定一个平面;若两个平面有3个不同的公共点,则这两个平面重合;直线a,b,c,若a与b共面,b与c共面,则a与c共面;若直线l上有一点在平面外,则l在平面外其中错误命题的个数是()a1b2c3d417已知圆m过定点(2,0),圆心m在抛物线y2=4x上运动,若y轴截圆m所得的弦为ab,则|ab|等于()a4b3c2d118已知数列an的通项公式为,则数列an()a有最大项,没有最小项b有最小项,没有最大项c既有最大项又有最小项d既没有最大项也没有最小项三解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤19如图,有一个长方体形状的敞口玻璃容器,底面是边长为20cm的正方形,高为30cm,内有20cm深的溶液现将此容器倾斜一定角度(图),且倾斜时底面的一条棱始终在桌面上(图、均为容器的纵截面)(1)要使倾斜后容器内的溶液不会溢出,角的最大值是多少;(2)现需要倒出不少于3000cm3的溶液,当=60时,能实现要求吗?请说明理由20已知xr,设,记函数(1)求函数f(x)取最小值时x的取值范围;(2)设abc的角a,b,c所对的边分别为a,b,c,若f(c)=2,求abc的面积s的最大值21设函数f(x)=kaxax(a0且a1)是奇函数(1)求常数k的值;(2)若,且函数g(x)=a2x+a2x2mf(x)在区间1,+)上的最小值为2,求实数m的值22在平面直角坐标系xoy内,动点p到定点f(1,0)的距离与p到定直线x=4的距离之比为(1)求动点p的轨迹c的方程;(2)若轨迹c上的动点n到定点m(m,0)(0m2)的距离的最小值为1,求m的值(3)设点a、b是轨迹c上两个动点,直线oa、ob与轨迹c的另一交点分别为a1、b1,且直线oa、ob的斜率之积等于,问四边形aba1b1的面积s是否为定值?请说明理由23设复数zn=xn+iyn,其中xnynr,nn*,i为虚数单位,zn+1=(1+i)zn,z1=3+4i,复数zn在复平面上对应的点为zn(1)求复数z2,z3,z4的值;(2)是否存在正整数n使得?若存在,求出所有满足条件的n;若不存在,请说明理由;(3)求数列xnyn的前102项之和2016年上海市嘉定区高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对4分,否则一律得零分1=【考点】极限及其运算【专题】计算题;转化思想;综合法;导数的概念及应用【分析】分式的分子分母同时除以n2,利用极限的性质能求出结果【解答】解:=故答案为:【点评】本题考查极限的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意极限性质的合理运用2设集合a=x|x22x0,xr,则ab=x|1x0,xr(或1,0)【考点】交集及其运算【专题】对应思想;转化法;不等式的解法及应用;集合【分析】化简集合a、b,再计算ab【解答】解:集合a=x|x22x0,xr=x|x0或x2,xr,=x|1x1,xr,ab=x|1x0,xr(或1,0)故答案为:x|1x0,xr(或1,0)【点评】本题考查了不等式的解法与应用问题,也考查了集合的化简与运算问题,是基础题目3若函数f(x)=ax(a0且a1)的反函数的图象过点(3,1),则a=【考点】反函数【专题】方程思想;转化思想;函数的性质及应用【分析】利用互为反函数的性质即可得出【解答】解:函数f(x)=ax(a0且a1)的反函数的图象过点(3,1),3=a1,解得a=故答案为:【点评】本题考查了互为反函数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题4已知一组数据6,7,8,9,m的平均数是8,则这组数据的方差是2【考点】极差、方差与标准差【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计【分析】由一组数据6,7,8,9,m的平均数是8,先求出m=10,由此能求出这组数据的方差【解答】解:一组数据6,7,8,9,m的平均数是8,解得m=10,这组数据的方差s2= (68)2+(78)2+(88)2+(98)2+(108)2=2故答案为:2【点评】本题考查一组数据的方差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意平均数、方差计算公式的合理运用5在正方体abcda1b1c1d1中,m为棱a1b1的中点,则异面直线am与b1c所成的角的大小为arccos(结果用反三角函数值表示)【考点】异面直线及其所成的角【专题】计算题;转化思想;向量法;空间角【分析】以d为原点,da为x轴,dc为y轴,dd1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线am与b1c所成的角【解答】解:以d为原点,da为x轴,dc为y轴,dd1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体abcda1b1c1d1棱长为2,则a(2,0,0),m(2,1,2),b1(2,2,2),c(0,2,0),=(0,1,2),=(2,0,2),设异面直线am与b1c所成的角为,cos=异面直线am与b1c所成的角为arccos故答案为:【点评】本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用6若圆锥的底面周长为2,侧面积也为2,则该圆锥的体积为【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台)【专题】数形结合;综合法;立体几何【分析】根据底面周长计算底面半径,根据侧面积计算母线长,再根据勾股定理求出圆锥的高,代入体积公式计算体积【解答】解:圆锥的底面周长为2,圆锥的底面半径r=1,设圆锥母线为l,则rl=2,l=2,圆锥的高h=圆锥的体积v=r2h=故答案为:【点评】本题考查了圆锥的结构特征,侧面积与体积计算,属于基础题7已知,则cos(30+2)=【考点】二阶矩阵;三角函数的化简求值【专题】计算题;转化思想;综合法;矩阵和变换【分析】由二阶行列式展开式得到cos(75)=,再由诱导公式得cos(30+2)=cos1802(75),由此利用二倍角公式能求出结果【解答】解:,cos75cos+sin75sin=cos(75)=,cos(30+2)=cos1802(75)=cos2(75)=2cos2(75)1=21=故答案为:【点评】本题考查三角函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二阶行列式展开式、诱导公式、倍角公式的性质的合理运用8某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的s值是【考点】程序框图【专题】计算题;图表型;数学模型法;算法和程序框图【分析】模拟执行程序,依次写出每次循环得到的s,k的值,当k=2016时,不满足条件k2015,退出循环,输出s的值,从而得解【解答】解:模拟执行程序,可得k=1,s=0满足条件k2015,s=,k=2满足条件k2015,s=+,k=3满足条件k2015,s=+,k=2015满足条件k2015,s=+,k=2016不满足条件k2015,退出循环,输出s的值由于s=+=1+=1=故答案为:【点评】本题主要考查了程序框图和算法,考查了循环结构和条件语句,用裂项法求s的值是解题的关键,属于基本知识的考查9过点p(1,2)的直线与圆x2+y2=4相切,且与直线axy+1=0垂直,则实数a的值为【考点】圆的切线方程【专题】分类讨论;转化思想;综合法;直线与圆【分析】先判断a0,可得要求的直线的方程为 y2=(x1),即 xay+2a1=0,再根据圆心o到xay+2a1=0的距离等于半径2,求得a的值【解答】解:当a=0时,直线axy+1=0,即直线y=1,根据所求直线与该直线垂直,且过点p(1,2),故有所求的直线为x=1,此时,不满足所求直线与圆x2+y2=4相切,故a0故要求的直线的斜率为,要求的直线的方程为 y2=(x1),即 xay+2a1=0再根据圆心o到xay+2a1=0的距离等于半径2,可得=2,求得a=,故答案为:【点评】本题主要考查直线和圆相切的性质,点到直线的距离公式,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题10甲、乙、丙三人相互传球,第一次由甲将球传出,每次传球时,传球者将球等可能地传给另外两人中的任何一人经过3次传球后,球仍在甲手中的概率是【考点】古典概型及其概率计算公式【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计【分析】利用列举法求出所有的传球方法共有多少种,找出第3次球恰好传回给甲的情况,由此能求出经过3次传球后,球仍在甲手中的概率【解答】解:用甲乙丙甲表示一种传球方法所有传球方法共有:甲乙甲乙;甲乙甲丙;甲乙丙甲;甲乙丙乙;甲丙甲乙;甲丙甲丙;甲丙乙甲;甲丙乙丙;则共有8种传球方法第3次球恰好传回给甲的有两种情况,经过3次传球后,球仍在甲手中的概率是p= 故答案为:【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用11已知直角梯形abcd,adbc,bad=90ad=2,bc=1,p是腰ab上的动点,则的最小值为3【考点】平面向量数量积的运算【专题】应用题;数形结合;向量法;平面向量及应用【分析】先建立坐标系,以直线ad,ab分别为x,y轴建立平面直角坐标系,设p(0,b)(0b1),根据向量的坐标运算和模的计算得到, =3,问题得以解决【解答】解:如图,以直线ad,ab分别为x,y轴建立平面直角坐标系,则a(0,0),b(0,1),c(1,1),d(2,0)设p(0,b)(0b1)则=(1,1b),=(2,b),+=(3,12b),=3,当且仅当b=时取等号,的最小值为3,故答案为:3【点评】此题是个基础题考查向量在几何中的应用,以及向量模的求法,同时考查学生灵活应用知识分析解决问题的能力12已知nn*,若,则n=4【考点】二项式定理的应用【专题】转化思想;综合法;二项式定理【分析】由题意可得2+22+23+2n1+2n=402,即(1+2)n1=80,由此求得n的值【解答】解:nn*,若,则2+22+23+2n1+2n=402,即(1+2)n1=80,n=4,故答案为:4【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,属于基础题13对一切实数x,令x为不大于x的最大整数,则函数f(x)=x称为取整函数若,nn*,sn为数列an的前n项和,则=100【考点】数列的求和【专题】转化思想;分类法;等差数列与等比数列【分析】=,nn*,当n=1,2,9时,an=0;当n=10,11,12,19时,an=1;,即可得出s2009【解答】解: =,nn*,当n=1,2,9时,an=0;当n=10,11,12,19时,an=1;,s2009=0+110+210+19910+20010=10=201000,则=100故答案为:100【点评】本题考查了取整函数、等差数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14对于函数y=f(x),若存在定义域d内某个区间a,b,使得y=f(x)在a,b上的值域也是a,b,则称函数y=f(x)在定义域d上封闭如果函数(k0)在r上封闭,那么实数k的取值范围是(1,+)【考点】函数的值域;函数的定义域及其求法【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】由题意便知方程组至少有两个解,从而可得到至少有两个解,从而有k=1+|x|1,这样即求出k的取值范围【解答】解:根据题意知方程至少有两个不同实数根;即至少有两个实数根;k=1+|x|1;实数k的取值范围为(1,+)故答案为:(1,+)【点评】考查对一个函数在定义域上封闭的理解,清楚函数y=x的定义域和值域相同二选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且仅有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,每题选对得5分,否则一律得零分15“函数y=sin(x+)为偶函数”是“=”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】简易逻辑【分析】根据三角函数的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论【解答】解:若=时,y=sin(x+)=cosx 为偶函数;若y=sin(x+)为偶函数,则=+k,kz;“函数y=sin(x+)为偶函数”是“=”的必要不充分条件,故选b【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用三角函数的性质是解决本题的关键,难度不大16下列四个命题:任意两条直线都可以确定一个平面;若两个平面有3个不同的公共点,则这两个平面重合;直线a,b,c,若a与b共面,b与c共面,则a与c共面;若直线l上有一点在平面外,则l在平面外其中错误命题的个数是()a1b2c3d4【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离【分析】两条异面直线不能确定一个平面;若两个平面有3个共线的公共点,则这两个平面相交;若a与b共面,b与c共面,则a与c不一定共面;若直线l上有一点在平面外,则由直线与平面的位置关系得l在平面外【解答】解:在中,两条异面直线不能确定一个平面,故错误;在中,若两个平面有3个不共线的公共点,则这两个平面重合,若两个平面有3个共线的公共点,则这两个平面相交,故错误;在中,直线a,b,c,若a与b共面,b与c共面,则a与c不一定共面,如四面体sabc中,sa与ab共面,ab与bc共面,但sa与bc异面,故错误;在中,若直线l上有一点在平面外,则由直线与平面的位置关系得l在平面外,故正确故选:c【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用17已知圆m过定点(2,0),圆心m在抛物线y2=4x上运动,若y轴截圆m所得的弦为ab,则|ab|等于()a4b3c2d1【考点】抛物线的简单性质【专题】计算题;数形结合;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】画出图形,可根据条件设,并可得出圆m的半径,从而得出圆m的方程为,这样令x=0便可求出y,即求出a,b点的坐标,根据a,b点的坐标便可得出|ab|【解答】解:如图,圆心m在抛物线y2=4x上;设,r=;圆m的方程为:;令x=0,;y=y02;|ab|=y0+2(y02)=4故选:a【点评】考查抛物线上的点和抛物线方程的关系,圆的半径和圆心,以及圆的标准方程,直线和圆的交点的求法,坐标轴上的两点的距离18已知数列an的通项公式为,则数列an()a有最大项,没有最小项b有最小项,没有最大项c既有最大项又有最小项d既没有最大项也没有最小项【考点】数列的函数特性【专题】探究型【分析】把数列的通项公式看作函数解析式,令,换元后是二次函数解析式,内层是指数函数,由指数函数的性质可以求出t的大致范围,在求出的范围内分析二次函数的最值情况【解答】解:令,则t是区间(0,1内的值,而=,所以当n=1,即t=1时,an取最大值,使最接近的n的值为数列an中的最小项,所以该数列既有最大项又有最小项故选c【点评】本题考查了数列的函数特性,考查了换元法,解答此题的关键是由外层二次函数的最值情况断定n的取值,从而说明使数列取得最大项和最小项的n都存在,属易错题三解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤19如图,有一个长方体形状的敞口玻璃容器,底面是边长为20cm的正方形,高为30cm,内有20cm深的溶液现将此容器倾斜一定角度(图),且倾斜时底面的一条棱始终在桌面上(图、均为容器的纵截面)(1)要使倾斜后容器内的溶液不会溢出,角的最大值是多少;(2)现需要倒出不少于3000cm3的溶液,当=60时,能实现要求吗?请说明理由【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积【专题】转化思想;数形结合法;立体几何【分析】(1)根据题意画出图形,结合图形,过c作cfbp,交ad所在直线于f,且点f在线段ad上,用tan表示出df、af,求出容器内溶液的体积,列出不等式求出溶液不会溢出时的最大值;(2)当=60时,过c作cfbp,交ab所在直线于f,则点f在线段ab上,溶液纵截面为rtcbf,由此能求出倒出的溶液量,即可得出结论【解答】解:(1)根据题意,画出图形,如图a所示,过c作cfbp,交ad所在直线于f,在rtcdf中,fcd=,cd=20cm,df=20tan,且点f在线段ad上,af=3020tan,此时容器内能容纳的溶液量为:s梯形abcf20=20=(3020tan+30)2010=2000(62tan)(cm3);而容器中原有溶液量为202020=8000(cm3),令2000(62tan)8000,解得tan1,所以45,即的最大角为45时,溶液不会溢出;(2)如图b所示,当=60时,过c作cfbp,交ab所在直线于f,在rtcbf中,bc=30cm,bcf=30,bf=10cm,点f在线段ab上,故溶液纵截面为rtcbf,sabf=bcbf=150cm2,容器内溶液量为15020=300cm3,倒出的溶液量为(80003000)cm33000cm3,不能实现要求【点评】本题考查了棱柱的体积在生产生活中的实际应用问题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养,是综合性题目20已知xr,设,记函数(1)求函数f(x)取最小值时x的取值范围;(2)设abc的角a,b,c所对的边分别为a,b,c,若f(c)=2,求abc的面积s的最大值【考点】平面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用;余弦定理【专题】综合题;转化思想;向量法;综合法;解三角形【分析】(1)先根据向量的数量积的运算,以及二倍角公式和两角和的正弦公式化简得到f(x)=,再根据正弦函数的性质即可求出答案;(2)先求出c的大小,再根据余弦定理和基本不等式,即可求出ab3,根据三角形的面积公式即可求出答案【解答】解:(1)= 当f(x)取最小值时,kz,所以,所求x的取值集合是 (2)由f(c)=2,得,因为0c,所以,所以, 在abc中,由余弦定理c2=a2+b22abcosc,得3=a2+b2abab,即ab3,所以abc的面积,因此abc的面积s的最大值为【点评】本题考查了向量的数量积的运算和二倍角公式和两角和的正弦公式,余弦定理和基本不等式,三角形的面积公式,属于中档题21设函数f(x)=kaxax(a0且a1)是奇函数(1)求常数k的值;(2)若,且函数g(x)=a2x+a2x2mf(x)在区间1,+)上的最小值为2,求实数m的值【考点】函数的最值及其几何意义;函数奇偶性的性质【专题】分类讨论;分析法;函数的性质及应用【分析】(1)方法一、由奇函数的性质:f(0)=0,解方程可得k=1,检验成立;方法二、运用奇函数的定义,由恒等式的性质即可得到k=1;(2)求得a=3,即有g(x)=32x32x2m(3x3x),令t=3x3x,则t是关于x的增函数,可得,h(t)=t22mt+2=(tm)2+2m2,讨论对称轴和区间的关系,运用单调性,可得最小值,解方程可得m的值【解答】(1)解法一:函数f(x)=kaxax的定义域为r,f(x)是奇函数,所以f(0)=k1=0,即有k=1 当k=1时,f(x)=axax,f(x)=axax=f(x),则f(x)是奇函数,故所求k的值为1;解法二:函数f(x)=kaxax的定义域为r,由题意,对任意xr,f(x)=f(x),即kaxax=axkax,(k1)(ax+ax)=0,因为ax+ax0,所以,k=1 (2)由,得,解得a=3或(舍) 所以g(x)=32x32x2m(3x3x),令t=3x3x,则t是关于x的增函数,g(x)=h(t)=t22mt+2=(tm)2+2m2,当时,则当时,解得; 当时,则当t=m时,m=2(舍去)综上,【点评】本题考查奇函数的定义和性质的运用,考查可化为二次函数的最值的求法,注意运用换元法和二次韩寒说的对称轴和区间的关系,考查运算能力,属于中档题22在平面直角坐标系xoy内,动点p到定点f(1,0)的距离与p到定直线x=4的距离之比为(1)求动点p的轨迹c的方程;(2)若轨迹c上的动点n到定点m(m,0)(0m2)的距离的最小值为1,求m的值(3)设点a、b是轨迹c上两个动点,直线oa、ob与轨迹c的另一交点分别为a1、b1,且直线oa、ob的斜率之积等于,问四边形aba1b1的面积s是否为定值?请说明理由【考点】椭圆的简单性质【专题】综合题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】(1)设p(x,y),由两点间距离公式和点到直线距离公式能求出动点p的轨迹c的方程(2)设n(x,y),利用两点间距离公式能求出m(3)法一:设a(x1,y1),b(x2,y2),由,得,由点a、b在椭圆c上,得,由此利用点到直线的距离公式、椭圆的对称性,结合已知条件能求出四边形aba1b1的面积为定值 法二:设a(x1,y1),b(x2,y2),则a1(x1,y1),b1(x2,y2),由,得,点a、b在椭圆c上,得由此利用点到直线的距离公式、椭圆的对称性,结合已知条件能求出四边形aba1b1的面积为定值 法三:设a(x1,y1),b(x2,y2),则a1(x1,y1),b1(x2,y2),由,得,点a、b在椭圆c上,得由此利用行列式性质及椭圆的对称性,能求出四边形aba1b1的面积为定值【解答】解:(1)设p(x,y),动点p到定点f(1,0)的距离与p到定直线x=4的距离之比为,由题意,化简得3x2+4y2=12,动点p的轨迹c的方程为 (2)设n(x,y),则=,2x2 当04m2,即时,当x=4m时,|mn|2取最小值3(1m2)=1,解得,此时,故舍去 当4m2,即时,当x=2时,|mn|2取最小值m24m+4=1,解得m=1,或m=3(舍) 综上,m=1(3)解法一:设a(x1,y1),b(x2,y2),则由,得,点a、b在椭圆c上,=,化简得 当x1=x2时,则四边形aba1b1为矩形,y2=y1,则,由,得,解得,s=|ab|a1b|=4|x1|y1|= 当x1x2时,直线ab的方向向量为,直线ab的方程为(y2y1)x(x2x1)y+x2y1x1y2=0,原点o到直线ab的距离为aob的面积,根据椭圆的对称性,四边形aba1b1的面积s=4saob=2|x1y2x2y1|,=,四边形aba1b1的面积为定值 解法二:设

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