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文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 蒙氏穿珠子教案 教具说明: 1、布一块、绳子一条、带孔的塑料珠子若干、小筐子一个 2、托盘 教学目标: 1、学习穿珠子的正确方法,为缝纫做准备。 2、练习幼儿小肌肉的灵敏性和手眼协调的能力。 适用年龄: 3 岁左右 教学内容: 1、取托盘材料于桌面 2、把布铺平,取一根绳子放在布上摆成一条直线。 3、取珠子从左到右整齐排列在布上面。 4、左手拿起绳子一端,右手拿珠子,绳子对准孔眼穿过去。左手食指、拇指捏住珠子,右手拉住绳尖将 绳子拉出来。 5、完毕后,再用右手拿珠子,从左到右,一粒一粒从绳子上穿过去。 6、穿完以后,把穿满珠子的绳子摆成一直线,右手把珠子一粒一粒从绳子里抽出来,放回小筐里。同时左手轻轻扶住绳子的一端,使其不移动。 7、把绳子卷好,布卷好,放回原处。 教学案例: 1、变化绳子的粗细和珠子的大小、孔眼的大小。 2、穿形状板 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 3、穿针、穿项链、穿手链 兴趣点:绳子从珠子孔眼穿过去把珠子连成一串 错误控制:绳子没对准孔眼。 注意事项: 绳子不要太长 ? 活动名称 : 走蒙氏线、卷工作毯 教具构成:蒙氏线、工作毯 教育目的: 直接目的:会正确的走线方法 间接目的:培养孩子平衡能力、协调能力 操作过程: 开始部分今天老师给小朋友带来一项走线和卷工作毯的工作。 教学部分 1、介绍蒙氏线:“小朋友看看,我们坐在了什么上面?”“这个黄线我们给它起个名字叫蒙氏线。”“我们上课时要坐在蒙氏线上,我们上课之前要在线上面练习走路。” 2、介绍走线方 法:“现在我们把脚放在蒙氏线上。”老师示范走线动作 3、放走线音乐:让孩子练习听音乐走线,老师和小朋友一起在线上走。 4、在走线同时脚下是脚尖对脚跟,双手可以叉腰、侧精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 平举、前平举等。 5、结束时把音乐慢慢调小,直到没有声音,请小朋友安静的坐在蒙氏线上。 6、请小朋友们跟老师一起来做深呼吸,调整一下情绪。“现在请小朋友们把眼睛闭上,认真听有什么声音。” 7、“小朋友们现在把眼睛睁开,说一说刚才都听到了哪些声音。” 8、老师轻轻起身走到工作毯架前, 双手取出一块工作毯,两手虎口夹住工作毯,把工作毯垂直于地面拿到蒙氏线上。 9、双手四至在前,大指在后,前后交替把工作毯铺在地上。 10、铺好后老师到教具柜中取出姓名卡片,放在工作毯的左上角。 11、老师双手叉腰,从工作毯的右下角逆时针地绕工作毯走一周后跪在工作毯面前。 12、老师把工作毯双手四指在前,大指在后,前后交替把工作毯收好,放回到工作毯架上。 结束部分 我的工作做好了,小朋友可以尝试一下。 变化与延伸:手上持物走线,进行视觉的训练 适用年龄: 3 岁以上 错误控制:蒙氏线 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 吸引力:走线的过程 成 果:孩子走线能稳定 平衡 关键语言和动作:蒙氏线、双手叉腰脚尖对脚跟、双手四指在前,大指在后,前后交替 活动名称:穿衣服 教具构成:衣服 教育目的: 直接目的:培养孩子独立性的发展 间接目的:培养孩子的秩序感 操作过程: 开始部分 今天老师给大家带来一项穿衣服的工作 教学部分 1、拿衣服,先穿上衣:伸左手,翻过 来,系扣子。 2、穿裤子:伸左腿、伸右腿,把脚露出来踩在拖鞋上,提裤子。 结束部分 我的工作做好了,有兴趣的小朋友可以尝试一下。变化与延伸:给娃娃穿衣

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