高三生物复习课件物质的输入与输出.ppt

知识内容考纲要求考纲理解 物质出入细胞 的方式 列举物质跨膜运输的实 例；理解物质出入细胞的 各种方式及影响因素；掌 握生物膜的流动镶嵌模型 实验：通过模 拟实验 探究膜 的透性 实验与探 究能力 掌握生物膜的选择透过 性及与半透膜的区别 实验：观察植 物细胞的质壁 分离和复原 实验与探 究能力 掌握植物细胞质壁分离与 复原实验的原理、过程 及拓展应用 一、细胞的吸水和失水 1原理：发生了渗透作用。该作用必须具备两个条 件： (1)具有_。 (2)膜两侧溶液具有_。 2动物细胞的吸水和失水(以红细 胞为例：红细 胞 膜相当于一层半透膜) (1)当外界溶液浓度细胞质浓 度时，细胞_。 (2)当外界溶液浓度细胞质浓 度时，细胞_ 。 (3)当外界溶液浓度等于细胞质浓 度时，水分子进出达 到动态 平衡。 半透膜 浓度差 吸水膨胀 失水皱缩 3植物细胞的吸水和失水 (1)结构：细胞壁是全透性的，原生质层包括_ _，具有 _；细胞液具有_。 (2)条件：成熟植物细胞中央具有_。 (3)验证：当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细 胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生_ 现象；将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此 时细胞液的浓度高于外界清水，植物细胞就吸水，发 生 _现象。 细胞 膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 选择透过性 一定浓度 中央大液泡 质壁分离 质壁分离复原 二、物质跨膜运输的其他实例 1对无机盐的吸收实例 (1)水稻和番茄对同一离子的吸收量_。 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞可以从血液中_吸 收碘。 (3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异 。 2生物膜的特性 细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过，一些 _也可以通过，而其他的离子、小分子和 大分子则不能通过，因此它们都是_膜 。 不同 主动 离子和小分子 选择透过性 三、对生物膜的探索历程 119世纪末，欧文顿根据脂溶性物质更容易通过 细胞膜，提出膜是由脂质组成的。 220世纪初，化学分析表明，膜的主要成分是 _。 31925年，荷兰科学家得出结论：细胞膜中的脂 质分子排列为连续 的_。 420世纪40年代，科学家推测脂质两边各覆盖着 _。 脂质和蛋白质 两层 蛋白质 51959年，罗伯特森认为生物膜由 _三层静态结构构成。 61970年，人鼠细胞杂交实验表明，细胞膜具 有_。 71972年，桑格和尼克森提出的生物膜的 _模型为大多数人所接受。 流动镶嵌 流动性 蛋白质脂质蛋白质 一、生物膜的流动镶嵌模型 1流动镶嵌模型 (1)组成成分及其结构图示 (2)基本内容 磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不 是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动 性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部 分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂 双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。 2结构特点具有一定的流动性 (1)结构基础：构成膜的磷脂分子和大多数蛋白 质分子是可以运动的。 (2)实验验证 人鼠细胞融合实验 (3)实例证明：质壁分离与复原、变形虫运动、胞 吞和胞吐、白细胞吞噬细菌等。 3功能特点：选择透过性 表现：植物根对矿质 元素的选择性吸收，神经 细胞对K的吸收和对Na的排出，肾小管的重吸收和 分泌，小肠绒毛上皮细胞对营养物质的吸收等。 4.流动性和选择透过性的关系 (1)区别 结构基础代表实例 流动性( 结构特点 ) 构成膜的磷脂分子和 蛋白质分子大多数是 可以运动的，而不是 静止的 细胞融合、变形虫变形、白 细胞吞噬细菌(胞吞)、分泌蛋 白的分泌(胞吐)、温度改变时 膜的厚度改变、动物细胞吸 水膨胀或失水皱缩等 选择透 过性 (功能特 性) 膜上载体蛋白的种 类和数量不同，决定 了出入细胞的物质 的种类和数量不同 协助扩散和主动运输中物质 进出细胞膜 (2)联系：流动性是选择透过性的基础，因为 只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理 功能，才能表现出选择透过性。相反，细胞膜失去 了选择透过性，也就意味着细胞已经死亡。 特别提醒： 只有活细胞才具有膜的流动性和选择透过 性。 膜的流动性受温度影响，在一定温度范围 内，随温度升高，膜的流动性增强。 5生物膜的组成、结构和功能的关系 二、物质跨膜运输的方式及其影响因素 1离子、小分子的跨膜运输比较 物质出 入细胞 的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方 向 高浓度低 浓度 高浓度低 浓度 一般为低浓 度高浓度 载体不需要需要需要 能量不消耗不消耗消耗 特别提醒： 载体是细胞膜上的一类蛋白质，它具有特异性 ，不同物质的载体不同，不同生物细胞膜上的载体的 种类和数量也不同。 载体具有饱和现象，当细胞膜上的某物质的载 体达到饱和时，细胞吸收该物质的速率不再随物质浓 度的增大而增大。 2影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素 (1)影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓 度差。 (2)影响协助扩散的因素：细胞膜内外物质的 浓度差；细胞膜上载体的种类和数量。 (3)影响主动运输的因素：载体蛋白；能量 (ATP)。 凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主 动运输，如氧气浓度、温度等。 3大分子的囊泡运输 运输方向实例特点 胞吞 细胞外 细胞内 白细胞吞噬 细菌等 胞吐 细胞内 细胞外 分泌蛋白、 神经递质 的 分泌释放等 大分子 进出细胞 需消耗 能量，不 需载体协 助 特别提醒： 胞吞和胞吐进行的结构基础是细胞膜的流动性 。 胞吞和胞吐与主动运输一样也需要能量供应， 如果分泌细胞中的ATP合成受阻，则胞吞、胞吐作用 不能继续进行。 4判断物质运输方式的方法 知识点1：物质跨膜运输的实例 【例1】 (2010济宁模拟)利用紫色的洋葱外表皮细胞 和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和 复原。下列有关该实验 的叙述正确的是( ) A该实验 只是观察了质壁分离和复原现象，没有 设计对 照实验 B在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力 逐渐增强 C将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加 蒸馏水后都能复原 B 【举一反三】用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞 质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列 有关实验操作和结果的叙述，正确的是( ) A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离 现象 B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破 裂 C用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后，均能观察到 质壁分离及复原现象 D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 B 知识点2：生物膜的流动镶嵌模型 【例2】下列四项是神经细胞的细胞膜结构模式图， 正确的是( ) 【举一反三】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a 和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的( ) A细胞膜功能的复杂程度主要由决定 B神经细胞膜上识别递质 的是 Cb可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D细胞膜的选择透过性与有关，与无关 B 知识点3：物质跨膜运输的方式 【例3】下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( ) A植物细胞积累K需消耗能量 B细胞对离子的吸收具有选择性 C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过 性 【思路点拨】无机盐离子进出细胞的方式主要是主动 运输，主动运输需要载体和能量。海藻细胞可以通过 积累溶质提高细胞内浓度，不至于造成质壁分离。 D 【举一反三】将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段 时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是( ) A此细胞是活细胞 B原生质层具有选择透过性 C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动发生质 壁分离复原 D原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度 低于细胞液浓度 D 一、观察植物细胞的质壁分离及复原 1原理：成熟的植物细胞构成渗透系统可发生 渗透作用。 2流程 3实验应 注意的几个问题 (1)实验成功的关键之一是实验材料的选择。必 须选择 有大液泡并最好有颜色的植物细胞，便于在 显微镜下观察现象。 (2)滴加蔗糖溶液或清水时，应在载物台上操作； 观察时，用低倍物镜即可。 (3)选用的蔗糖溶液浓度要适宜。过低不足以引 起质壁分离或质壁分离所需时间过长 ；过高，如 50%的蔗糖溶液，则易造成植物细胞失水过多过快而 死亡。原生质层的选择透过性是发生质壁分离和复 原的内在前提，死亡的细胞既不会发生质壁分离， 也不会发生质壁分离复原。 (4)发生质壁分离复原需要将已质壁分离的植物 细胞再置于低浓度的溶液或清水中，但如果所用溶液 为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，质壁分 离后因细胞主动或被动吸收溶质微粒而使细胞液浓 度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复 原。 (5)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是 浓度降低的外界溶液，因细胞壁是全透性且有水分通 过原生质层渗出来。 (6)质壁分离过程中，外界溶液浓度大于细胞液 浓度；质壁分离复原过程中，外界溶液浓度小于细 胞液浓度。 二、细胞膜选择透过性实验探究 1判断成熟植物细胞的死活 待测成熟植物细胞适宜浓度的蔗糖溶液 2测定细胞液浓度范围 待测细胞一系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚刚发 生质壁分 离的蔗糖溶液的浓度之间。 3比较不同植物细胞的细胞液浓度 不同植物细胞同一浓度的蔗糖溶液 刚 刚发生质壁分离时所需时间的比较 判断细 胞液浓度(即时间越短，细胞液浓度越小)。 4鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) 相同成熟植物细胞不同种类溶液 5比较一系列溶液的浓度大小 同一植物的相同成熟细胞未知浓度的溶液 记录刚刚发 生质壁分离所需时间比较所用时间长 短判断溶液浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓 度越大) 6验证原生质层和细胞壁伸缩性大小 成熟植物细胞分离剂 【例】(2010临沂模拟)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为 材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误 的是( ) A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡 逐渐缩小 B滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞 质壁分离所需时间短 C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细 胞保持活性 D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞 质壁分离 D 【变式训练】(2010潍坊模拟)某同学在实验室中 做“植物细胞的吸水和失水”实验时 ，在实验教师 的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和 现象如下表： 实验组5分钟再过