古代汉语试题及答案.doc

古代汉语试题及答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内）1、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（ ）A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说2、周易系辞和说文解字认为“八卦”为（ ）所作 A神农氏 B伏牺氏 C仓颉 D郑樵3、按照传统的“六书”体例，“益”字应属（ ） A象形 B指事 C会意 D形声4、按照传统的“六书”体例，“亦”字应属（ ） A象形 B指事 C会意 D形声5、按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（ ）A象形 B指事 C会意 D形声6、按照传统的“六书”体例，“吹”字应属（ ）A象形 B指事 C会意 D形声7、下列四组字中，全是象形字的一组是（ ）A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆8、下列四组字中，全是会意字的一组是（ ）A采明北晶 B耳林从解 C治星炊信 D 自文蚕进9、下列四组形声字中，属内形外声的一组是（ ）A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹10、“辟”和“避”的关系是（ ）A古今字 B通假字 C繁简字 D 异体字11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符号，这几个符号属于大汶口文化早期，距今约（ ）年至5000年A 2000 B 3000 C 40000 D 450012、按照传统的“六书”体例，“保”字应属（ ）A象形 B指事 C会意 D形声13、按照传统的“六书”体例，“自”字应属（ ）A象形 B指事 C会意 D形声14、按照传统的“六书”体例，“星”字应属（ ）A象形 B指事 C会意 D形声15、按照传统的“六书”体例，“牟”字应属（ ） A象形 B指事 C会意 D形声16、下列四组字中，全是会意字的一组是（ ）A亦街炎伐 B涉崔莫私 C安即和牧 D鸣步武益17、下列四组字中，全是形声字的一组是（ ）A修约菜苗 B保禄私空 C寐融照哀 D问娶分笺18、下列四组形声字中，属左形右声的一组是（ ）A攻期江棋 B郊胡鸽邵 C河诂语超 D滑株鸠功19、“说悦”这组古今字中，古字和今字的关系是（ ）A改换意符 B增加意符 C读音相同 D意义同源20、经传释词的作者是（ ）A王引之 B张玉书 C阮元 D 许慎21、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（ ）A止末行锦 B目曰戒哀 C又甘受朝 D皿亦眉疆22、下列各组字，关系为异体字的是（ ）A佗他 B翦剪C说悦D反返23、下列各组字，关系为通假字的是（ ）A陈阵B赴讣C矢屎D曾增24、我国目前收集汉字最多的字典是（ ） A康熙字典 B汉语大字典 C中华字海 D词源25、“北”是一个（ ）字。 A象形 B指事 C会意 D形声26、下列形声字的结构分类正确的一项是( ) a 桃 b 雅 c 洗 d 室 e 篇 f 贼 g 颖 h 彩 A a b c /d e /f g h B a b /c h /d e /f g C a c /b h /d e /f g D a b c g /d e /f h 27、说文解字叙中所谓“视而可识，察而见意”，指的是“六书”中的（ ）A 象形 B 指事 C会意 D 转注28、下列各组形声字，声符相同的一组是（ ） A 问 闷 B 福 祈 C 通 过 D 江 河29、下列四组字中，全是象形字的一组是（ ） A雨舟水牛 B兵本日月 C手木鱼甘 D刀亦哀鸟30、按照传统的“六书”体例，“哀”字应属（ ） A形声 B会意 C指事 D象形31、按照传统的“六书”体例，“策”字应属（ ） A象形 B指事 C会意 D形声32、下列四组字中，全是会意字的一组是（ ） A草慎武信 B集泪承莫 C从战天走 D现责至秉33、下列四组字中，全是会意字的一组是（ ） A莫鱼向闽 B牧岩岳泪 C凭亦寒罟 D集冰迢逐34、下列四组字中，全是会意字的一组是（ ）A锦楚众男 B森栽表朝 C友见比炎 D袜肥果解35、下列四组字中，全是会意字的一组是（ ） A回步文意 B笛初明看 C即婢休驰 D暴祭赤半36、下列四组字中，全是形声字的一组是（ ） A固颁旗锦 B病师姑甲 C马偷逃布 D斧行财国37、下列四组字中，全是形声字一组是（ ） A腾贼章汁 B徒问辩背 C勉海谐盗 D后美碧途38、下列四组字中，全是形声字一组是（ ） A胞记范舀 B斩初伐婚 C暑迪跳除 D箸怡哨安39、下列四组字中，全是形声字一组是（ ） A修梁吟前 B吠技菜荆 C志赛浅鸣 D怕表苦存40、下列四组字中，全是形声字一组是（ ） A炼约输碉 B唾睹理明 C油姚破益 D特灿威慕41、下列形声字的结构分类正确的一项是（ ） a 袒 b 崔 c 欣 d 照 e 路 f 效 g 霜 h 基 A a e /c f /b g /d h B a c /e f /b d /g h C a e g /b d h /c f D a c d f /b e f h42、下列形声字的结构分类正确的一项是（ ） a 购 b 露 c 切 d 烈 e 锡 f 都 g 爸 h 贷 A a d /e f /b d /g h B a e /c f /b g /d h C a e g /b d h c f D a c d f /b e g h43、下列形声字的结构分类正确的一项是（ ） a 荆 b 衷 c 颖 d街 e徒 f 哀 g 碧 h 瓣 A a /b f /c d h /e g B a b f /c e /d g h C a c /b d /e g /f h D a g /b f /c e /d h44、下列形声字的结构分类正确的一项是（ ） a 闻 b 阔 c 旗 d 固 e 辩 f 病 g 刊 h斯 A a b /c g /d f /e h B a b d /c e g /f h C a e /b f /d e /g h D a e /b d /c f /g h45、下列各组字，具有相同声符的一组是（ ）A治始怡笞B胡朔朗朝C 闷问闺闾 D颖颍顿颈46、下列各组字，与“信伸”两字间关系相同的一组是（ ）A赴讣B泪淚C剩賸?D予舆47、“干”和“乾”的关系是（ ） A繁简字 B通假字 C异体字 D古今字48、下列各组字中属于古今字关系的是（ ） A见现征徵解懈 B奉俸景影文纹 C益溢然燃干乾 D立位县悬雕凋49、“征”和“徵”的关系是（ ） A通假字 B异体字 C繁简字 D古今字50、“要”和“腰”之间的关系是（ ） A异体字 B通假字 C古今字 D古音同51、“子墨子之守圉有余”（墨子公输），其中的“守圉”即“守御”，“圉”和“御”是（ ）A古今字 B通假字 C异体字 D繁简字52、辞源和康熙字典的部首总数分别是（ ） A 214部； 540 部 B 540部； 197部 C 214部； 214部 D 240部； 514部53、礼记王记“南方有蛮，雕题交趾”中“题”字的意义是（ ）。A额头 B雕刻 C题写 D题目54、“诛戮弑”这组同义词在（ ）上有所不同。A词义轻重 B使用条件 C语法关系 D感情色彩55、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义扩大的是（ ）。A于予与何诛？ B 皆感激为云泣下。 C笑从双脸生。 D兔走触株，折颈而死。56、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义缩小的是（ ）。A关关雎鸠，在河之洲。 B丈夫亦爱怜其少子乎？C众人皆醉我独醒。 D青春受谢，白日昭只。57、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义转移的是（ ）A同心之言，其臭如兰。 B王厚贿之。C寤寐无为，涕泗滂沱。 D厉王虐，国人谤王。58、尚书舜典“班瑞于群后”中“班”字的意义是（ ）。A群体 B集体 C分发 D颁布59、“盗窃攘”这组同义词在（ ）上有所不同。A词义轻重 B使用条件 C感情色彩 D语法关系 60、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义扩大的是（ ）。A孟尝君使人给其食用，无使乏。 B孝公时时睡，弗听。C弥子之妻与子路之妻，兄弟也。 D治其事故。61、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义缩小的是（ ）。A自堂徂基，自羊徂牛。 B弥子之妻与子路之妻，兄弟也。C众人皆醉我独醒。 D然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。62、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义转移的是（ ）A兔走触株，折颈而死。 B黄忠、赵云强挚壮猛，并作爪牙。C皆感激为云泣下。 D关关雎鸠，在河之洲。63、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（ ）A惠此中国，以绥四方。 B祈父，予王之爪牙。C清宫除道，张乐设饮。 D交通王侯。64、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义缩小的是（ ）A将军战河北，臣战河南。 B嘉耦曰妃，怨耦曰仇。 C兔走触株，折颈而死。 D举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒。65、“穆公访诸蹇叔”中的“访”意思是（ ） A征询 B探望 C拜访 D访问66、“吾闻汉购我头千金，邑万户。”中的“购”意思是（ ） A重价收买 B悬赏征求 C买 D卖67、“关雎乐而不淫，哀而不伤。”中的“淫”意思是（ ） A浸润 B淫邪 C过分、过度 D不正当的68、“孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。”中的“睡”意思是（ ） A睡觉 B睡醒 C睡着 D坐着打盹69、“太后之色少解”中“色”指（ ）A颜色 B怒色 C妇女美貌 D品种70、下列各句中的黑体词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（ ） A笑从双脸生。 B祈父，予王之爪牙。 C同心之言，其臭如兰。 D交通王侯。71、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义转移的是（ ） A孔子登泰山而小天下。 B当尧舜而天下无穷人，非知得也。 C齐侯之子，魏侯之妻。 D古者墓而不坟。72、“十年之计，莫如树木。”中，“树木”的意思是（ ） A树 B就是“树木” C树木和木材 D种树73、下列例句“鄙”字用其本义的是（ ）A焚符破玺，而民朴鄙。B今之争夺，非鄙也，财寡也。C我皆有礼，夫犹鄙我。D国中之众，四鄙之萌人，皆兢为义。74、下列例句“道”字用其本义的是（ ）A民扶老携幼，迎君道中。B臣之所好者，道也，进乎技矣。C从许子之道，则市价不贰，国中无伪。D邦有道则仕，邦无道则隐。75、下列例句“防”字用其本义的是（ ）A吾闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。B以礼义防民。C视俗而施教，察失而立防。D以防止水。76、下列例句“问”字用其本义的是（ ）A既而羁寓京师，久无家问。B伯牛有疾，子问之。C昭王之不复，君其问诸水滨。 D昭王南征而不复，寡人是问。77、根据字形分析，“时”字的本义应该是（ ）A时机 B时常 C时间 D季节78、根据字形分析，“朝”字的本义应该是（ ）A早晨 B朝廷C早上省视父母、君王D朝见，朝拜79、“期”是一个多义词，有下列义项：邀约、会合；希望；期限、日期；至、及；必、决定。有下列例句：韩非子五蠹“是以圣人不期修古，不法常可。”史记陈涉世家“会天大雨，道不通，度已失期。”诗经桑中“期我乎桑中，要我乎上宫。”左传哀公十六年“期死，非勇也。”韩诗外传卷五：“比期三年，果有越裳氏重九译而至。”例句和义项搭配得当的是（ ）A/ B/C/ D/1、D2、B3、C4、B5、A6、D7、A8、A9、B10、A11、D12、C13、A14、D15、B16、D17、C18、C19、A20、A21、B22、A23、C24、C25、C26、C27、B28、A29、A30、A31、D32、B33、B34、C35、D36、A37、B38、C39、B40、A41、A42、B43、C44、D45、A46、D47、A48、B49、C50、B51、B52、C 53、A54、D55、C56、B57、C58、C59、A60、B61、B62、A63、A64、B65、A66、B67、C68、D69、A70、A71、B72、D73、D74、A75、D76、C77、D78、A79、C二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确的答案，并将其序号分别写在题干后面的括号内，答案没有选全或有选错的，该题无分）1、下列各组字属于古今字的是（ ）A反返B芸耘C归馈D涂途E知智2、下列各组字属于通假字的是（ ）A时伺B生性C伯佰D辟避E矜鳏3、下列各组字属于异体字的是（ ）A点點B泪淚C烟煙D敛殓E弃棄4、战国策赵策四：“左师触龙言：原见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕。”这段话中解释正确的是（ ）A盛气：怒气很大。B揖：作揖，古代的一种礼节。C揖：当作“胥”，“须”的通假字，等待。D趋：小步快走，表示恭敬。E谢：谢罪，道歉。5、下列句子具有动词用作使动用法的是（ ）A老者安之，朋友信之，少者怀之。B远人不服而不能来也。C止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。D庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。E而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。” 6、下列各句中加着重号的字用引申义的是（ ）A郑人使我掌其北门之管。B孟尝君出关，关法鸡鸣而出客。C若网在纲，有条而不紊。D是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。E三十而壮，有室。7、下列各句中加着重号的字用其本义的是（ ）A国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。B鬼侯有子而好，故入之于纣。C酌以大斗。D子美之齿少于予，而予学古文反在其后。E淆有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所避风雨也。8、下列各句中加着重号的字用假借义的是（ ）A国人莫敢言，道路以目。B日月逝矣，岁不我与。C阳货欲见孔子，孔子不见。D若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？E故中御而从齐侯。 9、下列各字所列的义项属于本义的是（ ）A薪：砍柴。B奋：举起，扬起，振作。C权：权力，权衡。D信：言语真实。E候：守望，放哨。10、下列各字所列的义项属于引申义的是（ ）A断：决断，果断。B术：道路。C危：不稳定，危险。D析：分析，辨析。E牢：监狱。11、下列各字所列的义项属于假借义的是（ ）A弟：表示尊重、顺从兄长。 B信：表示伸展。C岁：表示时间，即一年。 D辟：表示逃避。E畔：表示背叛。12、下列各组字，后者属于为前者的引申义所造新字的是（ ）A解懈B辟嬖C国國 D景影E取娶13、下列说法中正确的有（ ） A古代汉语以单音节词占绝对优势，而现代汉语以双音节词占优势。 B汉语词汇发展演变的总趋势是复音节化。 C汉语词汇中词的复音节化规律当同汉语语音的简化规律相联系。 D古代汉语以单音节词为主，有其历史的、社会的根源，主要是由语言内部发展的自身规律所决定的。E我们学习古代汉语词汇,难在“异”而不在“同”;难不在“微殊”而在“迥别”。14、下列说法中正确的有（ ） A国语越语上“然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。”爪牙：君主的得力武臣猛将，褒义。 B国语周语中“王厚贿之。”贿：赠送。 C论语公冶长“于予与何诛？”诛：谴责，责问。 D杜甫闻官军收河南河北“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”青春：青年。 E史记高祖本纪“项羽卒闻汉军楚歌。”闻：听。15、下列说法中正确的有（ ） A复音节词的大量产生已成为汉语发展演变的一个趋势。B偏义复词是指由两个单音节同义词或反义词作为语素构成的复音词。这个复音词的词义只落在其中的一个语素上，另一个语素仅仅作为陪衬而存在。C史记廉颇蔺相如列传“璧有瑕，请指示王。”中“指示”是偏义复词。D合音词是指书写形式是一个字，但实际上暗含了两个单音节词，表示的是两个字合起来所表示意义。E孟子梁惠王下“汤放桀，武王伐纣，有诸？”中“诸”是“之乎”的合音。16、下列解释中正确的有（ ）A “所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也”。出入，偏义复词，重点在“入”不在“出”。B“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”卑鄙：卑，地位低下；鄙，见识浅陋。C“病未及死，吾子勉之！”勉：勉强。D“是儿最叵信者。”叵：不可，合音词。E“子路从而后，遇丈人。”丈人，妻子的父亲。17、战国策赵策四：“左师触龙言：原见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕。”这段话中解释正确的是（ ）A盛气：怒气很大。B揖：作揖，古代的一种礼节。C揖：当作“胥”，“须”的通假字，等待。D趋：小步快走，表示恭敬。E谢：谢罪，道歉。18、古书旧注中见到“东，德红切”的注释材料，这说明“东”和“红”的关系是（ ）A两字具有双声关系 B两字具有叠韵关系C两字具有同音通假关系 D两字具有声调相同关系E两字具有同义关系19、下列各组字，意符全都相同的是（ ）A徒徙行径 B腥胡肖胃C冯骐笃骏 D孟盟盆益E福神祈视1、ADE2、ABCE3、ABC4、ACDE5、ABCD6、ABE7、BCE8、ABD9、ADE10、ACDE11、BDE12、ADE13、ABCD14、ABCE15、ABDE16、ABD17、ACDE18、BD19、BC三、释词题1、解释下列句中加着重号的词语的意义（1）其状如乌，文首，白喙，赤足。（2）名曰“精卫”，其鸣自詨。（3）常衔西山之木石，以堙于东海。（4）夸父与日逐走。（5）弃其杖，化为邓林。（6）当湍而浚者为鱼梁。（7）其石之突怒偃蹇、负土而出、争为奇状者，殆不可数。（8）其冲然角列而上者，若熊羆之登于山。（9）铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。（10）举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。（11）渊然而静者与心谋。（12）不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。（13）今弃是州也，农夫渔父过而陋之。（14）以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜。（1）文首：花脑袋。喙：鸟兽的嘴。（2）詨：呼叫。（3）堙：填塞。（4）逐走：竟走，赛跑。（5）邓林：桃林。（6）湍：水流急。浚：深。（7）偃蹇：盘曲高耸的样子。殆：几乎，差不多。（8）冲然：向上冲的样子。羆：熊的一种，毛棕褐色，能爬树、游水，也叫“马熊”或“人熊”。（9）刈：割。烈：火猛，此处作动词，意思是猛烈地烧起。（10）熙熙然：和谐愉快的样子。效：呈献。（11）渊然：深沉的样子。谋：谋划，商讨。（12）匝：经历一周。旬：十天为一旬。好事之士：此指爱好山水并到处搜奇选胜的人。（13）陋：鄙陋。此用作意动，即“轻视”之意。（14）胜：景致优美。2、说明下列句中加着重号的词的词性和意义，如果没有实义，则说明其语法作用（1）常衔西山之木石，以堙于东海。（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（3）夸父与日逐走。（4）由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。（5）是其果有遭乎？（1）以：介词，表示两件事之间的关系。后者是前者的目的。略等于“用来”。（2）故：所以。（3）父：古代用在男子名后的美，又写作“甫”。与：介词，译作“跟”。（4）以：连词，相当于“而”。举：副词，全，都。（5）其：句中语气词，表推测的语气。四、简答题1、说文解字的作者是谁？它是怎样一部书？说文解字的作者是东汉许慎。说文解字收录篆文9353个、重文1163个。按照部首排列，共540个部首。正文分为十四篇，书末的叙和目录别为一篇，共十五篇。每篇又分为上下。书中在每一篆文下面先释义，再分析形体结构，最后或说明读若某。说文解字综合研究了小篆、籀文和古文的形体结构，因形见义。根据它，可以上求造字的根源，下辨字体的变迁。它不但是研究甲骨文、金文的桥梁，而且也是当前文字改革的重要依据。说文解字总结了汉代训诂学家对经传文字的训释，是我国第一部系统地分析字形考求本义的字典。它是研究先秦典籍中字义词义必备的工具书。2、根据文字学的观点，“莫”字的造字本义是昏暮，但是它被借用作语言中的否定性的无定代词，后来用“暮”字表示昏暮的意思。疲劳的意思本来用“疲”字表示，但古书里常用“罢”来代替“疲”，表示疲劳。请分析一下这两种用字现象各自的性质，并说说它们的区别。“莫”字借作否定性无定代词是本无其字的假借，后来造的“暮”同“莫”是今字与古字的关系。借“罢”表示“疲”，由于“疲”字本有，所以“罢”字是本有其字的通假字。两者都是依声托事的做法，区别在于前者是本无其字的假借，而后者是本有其字的通假。3、举例说明词义引申的基本趋势是什么？从本义和引申义表示的内容范围或概念特点来看，词义引申的基本趋势是从个别到一般，从具体到抽象。 例如：“江”、“河” 由专指长江、黄河引申为泛指河流，“匠”由专指木匠引申为泛指工匠，“好”由女子貌美引申为泛指美好，“涉” 由淌水过河引申为泛指过河，都是词义由个别引申为一般。再如：“道”、“術” 由道路引申为途径、方法，“权”由秤锤引申为权力、权变，“骄” 由马高大，引申为骄傲、自高自大，“析”由劈木头引申为分析、辨析，都是由具体引申为抽象。4、根据以下例句，说明同义词“人”、“民”之间的差别：（l）尚书泰誓：“惟人，万物之灵。”（2）荀子非相：“人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辨也。”（3）师说：“巫医、乐师、百工之人，不耻相师。”（4）说文：“民，众萌也。”（5）论语泰伯：“民可使由之，不可使知之。”（6）论贵粟疏：“民者，在上所以牧之。”“人”、“民”两词所指都是属于人类的社会成员，但是两者的范围广狭有不同。“人”与禽兽相对，是人类社会成员的统称，如例句（l）（2）皆为此义。“人”可以用于指称不同阶级、不同职业以及在其他方面有所区别的社会成员，如例句（3）。“民”的外延比“人”小，它的词义范围仅指“人”当中被认为愚昧无知的部分，即被奴役者，被统治者。例句（4）、（5）。（6）皆表示了这个意思。由此可见两者的区别。5、根据以下例句，说明同义词“饥”、“饿”之间的差别：（l）荀子荣辱：“饥而欲食，寒而欲暖。”（2）论贵粟疏：“饥之于食，不待甘旨。”（3）韩非子饰邪：“家有常业，虽饥不饿。”（4）淮南子说山：“宁一月饥，无一旬饿。”（5）论贵粟疏：“人情一日不再食则饥。”（6）左传宣公二年：“（宣子）见灵辄饿，问其病，曰：不食三日矣。”（7）论语季氏：“伯夷、叔齐饿于首阳山之下。”“饥”、“饿”二词都表示饥饿，但是两者的程度深浅轻重有所不同。“饥”是一般的饿，即