互相认识游戏.doc

1、抛小玩偶：目的：让组员容易认识对方的名字及制造气氛，增加组员间的凝聚力。玩法一：1.组员围圈坐，让组员初步认识对方的名字。2.首先由主持人向其中一位组员抛玩偶，接到玩偶的组员则继续将玩偶抛向其他组员，直至所有组员接过玩偶，再由最后接到玩偶的组员将玩具抛回主持人才算完成一回合。3.在抛玩偶时，没人需要按照：a、要有眼神接触b、叫对方的名字c、要抛d、不可以传给左右的组员e、在所有组员接到玩偶之前不能重复向统一为组员传递。4.完成一回合后，计算完成时间，然后再进行另外一个回合，让组员思考如何在更快的时间完成。5.主持人可以在抛了数回合后逐步加抛玩偶，让更多组员在同一时间互抛玩偶。6.主持人也可抛出一些古怪或惊吓的玩偶，增加游戏的刺激性及趣味性。玩法二：1.可以准备于组员数目相同的玩偶数目，当没人手上都接了一个玩偶后，可让组员起身一起玩抛玩偶做运动，如：2.每个人想将玩偶向上抛，接玩偶之前要拍手或拍胸膛三下，或以单眼单脚接玩偶。3.叫每位组员找一位组员找一处地方互抛玩偶，然后再组成四位一组对角互抛。4.若发现组员只找相熟的组员，主持人可将这现象反映给大家留意或反思，然后鼓励组员找不相识或不想熟的组员重复做第二步。5.接着可叫组员各自组成8人一组，或劝阻围圈一起互抛，抛之前要每人找出要抛向的对象，互叫名字。6.最后可邀请4为组员到中间，各自面向大圈的组员，然后叫所有组员一起将玩偶抛向圈中4人，接的最多玩偶的获胜。2、我是啤啤熊：目的：认识组员名字，分辨组员声音。玩法：1.小组围圈，并邀请一位组员占到圆圈中间。2.站在中间的组员闭起双眼，其他人则围着那为组员转圈。3.中间的主要此时随手指向其中一人，这个人则需扮声说出：我是啤啤熊。4.圈内的人要猜是谁在说话，猜中了，便由被猜中者出来猜下一个，否则继续游戏。5.站在中间的组员有三次机会重听，三次过后便要换另外一位组员扮声，然后再猜。3、一心二用：目的：加深组员相互认识，训练组员专注聆听能力。玩法：1.先让组员围圈坐下。2.主持人定出一些自我介绍或分享的题目，例如自己的名字、学校名称、工作、嗜好、喜欢的食物等。3.每位组员要同时向左边的组员介绍自己，也要聆听右边组员的说话。4.完成后，每位组员轮流向大家分享右边组员的个人资料。4、两人一组扑傻瓜目的：认识组员的名字，考验组员的反应。玩法：1.找一个组员负责扑人，其他组员则以两人一组形式并列站立，如A和B一组、C和D一组，然后各小组再围成一个大圈。2.游戏开始，扑人的组员随意去扑一个组员，如组员A，当正要扑A时，B要立即叫出另外一个人的名字，如C的名字。扑人的组员便不可以扑A，而要扑C，这时D也要立即叫别人的名字。5、四拍记名目的：令组员可以更快记起其他组员的名字。玩法：1.首先要学好游戏的拍子，总共是四拍。2.四拍拍子的动作是：第一拍：双手拍大腿，第二拍：拍手，第三拍：左手响指，第四拍：右手响指。3.由一位组员A开始，跟拍子传给其他人，于第三拍说出对方B名字，第四拍说出数目且必须是1-4范围内。4.对方必须于下个拍子街上，而说出自己名字的次数则是刚才A所说出的数目（如A说了3，B则需要于最后三拍都要说出自己的名字，即第二拍开始要说出自己名字）。5.接下的四拍B则跟开始一样，以此类推，若接不下去则输。6、分组尽快叫名目的：让组员认识对方的名字，考验组员的反应。玩法：1.把组员分成两组。2.两组的组员分别排成两条直线，并相对而坐。3.两组组员约有20秒时间商量选取组员站起来的次序。4.当主持人宣布开始之后，两组各有一名预定的组员站起来，并尽快喊出对方站着的组员的名字。5.重复第4步，直到组内大部分组员均已参与。7、暗杀特务：目的：让组员认识对方的名字，考验组员反应。玩法：1.将组员平均分成两组。每组组员为自己编配一个编号，如A组有10个人，他们就要为自己编配110号，不可让临组知道。2.每组组员以横排站立，不一定以编号顺序排列并面向临组组员。3.游戏开始，主持人首先会大声叫：暗杀特务，众人便问：暗杀谁？主持人就回答：暗杀特务某某号。双方不是该编号的组员要立即蹲下，余下两名仍然站立的组员要尽快指着对方并喊出对方的名字，喊的最快最准的一组获胜。4.所有人再站起来，主持人接着开始另一回合比赛。5.主持人也可将暗杀特务改为暗杀大内密探等，以增加趣味。8、编织蜘蛛网目的：加深组员间了解，建立互相联系感。玩法：1.组员围圈站立，先让组员认识其他组员的名字。2.由主持人提出一个主题（如组员的名字、兴趣、喜欢哪位歌手），其中一位组员拿着绳球的其中一端，将出主题资料后将生球抛给第二位组员，抛出前先要说那个组员的名字。3.第二位组员接住绳球，分享玩就拿着绳球的一点，将绳球抛给第三个，以此类推，最后所有组员都被这条绳连接起来，织成一个网络。4.期间主持人可以不断变换主题，令组员间认识更多。5.若能织出一个紧密的网，可邀请一位组员坐在或躺在上面，其他组员合力将这个组员升高。9、放飞机目的：认识组员的性格。玩法：1.请组员在纸上写上一些词语形容自己的性格，越多越好，但不可以写上外貌特征，也不能让其他人看到自己写的内容。2.写好后就折成一个飞机，闭上眼睛，主持人喊起飞时，大家就将手上的飞机飞出。3.在飞机落地前，主持人叫接机时，大家就张开眼睛及拿起任何一只飞机，并猜想这只飞机的主人是谁，并写上那人的名字，再折成飞机，重复起飞和接机的步骤。4.最后大家轮流读出飞机的内容，一起踩着组员是谁。10、超光速飞行目的：认识组员名字，加深了解，建立团队精神。玩法1.分小队进行比赛，小队内人数要视乎总人数而定，每队人数一样，如30人则分成3个小队，每队10人。2.跟3行排成直线，进行队制赛，要将写有自己称呼的纸放在胸前，每队组员尽快由场的一边跑至另一边，途中不能按着纸也不能让其途中跌下，否则就要停下拾起放到胸前，猜可继续跑。3.跑之前每人需叫口号：我是（姓名）超光速飞行，叫完方可出发，当一个跑完后，第二个才出发，最好快完成的小队胜出。4.游戏变化：可在纸上写上不同的字句，出发前也要改口叫纸上所写的字句，如：口号、团体名、个人优点、期望改好的地方等。11、永不说我目的：加深组员互相认识，了解组员背景资料。玩法：1.每位组员分配5个糖果。2.组员各自去找不同的组员交谈，认识大家的背景资料，例如：姓名、家庭、兴趣等。3.紧记在交谈过程中不要说“我”字。若有人说了便要让对方拿去1个糖果。4.主持人应提醒组员不要与一位组员交谈太久，要多与另一些组员交谈，最好在23分钟后便要换人。5.游戏结束时，主持人找出那个组员手上的糖果最少和最多，给予赏罚。12、谁在我前后目的：认识组员的个人资料，建立团队合作精神。规则：1.主持人出题目要求组员将大家排列好次序，例如：由小至大列出组员的学生证号、生日日期等，英文姓氏等； 2.全体分散站立，不得开口说话，只能通过身体语言相互沟通。全组要以最快的速度排好次序，并由主持人检查； 3.可以用分组形势尽快完成，也可以由大组进行。为了增加紧张性，主持人可要求全组自定一个时限，并在时间内完成； 4.也可要求组员站在长椅上增加难度。13、心脏病目的：让组员认识对方的名字，考验组员的反应规则：1.与分组尽快叫名相同； 2.把组员分成2组； 3.拉起床单，组员分别站在床单的两边，并相对而坐； 4.主持人要把床单放在2组中间，阻挡大家的视线； 5.两组组员约有20秒的时间商量选取组员站起来的次序，每次有一名预定的组员站起来（若床单透光，双方站着的组员可扮动作，以防对方事先知道）； 6.当主持人宣布开始之后，会把床单放下，站着的组员需及时喊出对方站着组员的名字（可选择中文名、英文名、化名）； 7.重复第5步，直至组内大部分组员均已参与，之后可改变叫名字的方法，例如：由简名转为中文名字。14、帮我签个名目的：帮助组员了解彼此的背景资料规则：玩法一：1.首先组员要回答写在9格纸上的9个问题，并将每个问题的答案写在9格纸的横线上； 2.然后再限时的20分钟内到处找与自己相同答案的组员，并邀请该组员在9格纸的括号内签名，9格纸上不可出现相同人的签名； 3.主持人会邀请最快集齐九个签名的组员，分享其经验和所认识的新朋友。玩法二：1.可参考玩bingo的方法； 2.由主持人逐个抽出参加者的名字，最快过3关者得胜。（9个问题：喜欢的颜色、最喜欢的水果、所住区域、生日的月份、喜欢的花、喜欢的运动、手提电话的最后一个数字、喜欢看哪个国家的电影、最常使用的交通工具。）15、认识你我他目的：让组员相互接触及彼此了解规则：1.发给每个组员一张A4白纸。各组员在白纸中间写上自己的名