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文档简介

这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车! 这课真没劲,先睡一会儿吧!这课真没劲,先睡一会儿吧! 无休止的抱怨: 学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了 我妈真罗嗦! 妈,我的裙子都穿了两年了 我的MP4不如我同桌的好看,给我买个新的吧 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。大家似乎也习以为常了。 请看下面的一组照片 我们真的有这么多的牢骚要发吗?我们真的有这么多的牢骚要发吗? 我们的生活、学习真的如此令人不我们的生活、学习真的如此令人不 满吗?我们真的应该没完没了的抱满吗?我们真的应该没完没了的抱 怨吗?怨吗? 这是他们每天必经的路!这是他们每天必经的路! 你还觉得学习你还觉得学习 太累吗?太累吗? 你还有理由抱怨生活对你的不公吗?你还有理由抱怨生活对你的不公吗? 学习就这么让你感到学习就这么让你感到 苦恼吗?苦恼吗? 你有他们辛苦吗?你有他们辛苦吗? 还在抱怨自己的游戏不够多?还在抱怨自己的游戏不够多? 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? 还在抱怨你的家庭不够富裕?还在抱怨你的家庭不够富裕? 你还在抱怨吗你还在抱怨吗? ? 看了刚才的这些图片,你有什么样的想法看了刚才的这些图片,你有什么样的想法 ?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社 会吗?会吗? 我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超 出了我们所需要的出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事,应该明白,我留心一下你周围的人和事,应该明白,我 们应该少一点抱怨,们应该少一点抱怨, 多一点感激和付出。多一点感激和付出。 Let us complain less and give more. 感恩,它是一种礼仪,是感恩,它是一种礼仪,是 一种健康的心态,是一种一种健康的心态,是一种 做人的境界,也是一种社做人的境界,也是一种社 会进步、现代文明的体现会进步、现代文明的体现 。因为感恩可以让这个世。因为感恩可以让这个世 界一天一天美丽起来,让界一天一天美丽起来,让 人与人之间一天一天更加人与人之间一天一天更加 温馨起来。温馨起来。 自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表 达感恩的。达感恩的。 请同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候? (2)父亲节在什么时候? (3)感恩节原自哪个国家? (4)我国重阳节在什么时候? 答案:(1)5月的第二个星期日 (2)6月的第三个星期日 (3)源于美国 (4)阴历9月9日 在美国,感恩节感恩节(Thanksgiving Day)(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最 地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的 美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢 ,虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父父 母、师长、亲朋、同学、社会母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终 抱有感恩之心感恩之心。我们的生命、健康、财富以 及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应 在我们的感恩之列。 而如今,一些以自我为中心的学 生,在家里,吃饭时最好的菜他 一人独享;电视遥控器他一人主 宰;同学聚会,要设法把父母打 发出去,或时不时给父母脸色等 等,不知感恩父母。在课堂,不 专心学习,对老师的批评教育置 若罔闻,不知感恩教师。享用着 大自然赐给我们的一切,不知感 激和保护它,反而随意破坏它 这些人常常是“要求”多于 “感恩”,只顾自己的利益,将 父母、亲人、师长、朋友、同学 的帮助视为理所当然、天经地义 。 你是否在这类学生之列? 请看下面这组漫画组图 然而,你是否了解关心你们的父母呢? 请问: 你父母的生日分别是_。 你父母的体重分别是_。 你父母的身高分别是_。 你父母分别穿_码鞋。 你父母最喜欢的颜色是_。 你父母喜欢的水果是_。 你父母最喜欢的花是_。 你父母最喜欢的日常消遣活动是_ 。 请同学们拿出纸和笔,如实回答。请同学们拿出纸和笔,如实回答。 把你的答案写在一张纸寄给你父母评分。把你的答案写在一张纸寄给你父母评分。 答对答对6 6题以下的请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。题以下的请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。 从今以后:从今以后: 一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都 是对父母的爱的一种无声的表达方式。 尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和,不和 父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点儿家务 。 说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不要把父 母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达 你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解,少点 儿抱怨,学会感恩 。 你们心目中的老师是什么样的呢? 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛; 她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为 我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板 上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶 圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心 来,不带一根草去的人”。更让我深刻的理 解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教 师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的 奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上 ?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁 荣富强谁来创造? 每当人们一提起老师这个神圣的职 业。总让人想起深夜中灯光下还在 埋头忙于备课的身影或是那把偶尔 因课内课外忙于讲解而吵哑的声音 。那时因为老师对学生孜孜不倦, 关怀备至的形象已在世世代代的人 们心中留下了不可磨灭的印象。 “讲台催人老,粉笔染白头”,但 教师们却无怨无悔,失志不改,耕 耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献 精神就如同红烛一般,燃烧自己来 照亮别人,用自己的付出换来一批 批学生的成长。我却认为老师是一 缕温暖的阳光,温暖同学们的心田 。 为什么? 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼? 为什么老师要对你们的某些行为说教一次 又一次? 为什么老师有时候会大动肝火地批评你们 ? 因为,老师关心你们,从心底为你们的前途因为,老师关心你们,从心底为你们的前途 着想,为你们的未来操心。着想,为你们的未来操心。 如何感激老师? 1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课 堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了 ,节日快乐!” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩 来回报老师。 感恩的意义 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养 育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有 领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了 要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社 会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都 首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会, 也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩感恩 ,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识 ;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。 在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感 恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做 起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以 待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感 恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独 总结总结 停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世 界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人, 不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得 无厌的索求他们的付出。 停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都

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