最新资料：“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”座谈会发言稿篇五（党校教师教授）

“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”座谈会发言稿篇五（党校教师教授）爱国奋斗，是中华民族生生不息代代相传的民族基因，是新时代建功立业的不竭动力。习近平总书记说过幸福都是奋斗出来的。那么，对于党校教师如何弘扬爱国奋斗精神，建功立业于新时代党的教育事业？我认为，以下两点至关重要。一、弘扬爱国奋斗精神，应在热爱、奋斗、奉献上下功夫（一）热爱：作为新时代党的干部教育事业工作者，要弘扬爱国奋斗精神，首先就是要热爱党校教育事业。这要求我们必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思主义，自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持一致；（二）奋斗：作为新时代党的干部教育事业工作者，要弘扬爱国奋斗精神，要用学术讲政治，必须奋斗。1.用学术讲政治，从学术的角度讲，要求我们必须具有扎实的马克思主义理论功底，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力；2.用学术讲政治，从政治的角度讲，要求我们注重调查研究，善于总结实践经验、坚持理论联系实际；3.用学术讲政治，从讲的角度，要求我们学风严谨，品德高尚，掌握现代干部教育方法，具有胜任党校教学工作的能力；只有这样，才能真正把我们党的干部教育工作做细、做好、做到位，才能真正完成党校教师的使命。一分耕耘，一分收获。我从2011年12月到省委党校工作至今，既有我成长的足迹（破格评为副教授、教授）、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦（校（院）领导的关心、肯定、支持，还被省政府表彰）尤其是当学员与我讨论问题时，平时在工作中遇到问题主动向我请教时，当学员回到工作岗位还会给我打电话咨询相关政策和工作思路时，这就是一位普通党校教师的快乐，这就是党校教师以奋斗为动力，用热爱来浇灌的结果。（三）奉献：弘扬爱国奋斗精神，对于党校教师来说，最重要的是奉献！在座的，有的刚刚走上党的干部教育事业的工作岗位，有的为党的干部教育事业奉献了十几年、几十年，把自己的青春和热血都无私地献给了三尺讲台。我们在奉献中，不求回报，不图功利，这就是党校教师职业奉献的情怀。二、要更好地建功立业于新时代，应在“4台”上作文章一是建功立业于教学的讲台。因为党校不是一般的学校，党校的讲台不是一般的讲台，是用学术讲政治的讲台，要用学术讲政治，须弄懂、学深、悟透学理、学科内容、学术框架，每个专题、每次上课都要求自己做好充分准备，力求做到精益求精，使自己站稳学校给予的讲台，才能更好地建功立业于新时代党的干部教育事业。二是建功立业于科研的平台。因为党校不是一般的学校，党校的科研、决策咨询也不是一般的科研、决策咨询，它要求具有较强的针对性、可操作性，必须注重调查研究，善于总结实践经验，同时应抓住党校学员实践经验丰富的特点，利用党校的科研平台做好决策咨询工作，以更好地建功立业于新时代党的干部教育事业，才能更好地服务于xx高质量跨越式发展。三是建功立业于党的干部教育事业这一广阔的舞台。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构，也是党委和政府决策中的思想库。从学校到主渠道再到研究机构、思想库，可以看出，不管是教学、科研、决策咨询还是管理、服务，我们只有支撑好这一舞台，我们才有建功立业的平台，才有美好的未来。作为一名党校的普通教师，要支撑好这一舞台，就是要静下心来搞教学，潜下心来做科研，下决心来做咨询，用真心做xx干部之人梯，在照亮xx干部未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”四是珍惜好校（院）领导的搭台。我们的教学、科研、决策咨询成果的取得，是学校领导搭台的结果。比如2018年10月，按学校领导的安排，我去福建省委党校参加全国生态文明建设工作会议，当我谈到我们学校鼓励老师外出授课时，其他省市区的老师们都投来了羡慕的目光。当然我们学校还有很多校（院）领导给老师们搭台进行教学、科研、决策咨询的事迹，校（院）领导和相关部门认真服务于每一个教师，为教师们教学、科研搭台的事迹还有很多很多。我们党校领导乐意、愿意、真心实意为党校老师搭台，我们在新时代建功立业时，必须珍惜好校（院）领导给我们搭建的这一平台。尊敬的各位领导、各位同行