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文档简介

会长致辞 我是人才，我自信！ 讲解模式、要求 1.以讲课形式讲解（一个主讲师 两个助 理） 2.随时准备回答评委所提的问题 答题步骤讲解： 1.题目分析，列出所得信息 2.建立数学模型 3.解题分析，并解答 4.解题后的感想 评奖准则（10.00分制） 1.查看三人团队协作下所选 题的完成情况，打出所得分 数 2.通过演讲过程，考察三人 的配合程度，打出所得分数 3.评委所提的问题回答情况 ， 打出所得分数 五、获奖设置 如何评选获奖：根据所得分数由高到低， 整个演讲过程，综合评估 一等奖（一名） 二等奖（二名） 三等奖（三名） 鼓励奖（若干名） 竞赛题 题目 1.方程x+y+z=2010 ，满足xyz 的正整 数(x,y,z)的个数是？ 2.桌上放有n根火柴，甲乙二人 轮流从中取走火柴。甲先取， 第一次可取走至多n-1根火柴， 此后每人每次至少取走1根火柴 。但是不超过对方刚才取走火 柴数目的2倍。取得最后一根火 柴者获胜。问：当n=100时， 甲是否有获胜策略？请详细说 明理由。 3. 三人合作承包了1000件物品的搬运工作，总 收入为20元(假设最小单位为元) 。工作完成后， 甲搬运了 515 件，乙搬运了 315件，丙搬运了 170件。分别应得收入10.3, 6.3, 3.4 元。因为最 小单位为元, 因此三人各自拿了应得的整数部分 后, 剩下1元归应得数中小数最大的一位丙。即分 别收入10元，6元，4元。由于三人表现较好， 提前完成了搬运工作。货主作为奖励，搬运费支 付了21元钱。于是甲提议重新分配收入。21 元 按完成工作量各自应得 10.815, 6.615, 3.57元 。取整数后，按小数大小分配剩余，分别得分配 收入11元，7元，3元。回答下列问题： （1）上分配方案是否公平？为什么？ （2）建立数学模型确定分配方案. 副会长作总结 颁奖仪式 公布获奖名单 第一等奖：周俞齐 黄静 朱李 请会长（彭彬）、副会长（曾余）颁奖 第二等奖：张雪 王安萍 李谨同 何川 吕朝军 张宏波 理事会成员（庞靖鹏、许志华、孙华斌、王波 ）颁奖 第三等奖：蒋撩撩 谭和平 蒋丽 曾达富 曾均 唐建 李朝 吴本浩 王筱婷 理事会成员（杨海林、安宣任、曾祖平、杨松、胡安清 、黎青山、李发强）颁奖 鼓励奖：王荟 余强 吕留洋 汪渝 黄胤 刘攀 谢伟 李红玲 任攀英 彭彬、曾余讲谈 1.代表协会理事会所有队友，对首次数学建模模拟 竞赛圆满结束表示感谢 1.对
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