中考作文审题训练20题.doc

作文审题训练20题练习一也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？题目：“我也是生活的主角”要求：文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；文中不得出现真实的校名、人名等；字数不少于600字。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目1、“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。有人说：一个不懂得自己人的是很难快乐的，只会使自己陷入泥潭，只有充满希望的心，才能扬帆起航。要求：1、请以“欣赏自己”为题，写一篇不少于600字的记叙文。2、文中不得出现真实的校名、人名。2、题目：敢说我最棒说明：不要把“最棒”看得高不可攀，实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”？要求：600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。练习二水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：文体自选(诗歌除外)。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目1、命题作文：温暖的心2、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（诗歌除外），题目自拟。练习三人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。请以“让 常驻心间”为题，写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。要求：把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不出现真实的人名、校名、地名。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目1、 在我心中 2、我心中的_ 练习四以“回家”为题，写一篇文章。要求：文体自选。不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。请写出你的审题过程： 练习五题目：那一双 （渴望、关注、失望、愤怒、美丽）的眼睛要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，字数不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。请写出你的审题过程： 练习 六我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。 我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。 我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。 我们常想 很多美妙的想法就这样被搁置了。 其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。要做的事就从现在开始。请以“就从现在开始”为题写一篇文章。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目1、半命题作文：带着 出发 2、让 开始 3、你准备好了吗？写一篇不少于600字的记叙文。2、文中不得出现真实的校名、人名。练习七在你成长的道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下过伤心的泪水但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真请将题目“ 告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪）”补充完整，写一篇600字左右的文章。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目1、在我们成长过程中，有许多人和事是我们必须面对的。如面对家人，面对老师，面对同桌；还有面对成功，面对挫折，面对灾难；还有面对弱者的求助，面对强者的欺凌，以及面对他人的责难，面对灵魂的拷问请把当时的情景、过程以及你内心的感受写出来与大家分享。请以“面对 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名。2、我可以选择 吗练习八一簇茂盛的紫藤罗让我们震撼,因为生命的脚步永不停息.一场雄浑的安塞腰鼓也让我们震撼,因为陕北汉子躯体里释放的奇伟磅礴的能量.一粒小小的香瓜子让我们震撼,因为砖缝中萌发的那点绿意让我们心中升腾起擎天撼地的力量.我们沉迷在书海中,为作者笔下的生命细节而感动。请将“为 而感动”补充完整，并以它为题写出你内心的真实感受。字数不少于500，文体不限。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目1、感动 2、那个 的瞬间 3、那一刻， 4、我在 中得到快乐 5、说句心里话 6、拥抱 7、更好的享受8、站在 的门口 9、我 ，我快乐练习九请以“我们关注着 ”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。请写出你的审题过程： 练习十请以“为生命着色”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。请写出你的审题过程： 相关或类似的作文题目我们每一个人在自己成长的过程中，也许在学校，也许在家庭，也许在社会，一定也碰到过困难、挫折请以“用微笑面对生活”为题，写一篇600字左右的文章。文中不要出现真实的地名、校名和人名。练习十一请以“忘记”为话题，写一篇不少于500字的文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），文中不得出现真实的校名，人名。请写出你的审题过程： 练习十二：题目： ，我们的朋友要求：结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写一篇600字以上的文章。文中不得出现与自己真实身份相关的人名、地名、校名。请写出你的审题过程： 练习十三风雨过后要求：选题后，把题目写在指定位置上，然后写作。文体自选（诗歌除外），立意自定，要有真实情感。字数不少于600，不得抄袭，内文不得出现你的姓名、学校和区名。请写出你的审题过程： 练习十四题目：收藏 提示：先将题目补充完整，然后作文。横线上可选填 “幸福”“真情”“快乐”“亮丽的风景”“十六岁的天空” 请写出你的审题过程： 练习十五话题作文小时候，有一次母亲让我把牛赶到地里，准备耕地。我先是牵着牛绳往前走，为了走得快些，我把牛绳往肩上一背，使劲地拉着牛鼻子往前走，谁知这一拉不要紧，这家伙不但不快走，反而前蹄一蹬，向后一坐，和我僵持起来，一步也不走了。这时，舅舅赶来，他接过牛绳，不是拉紧而是放松，回身把牛让到前头，和牛肩并肩，用绳头轻轻往牛背一打。牛像遇上了知己疾步向前。时隔四十年，童年的这一幕，如今我每每想起来，仍深感震撼。动物尚且希望得到尊重，何况我们人类？请以“尊重”为话题，写一篇文章。要求：有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。文体自选，不少于600字。若写诗歌则不少于20行。凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C代替。请写出你的审题过程： 练习十六它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫秘密。其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密 请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少有的秘密有谁知”等）。在横线上填上一个词语，使标题完整；文体不限(诗歌除外)；请写出你的审题过程： 练习十七劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大亲爱的同学，当你面对这份试卷的时候，也许大家还沉浸在“国际劳动节”的气氛当中，请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体不限。书写规范，卷面整洁。不得出现真实的校名、人名。字数不少于600字（诗歌不少于30行）。请写出你的审题过程： 练习十八“我和你，在一起”当这熟悉的旋律回响在耳边的时候，我不禁想起了“你”。“你”可能是我的亲人，可能是我的老师，可能是我的朋友，“你”也可能是我喜爱的一本书，陪伴过我的小动物，是我珍爱的物品，甚至是我的爱好这个“你”字含义丰富。请你以我和你为标题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），字数在600字以上，文中不要出现学校和自己的真实名字。不得改动标题。请写出你的审题过程： 练习十九春风秋雨，悲欢离合。种种经历和体验积淀成我们的生命。回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动、足球的激情，抑或是对科学与未来（诸如网络生活、课题实验、科