三阳中学义务教育均衡发展汇报材料PPT2(1).pptx

推进义务教育均衡发展推进义务教育均衡发展 努力努力办好人民办好人民满意教育满意教育 发展中的三阳中学 学校简介 l 三阳中学是一所全日制初级中学， 创办于1960年，位于宜春市袁州区三阳 集镇，辖区人口3万多，校园占地面积 53313平方米，校舍建筑面积 14198平 方米。学校现有3个年级，22个教学班 ，在校学生1311人，教职工 66人，专 任教师 65人，其中本科学历34 人，大 专学历31人，高级职称36人，中级职称 20人。 办学理念 l办学宗旨：对每一个学生的终身负责 办学目标：让学生更喜欢 让家长更满意 让社会更认可 l办学理念：以人为本 质量第一 l校 训：文明 守信 勤学 创新 l教 风：敬业 精业 l学 风：勤学 善思 办学条件 l校园校舍建设 学校占地面积53313平方米，生均占地 面积40.67平方米，建筑面积14198平方 米，生均建筑面积10.83平方米。 教学辅 助用房有音乐室、美术室、体育器材室 、计算机教室、图书室、多媒体室和理 化生实验室各一个，各项设施按要求配 备。 学生宿舍 l 学生宿舍： 学校现有住宿生774人，男生 407人，女生367人，学校宿舍建 筑面积3394平方米，生均使用面 积4.38平方米。学生宿舍每间有 独立的卫生间、洗脸间，装有风 扇，学生宿舍实行标准化宿舍管 理，各种物品摆放整齐，布置美 观大方。 学生食堂 l学生食堂： 建筑面积1519平方米，就餐学生774 人。学校食堂配有蒸饭车、冰箱、消毒 柜、切丝机、防鼠台等设施配备，实现 学生餐厅和操作间分离，餐厅配有长条 形8位餐桌40张。学校加强食品安全管理 ，炊管人员有健康证，建立食品进货、 入库出库台账，坚持索证索票制度和食 品的试吃、留样制度。确保师生生命安 全。 办公设备与运动场地 l 办公用房： 学校设办公室、教务处、政教处、总务 处，配齐处室办公用品，保证正常工作 。设立3个年级组，每个年级各设1个办 公室，1台电脑，1 台饮水机， 每位老师 配1张屏风办公桌， 运动场地 ： 体育用地面积12600平方米，生均9.61 平方米，学校设有250米的环形塑胶跑道 ，建有两个标准化的水泥篮球场，有13 个乒乓球台，安装各种健身器材十余种 。 图书与仪器设备 l图书：学校现有图书34800册，生均图书 26.54册，建有学生阅览室，设有专职图 书管理员，每天按时开放。学校开展定 期开展读书活动，师生捐出自己的图书 ，每班建有图书角，大家相互借阅，讨 论交流，共同提高。 l 教学仪器：学校建有理化生实验室、理 化生器材室，仪器设备总值149.04万元 ，生均1137元。各种仪器配备达到国家 二级标准。各实验室、器材室配备专人 管理，各种规章制度张贴上墙。 教育信息化基础设施 l教育信息化基础设施：学校配有计算 机107台，生机比12.25：1。现在22 各班级，全部实现“班班通”工程，配 齐电子白板或者一体机多媒体，建有 学生微机室，配备微机90台，实现更 新换代，学生上课一人一机，各处室 、办公室、备课室配齐电脑，为教师 的办公、教学创造条件。实现100M 光纤入网，建有校园无线网络，保证 师生流畅快捷上网，达到资源共享。 l 体音美器材 l体音美器材： 学校开辟有美术活动室，每 学期开展以班级为单位举的美 术作品展；开设舞蹈教室，学 生在教师的辅导下进行形体训 练。音乐美术器材配备达到教 育部规定的II类标准，体育器材 、卫生器材配备达到国家学 校体育卫生条件实行基本标准 。 留守儿童、残疾儿童入学情况 l关爱留守儿童， 共有留守儿童345人，由政教 处牵头建立留守儿童台账。学校采取结对帮扶 的形式，给予留守儿童以亲情帮扶。开设绿色 网络、亲情电话，让留守儿童通过视频和亲人 对话。 l 保障残疾儿童少年入学 学校现有残疾儿童 6人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障碍4人 ，学校积极创造条件保障残疾儿童少年就近入 学，学校进行心理疏导教育，帮助他们自理、 自立、自信、自强，战胜心理障碍。 教师队伍 l我校教师编制66个，学校共有 教职工66人，师生比是1： 19.86，专任教师65人，高级 教师36人，一级教师20人， 专任教师均为大专以上学历， 学校积极开展教师继续教育和 校本培训工作，不断提高教师 的业务能力，促进教师专业化 成长。 全面实施素质教育 全面实施素质教育：学 校全面贯彻党的教育方 针，大力实施素质教育 ，促进学生德智体美全 面发展。坚持德育为先 ，能力为重，全面发展 ，特色明显。开齐国家 课程、省定地方课程和 校本课程，开足课时。 阳光体育运动 学校严格按照上级要求开展阳 光体育大课间活动，时间为30 分钟，组织学生跑操加大学生 训练力度；每年组织开展1次 秋季田径运动会；积极组建学 校篮球队、足球队等课外兴趣 小组。利用课外活动时间开展 班级篮球对抗赛、拔河比赛， 增强学生体质，活跃校园文化 生活。倡导“每天锻炼一小时 ，健康工作五十年，幸福生活 一辈子”的运动理念。 安全教育 安全教育常抓不懈，经常 性开展防火、防震、交通 安全、用电安全等安全教 育活动。 校园足球 2015年，我校授予“全国 足球学校”。学校组织成 立了足球兴趣小组，由吴 春庚、舒贵华老师任教练 ，开展课外足球训练活动 ，在2016年区学校青少 年足球比赛中获得第二 名。 校园文化 江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估 表（初中） 县（市、区）中学 袁州区三阳中学 学校类别：农村学校 评估指标评分标准分值计分办法 学校自评 县级复评 得分 扣分说 明 得分 扣分说明 是否 达标 A1校 园校 舍建 设25 分 B1.生均校园 用地面积() 农村 学校 县城学 校 城区 学校 8 农村学 校 县城学 校 城区学校8 252012 每少1 扣0.4分 每少1 扣0.5分 每少1 扣0.80分 B2.生均校舍 建筑面积() 6.359每少1扣1.4分 9 B3.生均体育 用地面积（ ） 农村 学校 县城学 校 城区 学校 8 农村学 校 县城学 校 城区学校 8 9.296.194.65 每少1 扣1分 每少1 扣1.5分 每少1 扣2分 B4.寄宿制学 校宿舍使用面 积（） 生均面积不小于3 本项为单 列评估指标，不 设分值 A2仪 器图 书装 备36 分 B5.专用教 室配备 按要求配备音乐教 室、美术教室、体育 器材室、物理实验 室、化学实验室、生 物实验室、计算机教 室、多媒体教室、图 书室等专用教室，并 达到省定小学教育技 术装备标准 9 九类专用教室每少一类扣0.7 分；各类专用教室未达到省 定教育技术装备标准，每类 扣0.3分 9 B6.通用教学 设备和学科 专用教学设 备 按照江西省普通初 级中学基本办学条件 标准配齐 9 随机抽查20种，核查配置情 况。随机抽查的20种设备中 每缺1种(即配置率每低5%)扣 0.45分 9 B7.计算机配 置（生/机） 计算机配置生机比 15:1 9 生机比大于151扣3分，大于 201扣4分；大于25：1扣5分 ，以此递推 9 B8.图书配 置（册/生） 图书配置册生比25:19 生均藏书量(电子图书不计) 每少1册扣1分 9 江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表 （初中） 县（市、区）中学 袁州区三阳中学 学校类别：农村学校 江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表 （初中） 县（市、区）中学 袁州区三阳中学 学校类别：农村学校 A3教 师队 伍建 设 26 分 B9.教职工 与学生比例 农村：1：18县镇： 1：17.1城市：1： 16.7 13 教职工与学生比例中分 母(学生数的相对值)每 高一个单位扣1分。 12 高 1.86 B10.教师学 历达标比 例 专任教师全部具有 相应的教师资格， 学历合格率不低于 98.5% 13 专任教师中每发现一 名无教师资格的扣1分 ；学历合格率每低1% 扣1分 13 A4课 程建 设13 分 B11.开足开 齐省定课 程 开足开齐省定课程 ，执行课程标准和 课时计 划 13 查阅学校课表、作息 时间表，查验教材教 辅使用情况，了解掌握 课程开设情况，未达要 求的酌情扣分 13 分值合计10099 存在的不足存在的不足 存在的不足主要有：存在的不足主要有： 1 1、还要加强功能室管理，合理开放与维护。、还要加强功能室管理，合理开放与维护。 2 2、师生比稍有不足，近年来学生数呈上升趋势，、师生比稍有不足，近年来学生数呈上升趋势，20172017年年 下半年计划招聘下半年计划招聘4 4名教师。专业教师名教师。专业教师学科配备还要进一步优学科配备还要进一步优 化化。 3 3、要鼓励教师学习现代化教学理念，与时俱进，提高教学、要鼓励教师学习现代化教学理念，与时俱进，提高教学 水平。水平。 4 4、校园文化氛围还有待进一步营建。、校园文化氛围还有待进一步营建。 决心与信心 全面落实教育优先发展战略，依法推进义全面落实教育优先发展战略，依法推进义 务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的 教育，是我们全体教师不懈追求的工作目标。教育，是我们全体教师不懈追求的工作目标。