火种真的比蜡烛幸福.doc

火种真的比蜡烛幸福 参加全国中等职业学校计算机网络技术骨干教师培训有感 河北省保定市高碑店职教中心 李爱馥尊敬的各领导、老师，大家好！今天我和大家交流的是火种真的比蜡烛幸福。众所周知，职业学校教学工作的核心内容就是提高课堂教学的有效性，加快教师专业化成长，促进学校持续有力的发展，这也是国培的主题思想。在我看来，国培更深层次的内涵是对教师的专业引领，观念的启迪，工作热情的再次激发与点燃。通过培训，我更深刻地感觉到火种真的比蜡烛幸福。2012年10月8日到12月28日我有幸到西北农林科技大学参加了全国中等职业学校计算机网络技术专业的骨干教师培训。这次培训历时三个月，我每天都沉浸在学习、思考、碰撞、矛盾、判断、选择、欣喜的情绪里，但是随着一天天度过，我感觉我渐渐地发生了变化-教育视野变得开阔了、见识得到了增长、专业素质有了较大的提升，尤其是在西农的一些领导和教授的身上，更让我深刻的认识到了自己在专业知识方面的欠缺，需要学的东西还有很多很多。下面我从三个方面和大家交流：一、培育“火种”的西北农林科技大学 西农是一所国家985和211工程的重点大学，建校77年了。学校是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，现设有23个学院和研究生院，设有65个本科专业，硕士，博士，博士后的专业我就不清楚了，有很多，老师们可以去查一下。学校有教职工4500多，学校位于西安的西部杨凌。杨凌原来是个镇，现在是中国唯一的农业高新技术产业示范园区，20万的人口，没有工业，只有农业和两所大学，所以环境非常的优美。西农分为南校区和北校区，两个校区相隔不是很远，走路40分钟左右就能到。（看图片）南北两个校区，基本把杨凌镇覆盖了。所以，我想说西北农林科技大学，是我们的孩子们将来面临上大学时的一个不错的选择。我是去参加计算机网络技术培训的，所以必然要参观和了解的地方就是西农的网络中心了，全国计算机互联网的节点一共只有几个，而西安是西北互联网的节点，所以西安是一个非常重要的网络枢纽，而西农的网络中心是西安网络建设最好的节点之一，很多大学、企事业单位都去过西农考察参观过它的数字化中心，比如：延安大学、陕西科技大学、湖北省教育信息中心等单位。可能是我太闭塞了，所以没有看到过什么大的世面，在西农的参观的数据化中心应该是我见过的最大的网络中心了（图片）。二、播撒火种的西农人 在西北农林科技大学生，有三位教师在这次培训过程中给我的印象是非常深刻的，让我不断反思自己的工作，促使自己在工作中不断学习他们。第一位就是李书琴院长，她是负责给我们计算机网络专业学员培训的西农的信息工程学院的院长，但在对中职骨干教师培训这个工作上她是非常重视，不管多忙，她坚持给我们上了两天的课，其他的工作她都放下了。她不给我们讲什么教育的发展啊，课堂的改革啊这些理论性的东西，就给我们讲怎么写论文，怎么写教案。她在给我们上课的前一天晚上，把我们20几个人的论文逐个看了一遍，都加了批注，做了非常详细的说明，然后上课的时候，一个一个的去说，应该怎么去改，大到论文的选题，小到论文的题目，甚至是小标题，应该怎么去写等等。然后非常非常诚恳的告诉我们，如果老师们想把这篇论文发表到杂志上，她可以推荐，当然是陕西省级的刊物，如果咱们中哪位老师需要的话，我可以推荐啊。可能我们用不着，她这种认真，平和的态度，让我们一点儿也感觉不到她是这个信息工程学院的领导，她的平易近人，她对教学的一丝不苟，她对中职学校基层老师的关爱，都让我感动。联想到我们平时的教学，如果也能更多的从学生的实际出发，多为学生的未来着想，真正关爱、体贴每一位学生，我们的师生关系也就会和谐融洽。第二位我要说的是一位年过花甲的老教授了，他叫赵永安。他是我们班所有学员都非常尊敬和爱戴的一位老师。他给我们讲授的是计算机网络的专业课，可以说非常专业，对于我们来说这些专业课是很难的，好多东西我都是第一次接触，但他用他非常诙谐，非常简单的话语让我们听了以后都忍不住笑，而在笑的同时，我们又都能够明白他要表达的意思。由于他还有其他的讲课任务，他给我们讲课的时间一共是10多天基本上都是2天连排的。他每次上课要从西安坐火车到杨凌，第二天再走。他身体非常好，我想可能是由于心态好吧，所以身体好，我们在课间休息的时候，他还告诉我们做一些对计算机专业人员来说的保健的操，比如绕手操。他非常的敬业，大家看这张照片，是赵老师带着我们参加信息楼的网络中心，计算机的老师都应该知道，在看网络中心时，看前面是看不到什么的，主要的连接方法必须要从机柜的后面才能看到，但这个机柜后面非常的狭小，我们班一共20多人，根本没办法一块儿进去，我们只好分组进去，而赵老师就先进去了，蹲在地上，给我们每一根线的讲是怎么连的，怎么走的。然后下一组进去时，他重新讲一遍。他就这样蹲在那里大概半个小时。最后一次上课，他刚进屋的时候大家没觉出什么，上了一节课，才发现他的左臂一直端着，手一直放在里面套袖里，问了他才知道原来他在前一天不小心摔了一跤，左手骨折了。他在第一次课的时候说下次课他给我们讲LUNIX，没想到他为了完成他的承诺，手骨折了也坚持来给我们上课了。再有就是他的课是排在最后的，为了能让我们提前几天回家，他还不惜辛苦，晚上为我们加课，最后终于让我们每个人都在元旦前回到了家。赵老师乐观、敬业、负责的态度让我感动和敬佩，他用他的行动告诉我们做为一名老师，我们要对学生负责，对自己负责。可以说，责任是一个人做人做事的基本准则。我要说的第三位老师是陈勇老师，他年龄不大，是信息工程学院里最普通的一位老师，他给我们讲的课的内容是我们大家都熟悉的OFFICE，和所有老师一样，看到课表的时候我们也在想，我们是计算机网络专业的老师，怎么还开OFFICE课程啊，谁不会啊，这不是多此一举嘛。上了陈勇老师的课以后，我们才发现不是这样的，原来我们不会的东西太多了，从陈勇老师那里学来的不光是OFFICE的知识，还有学到了怎样创设一堂好的课，怎样把一节普通的课上成一堂精品课。给大家举个例子吧，比如在讲2进制运算时，他用了一个非常吸引人的课例哈利魔法，让学生在玩中学。这样的教学正是我们所奇缺的，我们老师经常在教研时说学生不爱学，学生根本就不听，还有什么学生都不会啊，今天讲了明天就忘等等问题。当然这里面和我们的学生的素质不高有关系，但我们有没有想过，其实这和老师的教学方法也有很大的关系呢，试想，如果是一节创意非常好的课，学生们的注意力和积极性都被调动起来了，那么知识性的东西他会记不住吗？三、努力做一个幸福的火种寒假期间，我们教育系统开展读书活动，在如何创建高质量的课堂中读到沐莲颖的“火种真的比蜡烛幸福”的时候，我就在想，都说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但火种比起蜡烛来说，点燃了自己就是点燃了一片天空，也可能是点燃了整个世界，这样说的话，火种确实比蜡烛幸福得多。今天我想到了李书琴院长，想到了赵永安老师，想到了陈勇老师的时候，他们那种把工作当作事业，把公事当家事，把学生当亲人的做人做事准则，时时影响着我们，也激励着我们。他们给我们传播的就是火种，他们用他们的一言一行传递给我们这样一个道理：做为一名教师，一要忠诚于自己，忠诚于自己所做的教育事业；二是带给学生的不能只是知识和获取知识的方法，还要有发现问题，解决问题的思维方式和方法，敢于质疑和创新的精神；三是要让学生感受到